2019年日照职业技术学院各专业浙江排位（日照职业技术学院浙江省多少位多少分才能上）

培养具备移动通信技术基础理论知识和专业技术技能，具备网络基站设备安装、维护与管理，终端设备生产、检测、维护维修和销售，网络勘察、设计、规划和优化等专业实践能力，具备良好方法能力、社会能力、职业道德、职业规范和敬业精神等能够适应移动通信事业高速发展要求的高素质技能型专门人才。

主要课程：数据通信技术、现代交换技术、光传输技术、宽带接入技术、光纤通信技术、WCDMA移动通信技术、CDMA2000移动通信技术、LTE 4G移动通信技术、移动网络规划与优化、电信工程项目实施。

就业方向：网络工程设计、实施、测试与维护、网站建设与维护、网络编程等相关职业岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞行结构与 系统、飞机钣金技术、飞机附件修理技术等基本知识，具备飞机钣金成形与铆接装配、机械 附件检修与试验、飞机装配、调试与维护能力，从事飞行器结构修理、部件和附件修理、装 配调试与维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向军用与民用航空维修、制造企业及航空兵部队，在航空机电设备维修领域，从 事飞行器结构修理、附件修理、装配、调试与维护、航线维护、飞机定检等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读机械图能力，掌握基本钳工、常用工量具与设备使用维护技能；

3．具备识读电路图，制作简单电子线路和线路标准施工的能力；

4．掌握飞机及发动机的系统构造与工作原理，掌握飞机机体结构修理，机械附件修理， 飞机装配、调试与外场维护技能：

5．掌握飞机维修手册和技术文件的使用方法，具备常用英文资料的查阅和职业安全防护 能力；

6．了解航空工程材料和腐蚀防护方法，掌握无损检测的基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

飞机结构与系统、飞机钣金技术、飞机铆接与装配、飞机附件修理技术、飞机装配与调 试、飞机维护技术、飞机无损检测等。

2．实习实训

在校内进行基本钳工、常用工量具与测试设备的使用、紧固件拆装与保险、管路标准施 工、机件研磨、电子线路制作、标准线路施工、飞机维修文件与手册查询、飞机钣铆和附件 修理、部件拆装、飞机维护等实训。

在航空维修、制造企业进行实习。

职业资格证书举例

飞机机体结构修理工机械附件修理工 飞机装配工

民用航空器维修人员基础执照(ME)

衔接中职专业举例

飞机维修机械加工技术

接续本科专业举例

飞行器制造工程

环境工程技术（原环境监测与治理技术）专业成立于2001年，是我院设立较早的专业之一。2002年开始招生，2004年被确定为学院重点建设专业，2011年成为教育部中央财政支持建设的专业，2013年顺利通过教育部验收，是学院重点建设的专业。2015年被山东省人社厅确定为主体专业，学生在校期间即可考取高级专业技术技能证书。2015年11月，依据教育部新版专业目录，更名为环境工程技术。

本专业培养富有开拓创新精神，熟练掌握分析化验技能和污染治理技能，德、智、体、美全面发展，能够从事分析检验、环境评价、环境污染治理、环保设施运行管理、环保工程等方面的高端技能型人才。

面向环境监测部门、各类企事业单位的分析化验部门从事环境监测、分析化验工作；面向自来水公司、污水处理厂、垃圾处理厂、各类工业企业从事废水处理、净水处理、废气处理、固废处置工作；面向环保公司、环境咨询机构、大型工业企业从事工程设计施工、环保设备营销、环境管理、清洁生产审核、生态工业建设工作。

一、师资队伍

环境工程技术专业现有专职教师15人，具有高级职称的教师3人，讲师11人，助教1人。双师型教师14人；具有博士学历3人，硕士学历9人，硕士以上学历占教师总数的85.7%。专业教师队伍中有山东省妇联巾帼岗位明星1人，第一次全国污染源普查先进个人1人（环保部等4部委），获得山东省教学成果一等奖1项，国家海洋局科技进步二等奖1项，日照市科技进步一等奖5项。

近年来，专任教师积极参加技能培训，共获得环保工程师、环评工程师、分析化验技师、化工总控工（技师）等20余个专业技能证书。

二、专业建设

在社会需求调研的基础上，在专业建设指导委员会的指导下，经过十余年的发展，形成了“轮岗轮训，工学结合”的人才培养模式，并取得了一定的成效。人才培养质量为社会认可，就业率和就业质量不断提高；人才培养质量获得毕业生认可；精品课程建设成效显著；有效衔接的实践教学基地；以专业为依托服务区域经济发展。

环境工程技术专业共建设省级精品课程5门

近年来，本专业学生在国内学科竞赛中屡次获奖，全国高职院校职业技能大赛水环境监测与治理技术赛项获得三等奖；第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛，个人二等奖1人；教育部环保与气象类教学指导委员会优秀毕业论文二等奖2项，三等奖1项。

三、实践教学条件

经过14年的发展建设，校内实训条件完善，共有化学实训中心、微生物实训室、水质分析实训室、环境监测实训室（Ⅰ/Ⅱ）、水污染控制技术实训室、大气污染控制实训室、固体废物资源化实训室、仪器分析实训室、天一水务实训室等，实训设备价值400余万元，能够同时容纳200余名学生实习实训。

目前环境专业已建成实训基地25处，并与日照市环境监测站、日照市质量检验监督所、日照市岚山区环境监测站、枣庄天畅环保工程有限公司、青岛京诚检测有限公司、山东朗硕环境工程有限公司等建立了深度合作关系，能够满足学生顶岗实习、教师一线顶岗锻炼的需要。

培养熟练掌握工程造价专业知识，具备从事工程造价专业工作的计量计价能力和软件操作技能的“懂施工、精计量、擅计价、会管理”的高素质技术技能人才。

主要课程 建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、钢筋平法识读与工程量计算、计算机辅助算量、建设工程造价管理、建筑工程施工组织、工程招投标与合同管理。

就业方向 造价员、监理员、资料员、安全员等，毕业生优先推荐进入山东天元建设集团的技术、管理岗位等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术