2019年秦皇岛职业技术学院各专业河北排位（秦皇岛职业技术学院河北省多少位多少分才能上）

培养目标

培养适应物联网应用技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和工匠精神，具备创新创业意识和能力的，能够从事物联网系统集成和测试、物联网软件应用系统程序开发、物联网系统运维管理员、物联网系统销售和技术支持的高素质技术技能人才。

就业方向　　

主要就业岗位：物联网系统集成和测试；物联网软件应用系统程序员；物联网系统运维管理员；物联网系统销售和技术支持。

相关工作岗位：单片机工程师；嵌入式开发工程师；网络工程师；物联网智能电子产品销售及售后服务。

发展工作岗位：物联网系统项目经理；物联网系统应用开发工程师；物联网系统运维工程师；物联网产品经理。

专业特色

以“三三三”人才培养机制为为指导，创建“以职业能力为目标、以项目为导向”的人才培养模式；制订以“物联网应用实施、物联网应用开发、物联网应用维护”为核心能力，以高素质技能型专门人才为培养目标的人才培养方案；构建以职业能力为本位、以岗位技能为主线、以项目任务为主体的模块化专业课程体系；建立满足基本技能训练、项目导向生产性实训和顶岗实习的校内外实训基地及运行机制。

主要课程设置

《单片机开发技术》、《物联网互联技术》、《射频识别技术》、《物联网传感技术》、《物联网嵌入技术》、《JAVA程序设计》、《物联网信息安全技术》、《搭建智能家居平台》等。

师资及实训条件

物联网应用技术专业具有11人的全“双师型”教师团队和专业的校内外兼职教师队伍，专业教师团队包括教授一名，副教授两名，讲师八名，其中CCIE高级工程师一名，国家信息系统项目管理师两名。建有传感技术实训室、RFID实训室、物联网嵌入式实训室、智能家居实训室、网络安全实训室、网络协议实训室等功能齐备的校内实训环境，并与南方数码科技有限公司、东软集团、东方铭洋科技发展有限公司等家知名企业签署稳定的就业实践基地。

[专业概况]会计信息管理专业，分别开设面向普通高中毕业生的统招班和面向对口中专毕业生的对口班，是在经济系现有专业的基础上，为进一步完善专业结构，着眼于会计信息加工管理人才培养的专业。

会计信息管理专业拥有一支专业教学水平过硬、社会服务能力强的教学团队。会计信息管理专业教学团队共12人，其中硕士以上学位9人，高级职称7人。多数专业教师都具有一定的行业企业实践经验，另有部分行业企业第一线的兼职教师参与教学。校企合作编写了《初级电算会计》、《财经法规与会计职业道德》、《审计实务》、《出纳实务》等多部教材。本专业教师每年进行会计从业人员继续教育和财会资格考试培训工作，在公开刊物上发表论文数十篇，具有较高的教学和科研水平。

校内已建成会计岗位仿真实训室、财会电算化实训室、用友ERP沙盘实训室、金蝶ERP沙盘实训室、两个财务综合实训室、财会VBSE实训室。已经和会计师事务所及企业建立了百余家校外实训基地。

[培养目标]培养拥护党的基本路线，适应会计电算化等职业领域管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，从事财务软件操作、电算维护、电算审查、会计信息数据分析等工作岗位的高素质技术技能专门人才。

[专业特色]

·以“财务”为核心，以“信息化”为手段

会计信息管理专业在对学生进行会计专业技能培养的基础上，强化信息处理技能的培养，使学生的会计专业技能和信息处理技术能相辅相成，毕业时不仅具备会计从业能力水平，而且具备会计信息处理技术技能。

·双职业技能证书，提高学生技术技能水平

根据职业资格考试的需要，将考证内容嵌入到专业课程体系中，通过“以课促证，以证赛促教”的教学模式提高学生职业能力，使学生具备考取会计从业资格证书和信息处理技术员证书能力，为学生就业提供更加广阔的空间。

[主要课程]《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《初级电算会计》、《信息处理技术基础》、《财务软件应用》、《信息系统项目管理》、《Excel在财务中的应用》、《财务管理实务》、《财务信息管理系统分析与设计》等。

[就业面向]

学生毕业后主要去中小企业、行政事业单位、会计师或税务师事务所、会计服务公司等管理一线，从事财务软件操作、电算维护、电算审查、会计信息数据分析、电算主管等工作岗位。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应建筑工程行业生产（施工、管理、服务）第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具备从事建筑工程项目施工等职业领域实际工作的基本技能和基本能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，从事建筑工程施工、质量检验、施工组织与管理以及工程监理等岗位的高素质技术技能专门人才。

二、课程设置

主要开设建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑CAD、BIM软件操作、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、地基与基础、建筑工程质量检验与事故分析、工程计量与计价、建设工程招投标与合同管理、地形图测绘施工放线项目、建工技术施工与管理项目等课程。

三、就业职业岗位（群）

主要及相关岗位：建筑施工员、建筑质检员、建筑安全员、建筑造价员、建筑资料员、建筑工程现场监理员、材料检测实验员等岗位。

发展工作岗位：建筑工程施工项目经理、建筑结构设计等岗位。

四、专业特色

专业依托中央财政支持重点专业——工程造价专业教学资源，自招生以来，作为中国建设教育协会会员单位，积极与相同专业的院校沟通交流，通过召开实践专家研讨会、建筑类专业实践教学体系设计及组织实施论证会，深入企业调研、多方论证等途径，探索实行“校企共育、四段一体、课岗对接、能力递进”的人才培养模式，构建了基于建筑施工职业岗位能力的课程体系，课程体系与建筑施工生产一线实际紧密相接。专业设有项目化实训室、建筑工程测量实训基地、建筑材料实训室、认知实训室、仿真实训室、建筑工程技术专业——钢筋结点实训室，满足了学生实践能力培养的需求。2015年与中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所签订校企合作协议，共建PKPM产学研教育实训基地，双方将在实践教学、BIM技能等级认证、河北地区BIM考点建设、学生就业等方面开展深入合作。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应B2B、B2C、C2C等领域管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有从事电子商务领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握电子商务运营必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，主要从事、跨境电商、网络营销、网站推广、网络客服等工作的高素质技术技能型专门人才。

二、主要课程设置

管理学基础、*电子商务概论、、*网络技术基础、*市场营销实务、现代统计技术、photoshop、*网页设计、数据库应用、*网络营销实务、网上支付与结算、移动商务、电子商务法律、*商务网站建设与维护、电子商务物流、跨境电子商务实务、商务礼仪、网络公关、互联网产品用户体验、谈判与推销技巧、电子商务经济学、物联网技术与应用、客户关系管理、C语言程序设计、ERP原理及应用、电子商务英语、网络金融

三、专业特色

1、构建“产教融合、对接需求”校企合作组织机构

成立了由秦皇岛晨砻信息科技有限公司、阿里巴巴集团有限公司等多家企业的业务、技术人员组成的电子商务专业建设合作委员会。合作成员密切合作、协同联动，依据本地区经济发展对电子商务专业人才的实际需求，确定电子商务专业人才培养目标，进行专业建设。

2、构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系

依托校内、外教学资源，以培养从事网络营销、网站推广、网络客服等工作的技术技能专门人才力为目标，根据高职学生的特点和职业能力成长规律，构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系，将“教学做”一体化课程教学、实习实训、电子商务职业资格证书及职业技能竞赛相互融通，达到课程与职业融合，理论与实践交融，考证与竞赛统一，增强学生的解决问题和胜任岗位工作的能力，全面提升学生的综合素质，提高就业竞争力，有效促进高素质技术技能电子商务专门人才的成长，实现了专业培养过程与电子商务人才的职业成长规律基本一致。

四、就业方向

学生毕业后主要去电子商务企业、传统企业的电子商务部门和其他行业的电子商务部门的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作。

主要就业岗位：网络营销、网络客服、网站编辑、网站运营、网络推广等岗位。

相关工作岗位：物流信息员、数据分析员。

发展工作岗位：网络产品经理、网络推广主管、网站运营主管、网络客服主管、网店店长等。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应建设工程领域造价管理、施工管理、工程项目管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，从事造价员、预算员、审计员、施工员、资料员、工程监理、项目经理等岗位的高素质技术技能专门人才。

二、课程设置

主要开设画法几何及工程制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学与结构、建筑（安装）工程施工技术与计量、建筑（安装）工程预算、工程量清单计价实务、建设工程招投标与合同管理、工程项目管理、建筑工程测量、房地产经营与管理、地形图测绘施工放线项目、工程造价工作过程综合演练等课程。

三、就业职业岗位（群）

主要及相关岗位：（建筑、安装、装饰、市政）造价员、资料员、施工员、测量员、招投标管理人员、房地产企业经营与管理等岗位。

发展工作岗位：建设工程监理、建设工程项目经理等岗位。

四、专业特色

专业为中央财政支持的重点专业，2011年获教育部财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”立项建设，2014年承办教育部“工程造价专业骨干教师国培项目计划”，2014年成为中国建设教育协会会员单位，通过中央财政支持、与全国工程造价专业骨干教师交流研讨等项目的实施，逐渐形成了特色鲜明的“校企共育、项目引领、四环衔接、四段一体”人才培养模式，构建了基于工程造价工作过程的课程体系，通过“理实一体课程、现场与仿真教学、企业项目模拟、顶岗实习”教学路径，突出学生实践能力培养。专业现有项目化实训室、建筑工程测量实训基地、建筑材料实训室、认知实训室、钢筋结点实训室，2015年与中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所签订校企合作协议，共建PKPM实训室、仿真实训室，现有实习实训条件满足了学生职业能力培养。

近年，专业多次在全国中、高等院校BIM应用比赛、“新奔腾杯”BIM建模应用技能竞赛中获得团体一、二等奖的好成绩，多名学生获得个人一等奖，2013级毕业生造价员执业资格通过率达到70.09%，2014届毕业生就业率达到100%，对口就业率达到85.24%。