专升本考试是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性功能的考试。
本课程是以电路理论的基本概念和基本分析方法为基础,测试考生在掌握电路理论基础原理及分析计算能力、总结归纳能力和实验研究能力方面是否具有本科学习的能力。
答案来源于:2019年上海电力大学专升本考试大纲
上海电力大学本科招生领导小组是我校招生工作的高决策机构,统一领导学校本科招生工作;上海电力大学招生工作办公室是我校组织和实施招生工作的常设机构,负责学校专升本招生的日常工作;上海电力大学纪委(监察专员办公室)是我校招生工作纪检监察机构。
(一)普通考生录取规则
1.专业科目考试成绩作为录取依据,专业科目考试成绩须达到该科目满分的60%及以上,依据专业科目考试成绩总分高低,按招生计划录取。
2.我校安排的计算机水平考试成绩须达到该科目满分的60%及以上。
3.同分规则:参考英语四级考试成绩(425分及以上),分高者优先录取。
(二)退役士兵考生录取规则
1.退役士兵考生根据测试成绩从高到低,遵循志愿原则予以录取。
2.同分规则:依次比较军事常识、时事政治、文学常识成绩。
(一)普通考生考试时间:2022年4月9日上午9:00
考试时间 | 考试科目 | 备注 |
4月9日 | 专业综合 | |
4月9日 | 计算机水平考试 | 参试人员:没有计算机等级证书的考生 |
我校认真执行国家和本市相关学生资助规定,被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学,入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家金、国家贷款、勤工岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时,学校还设立了奖学金、金及电力相关企业、社会团体、个人等各级各类资助。
我校承诺:确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
学校官网:http://www.shiep.edu.cn
本科招生网:http://zs.shiep.edu.cn
咨询电话:021-61655278
(三)办公软件范围知识点要求Office2010文档的基本操作编辑文档在文档中插入各种对象页面布局能在计算机上熟练操作引用对文档进行审阅视图其他功能了解Excel2010电子表格的基本操作数据输入数据、表格的格式化应用公式与函数能在计算机上熟练操作图表的应用数据管理其他功能了解PowerPoint2010演示文稿的制作演示文稿的编辑能在计算机上熟练操作美化文稿设置播放效果其他工具了解答案来源
参考教材1.《电路原理》上、下册.陆文雄主编.同济大学出版社,20032.《电路》(第五版).邱关源等主编.高等教育出版社,2010考试内容、要求及分值分配第一章电路的基本概念和定律(10%)1-1电路和电路模型了解1-2电流和电压的参考方向熟练掌握1-3电阻元件熟练掌握1-4电压源和电流源熟练掌握1-5功率熟练掌握1-6基尔霍夫定律熟练掌握第二章电阻电路的分析(20%)2
第一章电路的基本概念和定律(10%)1-1电路和电路模型了解1-2电流和电压的参考方向熟练掌握1-3电阻元件熟练掌握1-4电压源和电流源熟练掌握1-5功率熟练掌握1-6基尔霍夫定律熟练掌握第二章电阻电路的分析(20%)2-1电阻的串联、并联和串并联熟练掌握2-2电阻的Y型联接与三角形联接的等换了解2-3电源的等效变换熟练掌握2-4回路电流法熟练掌握2-5节点电压法熟练掌握2
答案来源于:2019年上海电力大学专升本考试大纲
考试目的全面考核普通高等学校高职(专科)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
一、本科目的主要考核内容包括:第一章语言的属性、语言学的几个基本概念第二章音段、音位规则第三章词汇变化的主要方式、构词法第四章几种句法理论的核心理论第五章意义及其类型第七章语言与文化的关系、萨丕尔-鄂尔夫假设第八章言语行为理论、会话含义理论第九章英汉翻译实践能力
1.1考试目的主要考察学生的专业基础知识掌握程度及灵活运用能力(占笔试成绩的70%)以及英语阅读及写作能力。
考核目的基于中本贯通教育考试指导意见,本次考试旨在考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求,属选拔性考试。本课程是以电路理论的基本概念和基本分析方法为基础,测试考生在掌握电路理论基础原理及分析计算能力、总结归纳能力和实验研究能力方面是否具有本科学习的能力。
考核目的专升本考试是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性功能的考试。本课程是以电路理论的基本概念和基本分析方法为基础,测试考生在掌握电路理论基础原理及分析计算能力、总结归纳能力和实验研究能力方面是否具有本科学习的能力。
考核目的专升本考试是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性功能的考试。本课程是以电路理论的基本概念和基本分析方法为基础,测试考生在掌握电路理论基础原理及分析计算能力、总结归纳能力和实验研究能力方面是否具有本科学习的能力。答案来源于:2019年上海电力大学专升本考试大纲