主要考查学生对外贸行业企业的基本认知及其职业规划、综合心理素质、临场应变能力、思维组织能力、语言表达能力和礼仪修养。
指导思想作为教育部现代学徒制试点，应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作，以工学结合育人方式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神；具有国际贸易、外贸英语、电子商务等专业领域的知识与职业技能，从事各类跨境贸易电子商务企业B2B、B2C、C2C等商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的产品信息管理、销售管
1．知识要求主要考查学生与英语口语表达相关的词汇、语法和语篇知识以及与外贸行业企业相关的背景知识。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲
2．能力与素质要求主要考查学生对外贸行业企业的基本认知及其职业规划、综合心理素质、临场应变能力、思维组织能力、语言表达能力和礼仪修养。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲
考核内容及要求《职业技能》考核（面试）主要考查考生的综合素质、语言组织能力、对外贸行业企业的基本认知以及对学徒岗位的适应性与满足度。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，回答问题思路清晰、层次分明，心理素质好、能正确且充分地表达个人观点。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲
考核目标与原则1．知识要求主要考查学生与英语口语表达相关的词汇、语法和语篇知识以及与外贸行业企业相关的背景知识。2．能力与素质要求主要考查学生对外贸行业企业的基本认知及其职业规划、综合心理素质、临场应变能力、思维组织能力、语言表达能力和礼仪修养。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲
指导思想作为教育部现代学徒制试点，应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作，以工学结合育人方式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神；具有国际贸易、外贸英语、电子商务等专业领域的知识与职业技能，从事各类跨境贸易电子商务企业B2B、B2C、C2C等商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的产品信息管理、销售管
考核形式与时间1.考核形式：《职业技能》考核（面试）由自我介绍、职业规划、回答问题三个个部分组成。仪表礼仪附着于面试整个过程加以考核。2.考核时间：《职业技能》考核（面试）时长为6分钟。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲
考核目标与原则1．知识要求主要考查学生与英语口语表达相关的词汇、语法和语篇知识以及与外贸行业企业相关的背景知识。2．能力与素质要求主要考查学生对外贸行业企业的基本认知及其职业规划、综合心理素质、临场应变能力、思维组织能力、语言表达能力和礼仪修养。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲
考核形式与时间1.考核形式：《专业技能》考核（面试）由自我介绍、职业规划、回答问题三个个部分组成。仪表礼仪附着于面试整个过程加以考核。2.考核时间：《专业技能》考核（面试）时长为6分钟。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲
2．能力与素质要求主要考查学生对外贸行业企业的基本认知及其职业规划、综合心理素质、临场应变能力、思维组织能力、语言表达能力和礼仪修养。答案来源于:2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲
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