2019年上海建桥学院商学院专升本内容丰富的第二课堂

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  职中

  商丘工学院通信工程专业第二课堂活动丰富，与课堂教学形成了良好的互补

  1楼

  3.第二课堂活动丰富，与课堂教学形成了良好的互补。依据专业特点，组建了电子产品制作、单片机、网络、嵌入式、机器人等技能小组，培养学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力，组织学生参加各类专业技能大赛，取得优异成绩。答案来源于:商丘工学院通信工程专业

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  职中

  2019年上海建桥学院商学院专升本国际合作多样化

  2楼

  4.国际合作多样化。物流管理专业学生可以在大学期间参加中外合作联合授课的丹麦班，德国班。并可与英国索伦特大学海事物流专业进行学分互认的短期交换学习项目，以及赴美国、台湾等地进行短期学期和海外实习等国际合作项目，提升学生的国际视野和英语能力。【核心课程】【核心课程】【核心课程】第一学年第二学年第三学年第四学年大学英语高等数学线性代数计算机应用基础管理学物流学运输包装学办公信息化大学英语微、

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  职中

  2019年上海建桥学院商学院专升本国内大型景区

  3楼

  4.国内大型景区（点）市场销售、景区规划及行政管理人员。物流管理【专业介绍】随着我国加入WTO和世界经济一体化的发展，以新型流通方式为代表的连锁经营、物流配送、电子商务等发展迅速，各大企业对物流人才的需求急剧上升，物流业作为“第三利润源泉”已经成为经济发展的新增长点。目前，从事现代物流的专业管理人才匮乏，严重制约着我国物流业发展。据调查中国的物流人才缺口为600万左右。本专业旨在培养学生扎

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  职中

  2019年上海建桥学院信息技术学院专升本能够根据物体的构造原理及三维空间运动规律，运用三维软件实现三维建模、动画短片等VR内容的制作

  4楼

  3、能够根据物体的构造原理及三维空间运动规律，运用三维软件实现三维建模、动画短片等VR内容的制作。培养模式本专业由上海建桥学院与大唐邦彦（上海）信息技术有限公司合作共建。培养方案由双方共同制定，其中第三学年20课时的专业课程由企业工程师团队负责授课，同时企业也参与第二课堂和实践教学体系的建设。符合条件的毕业生将获得上海建桥学院本科毕业证书、学士学位证书及大唐邦彦颁发的DTCE职业资格认证，并进

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  职中

  2019年上海建桥学院专升本招生考试大纲传播学概论传播内容的中介、载体与表达

  5楼

  （五）传播内容的中介、载体与表达知识点范围认知1．什么是信息（1）信息的基本性质和传播特征信息的基本性质理解（2）信息的分类信息的分类知道2．什么是符号（1）符号的定义符号是传播过程中为传达讯息而用以指代某种意义的中介。掌握3．语言传播与非语言传播（1）非语言传播非语言符号的特性理解4．大众传播的内容（1）媒介内容的类型与研究方法①媒介内容的类型②内容分析法与文本结构分析法知道（2）新闻类型的分

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  职中

  上海建桥学院信息技术学院专升本注重学生第二课堂培养。以专题课程为引导，重视学生专业社团、专业竞赛、课外兴趣小组等第二课堂活动，积极鼓励、指导学生申报专利、软件著作权，参加国际创新大赛

  6楼

  3.注重学生第二课堂培养。以专题课程为引导，重视学生专业社团、专业竞赛、课外兴趣小组等第二课堂活动，积极鼓励、指导学生申报专利、软件著作权，参加国际创新大赛。主要课程程序设计基础（C语言）数据结构数字逻辑电路智能信息专题应用电路技术机器人专题（1）机器人专题（2）单片机原理及接口技术数据库原理计算机网络原理机器人系统开发实践机器人专题（3）嵌入式软件开发移动应用开发职业资格证书毕业专题毕业

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  职中

  2019年上海建桥学院商学院专升本能够从事第三方物流企业的业务人员，具有可以规划调度商品配送、运输的能力

  7楼

  2.能够从事第三方物流企业的业务人员，具有可以规划调度商品配送、运输的能力。

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  职中

  2019年上海建桥学院信息技术学院专升本注重学生第二课堂培养。以专题课程为引导，重视学生专业社团、专业竞赛、课外兴趣小组等第二课堂活动，积极鼓励、指导学生申报专利、软件著作权，参加国际创新大赛

  8楼

  3.注重学生第二课堂培养。以专题课程为引导，重视学生专业社团、专业竞赛、课外兴趣小组等第二课堂活动，积极鼓励、指导学生申报专利、软件著作权，参加国际创新大赛。主要课程程序设计基础（C语言）数据结构数字逻辑电路智能信息专题应用电路技术机器人专题（1）机器人专题（2）单片机原理及接口技术数据库原理计算机网络原理机器人系统开发实践机器人专题（3）嵌入式软件开发移动应用开发职业资格证书毕业专题毕业

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  2019年上海建桥学院艺术设计学院专升本第二课堂

  9楼

  5.第二课堂：室内、景观、绘画、压花等专业社团及工作室，提升专业素养。

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  2019年上海建桥学院商学院专升本内容丰富的第二课堂

  10楼

  3.内容丰富的第二课堂。物流管理专业积极鼓励学生参加大学生创新创业竞赛，在国内外比赛中均取得了良好的成绩，用竞赛促学习，通过竞赛补充课堂上的知识不足，真正做到以学生为中心，建立应用型人才的培养计划。