要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;
要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;
1、测试内容(1)5*25米折返跑。(20分)(含守门员)(2)综合能力:对抗比赛,根据综合评定终成绩,并排名(60分)。
56米折返跑(28米—28米)10%1、测试方法站在球场端线外沿,听信号起动(开始计时)跑至对面端线(脚触线)折返跑回至出发端(停表)。每人跑2次,取得好成绩。2、评分标准测试成绩(X)X<9898≤x<9999≤x<1010≤x<101101≤X<102评分标准(分)≤X<103103≤X<105105≤X<107107≤X<109109≤X<111违例或x≥
全场快速运球上篮(秒)10%1、测试方法持球从球场端线外听信号(开始计时)运球至对面篮下行进间上篮、抢到篮板球后,用运球返回至篮下,行进间上篮,球进篮圈停表,往返二次上篮都中才算成绩。每人2次,取得好成绩。2、评分标准测试成绩(X)X<1111≤x<111111≤x<112112≤x<113113≤X<114评分标准(分)109876测试成绩(X)114≤X<116116≤X<118
(二)跳跃(30%)测试方法:测试方法:1、受试者按抽签顺序。队形成一列纵队(若超20人可成两列纵队),第一位受试者向前完成同种跳跃1次后第二位受试者开始,依此类推;每位受试者每种跳跃完成2次;2、内容排序:飞脚、旋风脚、外摆莲、旋子、空翻、难度难度二;
1、测试方法站在球场端线外沿,听信号起动(开始计时)跑至对面端线(脚触线)折返跑回至出发端(停表)。每人跑2次,取得好成绩。
3、评分标准:(每组腿法各占4分)动作质量上乘动作质量好动作质量一般动作质量差4321动作质量上乘动作质量好动作质量一般动作质量差4321
2、场地设置从罚球区横线外总长24米,起点至第一根杆2米,纵向每根杆4米,两排标志杆的间距1米。(见图1)图1
专项素质(30分)1.连续提臀起、直角支撑转体一周组合1分钟完成10个(10分)要求:难度低完成标准;要求:难度低完成标准;2.连续分腿跳(男生:20个,女生:10个)(10分)要求:难度低完成标准;要求:难度低完成标准;3.静态左叉、右叉、横叉、分腿前屈、并腿前屈(10分)要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;
实战能力60%测试内容分队教学比赛、“三对三”与“五对五”双方采用人盯人防守。测试方法一:半场三对三对抗(20%)1)考察队员个人攻防能力2)考察队员在三人局部攻防配合意识及能力测试方法二:全场“五对五”对抗(40%)1)考察队员在司职位置上意识、能力2)考察队员攻防转换意识、能力3)考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力4)考察队员抢前后场篮板球意识、能力5)考察队员比赛
3.静态左叉、右叉、横叉、分腿前屈、并腿前屈(10分)要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;要求:身体保持直立,开腿角度不少于180?;