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2019年南宁师范大学各专业黑龙江排位（南宁师范大学黑龙江省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-29 14:06:06 解决时间：2022-12-19 17:04

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2019年南宁师范大学黑龙江各专业排位:
1.数学与应用数学（师范类）理科普通类排位37543(需要考476分);
2.应用电子技术教育（师范类）理科普通类排位39259(需要考471分);
3.旅游管理（师范类）理科普通类排位43233(需要考459分);
4.地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理）理科普通类排位43233(需要考459分);
5.环境科学理科普通类排位48257(需要考444分);
6.外国语言文学类（英语、翻译）（英语考生）文科普通类排位10155(需要考481分);
7.秘书学文科普通类排位10447(需要考479分);
8.社会工作文科普通类排位10728(需要考477分)
2019年南宁师范大学各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江数学与应用数学（师范类）理科本科二批A段普通类47637543
应用电子技术教育（师范类）47139259
旅游管理（师范类）45943233
地理科学类（地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理国情）459
环境科学44448257
外国语言文学类（英语、翻译）（招英语考生，加试口语）文科48110155
秘书学47910447
社会工作47710728
旅游管理类 旅游管理
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
旅游管理专业（本科四年，授管理学学士学位）
●本专业是国家级一流本科专业建设点
培养目标：本专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新创业精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训等工作的应用型专业人才。
就业方向：可在各级各类旅游企业、旅游行政管理部门，如酒店、旅游景区、旅行社、旅游咨询公司等机构从事旅游管理、规划设计、项目策划、经营管理、咨询等方面的工作。
中国语言文学类 秘书学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
秘书学专业（本科四年，授文学学士学位）
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，主要面向党政机关、企事业单位、文化宣传机构、媒体机构等单位，写作功底扎实，表达能力强，熟练掌握应用文写作，有较强的英语阅读翻译和口语表达能力，有较强的公关、沟通、协调能力，熟悉秘书、文员等岗位的工作流程，并具有一定社会活动能力且适应面广的高素质应用型、复合型人才。
就业方向：政府机关，企事业单位等。
专业特色：政治思想素质好，具备写作特长，动手能力强，具有良好的沟通、协调能力。探索理论与实践相结合的培养模式，适应宽口径就业。
地理科学类 地理科学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
地理科学专业（本科四年，授理学学士学位，师范）
●本专业是国家级一流本科专业建设点
●本专业按“地理科学类”大类招生
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标：适应国家基础教育改革发展需求，立足广西、面向西南地区，以“厚基础、重素质、强技能”为人才培养理念，培养具备良好地理学科素养，掌握新课程理念、地理教育教学技能和现代地理教育技术，能够在中学从事地理教学和育人工作的优秀地理教师。
就业方向: 学生毕业后可在中学和中等教育机构从事地理教学。人才培养质量高，学生在国家级、自治区级师范生技能比赛中屡获一等奖；毕业生社会声誉好，毕业就业比例、从教比率均达90%以上。
数学类 数学与应用数学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
数学与应用数学专业（本科四年，授理学学士学位，师范类）
●本专业是国家级一流本科专业建设点
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标:主要培养中学数学教师，以及与数学相关的行业工作者。要求学生掌握数学的基本理论与基本方法，能初步应用数学知识解决实际问题；具备从事中学数学教育研究等能力。
就业方向:适合在基础教育从事教学研究工作以及在与数学密切相关的计算机、经济、金融、统计等行业工作。部分具有学术培养潜力的毕业生可报考数学类、统计学类等相关专业研究生。
社会学类 社会工作
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
社会工作专业（本科四年，授法学学士学位）
●本专业是省级一流本科专业建设点
培养目标：培养具有社会工作理论知识和价值观，掌握熟练社会调查研究技能和实务工作能力，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、项目管理与评估等工作的高层次应用型专业人才。
就业方向：民政、劳动和社会保障、教育、医疗卫生、司法、公安、计划生育等政府部门，工会、共青团、妇联、残联等群团组织，以及社会福利、服务和公益团体等社会机构。
专业特色：以社会服务项目为驱动，有效将理论学习和实务能力的提升紧密结合起来；强化教学手段，充分利用专业实验室、实训室资源，提升学生实践能力；以社会需求为导向，建立区内外重点教学实践基地和联合培养基地，培养创新型、应用型人才。
  中专 2022-12-19 17:04
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