第二章项群训练理论了解项群理论的发展历程，理解项群理论的各项内容，掌握竞技运动项目主要分类体系的建立，理解并掌握项群理论的应用及各项群训练基本特征。了解项群理论的发展历程，理解项群理论的各项内容，掌握竞技运动项目主要分类体系的建立，理解并掌握项群理论的应用及各项群训练基本特征。1．了解项群理论产生的背景；理解项群理论的基本内容。2．掌握竞技运动项目主要分类体系的建立；理解并掌握项群理论的应用。3．理解并掌握各项群训练基本特征概述。
第三章运动成绩与竞技能力了解运动成绩、竞技能力的内涵及意义，掌握运动成绩决定因素及竞技能力结构模型，掌握运动员训练的起始状态与训练目标的构成了解运动成绩、竞技能力的内涵及意义，掌握运动成绩决定因素及竞技能力结构模型，掌握运动员训练的起始状态与训练目标的构成1．了解运动成绩、竞技能力释义；掌握运动成绩决定因素。2．掌握竞技能力结构模型。3．掌握运动员训练的起始状态与训练目标的构成
第十九章老年人与体育锻炼了解老年人生理特点及体育锻炼对延缓衰老的作用，掌握老年人锻炼时应遵循的原则了解老年人生理特点及体育锻炼对延缓衰老的作用，掌握老年人锻炼时应遵循的原则
第七章运动员技术能力及其训练理解运动技术的学习原理，掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法，掌握运动技术训练的基本要求及运动技术的评价。1．理解运动技术及原理。2．掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法。3．掌握运动技术训练的要求及运动技术的评价。
第四章运动训练原则理解九个训练原则的释义和科学基础及应用，掌握九个训练原则的训练学要点。1．理解九个训练原则的释义和科学基础。2．掌握九个训练原则的训练学要点。
第五章运动训练方法与手段深刻理解运动训练方法、手段意义，掌握运动训练方法、手段体系，掌握模式、程序训练法的结构与特点，理解并灵活掌握八个训练法在现实中的实际应用，掌握四种运动训练中常用的练习手段。1．理解运动训练方法、手段意义。2．掌握运动训练方法、手段体系。3．掌握模式、程序训练法的结构与特点。4理解并灵活掌握八个训练法应用。5掌握四种运动训练中常用的练习手段。
（3）学校体育学名词解释30分（5小题，每小题6分）综合应用题70分
二、学校体育与现代社会学校体育与社区；体育学校体育与竞技体育；学校体育与素质教育
三、学校体育与学生的全面发展学校体育与学生体质发展；学校体育与学生心理发展；学校体育与学生社会适应
（二）第二部分 学校体育学第一章学校体育概论学校体育发展简况；国外学校体育的产生与发展；我国学校体育的产生与发展二、学校体育与现代社会学校体育与社区；体育学校体育与竞技体育；学校体育与素质教育三、学校体育与学生的全面发展学校体育与学生体质发展；学校体育与学生心理发展；学校体育与学生社会适应四、学校体育的结构、功能与目标学校体育的结构；学校体育的功能；学校体育的目标第二章体育课程一、体育课程的含义体育课程的概念；体育课程的特性二、体育课程的编制体育课程的目标；体育课程的内容三、体育课程的实施课程实施的取向；课程实施的影响因素四、体育课程的评价对学生的评价；
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