第1章计算机网络的基本概念
1.教学要求:使学生掌握计算机网络的定义与分类,理解计算机网络的组成和逻辑划分、计算机网络的拓朴结构、计算机网络的功能与应用,了解计算机网络的形成与发展。
2.主要内容:
① 计算机网络的定义
② 计算机网络的形成与发展
③ 计算机网络的类型
④ 计算机网络的功能和应用
⑤ 计算机网络的组成与结构
⑥ 计算机网络的拓扑结构
第2章计算机网络体系结构
1.教学要求:使学生掌握OSI各层基本功能、OSI模型中的数据传输过程,理解计算机网络分层模型,数据封装与拆封,TCP/IP模型各层的主要功能,了解TCP/IP模型各层的主要协议。
2.主要内容:
① 计算机网络体系结构概述
② ISO/OSI网络参考模型
③ TCP/IP模型
④ ISO/OSI模型和TCP/IP模型的比较
第3章物理层
1.教学要求:使学生掌握物理层的基本功能,基带传输与数字数据编码、频带传输与调制解调,传输介质的作用与分类、各类传输介质的特点及它们的性能比较、常见物理层设备与组件的作用,理解数据通信系统模型、多路复用技术。
2.主要内容:
① 数据通信基础
② 基带传输
③ 频带传输
④ 传输介质
⑤ 多路复用技术
⑥ 通信方式
⑦ 物理层标准
⑧ 常见的物理层设备与组件
第4章数据链路层
1.教学要求:使学生掌握校验码的概念、网卡及其作用,网桥、交换机的工作原理,理解数据链路层的功能与作用、差错控制的作用和原理、反馈重发机制、流量控制的作用和原理。
2.主要内容:
① 数据链路层概述
② 帧与成帧
③ 差错控制
④ 流量控制
⑤ 数据链路层所提供的基本服务
⑥ 数据链路层的设备和组件
第5章局域网技术
1.教学要求:使学生掌握局域网的特点和功能、局域网组网设备、以太网的特点,理解局域网体系结构、介质访问控制的原理、冲突域的概念,了解无线局域网工作原理和基本组网方式、VLAN的概念与实现。
2.主要内容:
① 局域网概述
② IEEE802标准
③ 介质访问控制
④ 局域网组网设备
⑤ 以太网系列
⑥ 令牌环网与FDDI
⑦ 无线局域网
⑧ 虚拟局域网
第6章广域网技术
1.教学要求:使学生掌握广域网的特点,了解广域网服务的实现模型与常见的广域网设备、OSI模型描述的广域网、典型的广域网协议和技术。
2.主要内容:
① 广域网概述
② 点对点协议
③ 公共电话交换网
④ ISDN
⑤ 异步传输模式ATM
⑥ 帧中继
⑦ SDH技术
第7章网络层
1.教学要求:使学生掌握TCP/IP网络层及其协议、网络层中源到目标分组传输的实现机理、路由器的作用,理解网络层的主要功能、IP协议的作用、IP地址的规划及子网划分技术、子网掩码的作用、ARP协议的作用、路径选择的作用与实现,了解IPv6的产生背景及其主要特点。
2.主要内容:
① 网络层功能概述
② IP协议
③ ARP与RARP
④ ICMP
⑤ 路由与路由协议
⑥ 路由器在网络互连中的作用
⑦ 下一代互联网的网际协议IPv6
第8章传输层
1.教学要求:使学生掌握TCP/IP传输层的协议组成及特点、TCP/IP端口概念、端口号的分配方式,理解OSI传输层的功能、网络进程通信和服务质量的概念、TCP可靠传输服务的实现机制、UDP的工作原理。
2.主要内容:
① OSI传输层概述
② TCP/IP的传输层
③ 传输控制协议
④ 用户数据报协议
第9章应用层
1.教学要求:使学生掌握常用的应用层协议、域、域名服务器、DNS的工作原理、URL、HTML、HTTP、FTP,理解TCP/IP应用层协议与传输层协议之间的关系、E-mail的工作原理及相应协议。
2.主要内容:
① TCP/IP的应用层
② DNS服务
③ Web服务
④ E-mail服务
⑤ FTP服务
⑥ Telnet服务
第10章网络管理与网络安全
1.教学要求:使学生理解网络管理的概念和网络的一般构成,了解网络管理的功能模型、网络安全模型。
2.主要内容:
① 网络管理概述
② 基于TCP/IP的网络管理
③ 网络安全
教学基本内容及要求电工学(上册)电工技术第1章电路的基本概念与基本定律1、教学基本内容:1)电路作用及组成;2)电压与电流的参考方向;3)电路的有载工作、短路与断路;4)基尔霍夫定律;5)电位概念及计算。2、教学要求:1)正确理解引入电压和电流参考方向的重要性;2)掌握应用基尔霍夫定律;3)掌握电位的概念及计算。第2章电路分析方法1、教学基本内容:1)电阻串并联的等效
④ ISO/OSI模型和TCP/IP模型的比较第3章物理层
参考教材:《计算机网络技术(第2版)》,施晓秋等编著,高等教育出版社,2013《计算机网络(第7版)》,谢希仁等编著,电子工业出版社,2017
1.教学基本内容第一节语言与语言符号(1)语言是人类重要的交际工具(2)语言是一个符号系统(3)文字是记录符号的符号(4)语言符号的特点第二节汉语与现代汉语(1)汉语(语系、语族、语支、语种)(2)现代汉语(现代汉民族共同语——普通话)(3)现代汉民族共同语的形成(雅言——通语——官话——国语——普通话)a.现代汉民族共同语的书面形式b.现代汉民族共同语的口头形式(4)现
教学基本内容及要求第一章绪论1.教学基本内容第一节语言与语言符号(1)语言是人类重要的交际工具(2)语言是一个符号系统(3)文字是记录符号的符号(4)语言符号的特点第二节汉语与现代汉语(1)汉语(语系、语族、语支、语种)(2)现代汉语(现代汉民族共同语——普通话)(3)现代汉民族共同语的形成(雅言——通语——官话——国语——普通话)a.现代汉民族共同语的书面形式b.现
1.教学基本内容:(1)课前导入、讨论。(2)重要词汇:clutch,reserve,beupintheair,tipoff,flail,slink,preoccupation,shackle,discreet,composed,distress,sneak,curse,hitupon,distinct,drawon(3)对篇章整体的内容、主题和结构进行讨论,并介绍记叙文写作的相关
2.主要内容:① 计算机网络的定义② 计算机网络的形成与发展③ 计算机网络的类型④ 计算机网络的功能和应用⑤ 计算机网络的组成与结构⑥ 计算机网络的拓扑结构第2章计算机网络体系结构
2.主要内容:① 计算机网络的定义② 计算机网络的形成与发展③ 计算机网络的类型④ 计算机网络的功能和应用⑤ 计算机网络的组成与结构⑥ 计算机网络的拓扑结构第2章计算机网络体系结构
教学目标本课程是网络工程专业的一门专业必修课,本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础知识和主流技术。通过对本课程的学习,使学生能较系统地掌握计算机网络的工作原理,了解计算机网络的体系结构、分层协议,初步掌握以TCP/IP协议簇为主的网络协议结构,掌握局域网技术、网络互连设备及技术,了解网络新技术的新发展,为后续课程计算机信息安全等的学习打下良好的基础。
教学内容和要求第1章计算机网络的基本概念1.教学要求:使学生掌握计算机网络的定义与分类,理解计算机网络的组成和逻辑划分、计算机网络的拓朴结构、计算机网络的功能与应用,了解计算机网络的形成与发展。2.主要内容:① 计算机网络的定义② 计算机网络的形成与发展③ 计算机网络的类型④ 计算机网络的功能和应用⑤ 计算机网络的组成与结构⑥ 计算机网络的拓扑结构第2章计算机网络体系结构1.