《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。
《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。
《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。
2014年单独招生文化基础水平测试考试大纲(中职类)(语文、数学、英语合卷)第一部分?考试性质松原职业技术学院面向中等职业学校单独招生考试是由合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的中等职业学校《教学大纲》和吉林省中等职业学校现在使用的教材的教学内容为依据,对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,择优录取。第二部分?考试形式与
2014年单独招生文化基础水平测试考试大纲(高中类)(语文、数学、英语合卷)第一部分?考试性质松原职业技术学院单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的普通高中《课程标准》和吉林省普通高中现在使用的教材的教学内容为依据,对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,择优录取。第二部分?考试形式与试卷结构考试形式考试采用闭卷、笔

(一)函数考试内容:集合与逻辑用语。充要条件。不等式。函数。指数与对数,指数函数与对数函数。角的概念推广。弧度制。任意角的三角函数。同角三角函数基本关系式。诱导公式。三角函数的图像和性质,已知三角函数值求角。两角和与差的正弦、余弦公式。正弦型函数。正弦定理与余弦定理。数列。等差数列与等比数列。考试要求:考试内容:集合与逻辑用语。充要条件。不等式。函数。指数与对数,指数函数与对数函数。角的

形象礼仪:1、着装是否整洁得体。2、头发、妆容是否得体。3、行为举止稳重端庄大方。

2、综合素质是否具备基本的职业素养和培养潜力。以上各方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高职面试对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。以上各方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的

(四)概率初步考试内容:随机事件。频率与概率。古典概型。互斥事件的概率加法公式。总体、样本与抽样方法。用样本估计总体。考试要求:考试内容:随机事件。频率与概率。古典概型。互斥事件的概率加法公式。总体、样本与抽样方法。用样本估计总体。考试要求:考试内容:随机事件。频率与概率。古典概型。互斥事件的概率加法公式。总体、样本与抽样方法。用样本估计总体。考试要求:

(三)几何考试内容:线段中点坐标公式和两点间的距离公式。各种直线方程。平面上两条直线的关系和点到直线的距离。曲线与方程。圆。平面的表示法和平面的基本性质。空间两条直线的关系。直线与平面的关系。两个平面的关系。各种多面体的面积、体积的计算。椭圆、双曲线和抛物线。考试要求:考试内容:线段中点坐标公式和两点间的距离公式。各种直线方程。平面上两条直线的关系和点到直线的距离。曲线与方程。圆。平面的

第四部分测试方法面试方式:抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目,进行准备,时间30分钟,接受面试,时间10分钟(答题6分钟,评委提问4分钟)。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。面试方式:抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目,进行准备,时间30分钟,接受面试,时间10分钟(答题6分钟,评委提问4分钟)。考官根据考生面试过程中的表现

考试内容及要求要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本知识和基本方法。要求考生具有一定的抽象思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力,运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考试要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次。了解:初步知道知识的含义及其简单应用。理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。掌握:能够应用知识的概念、定

考试范围与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定语文科考试内容。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,组成语文学科考试内容。 考试内容及相应的能力层级如下: 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教

考试范围与要求根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求,依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,确定语文考试范围和要求。考试内容由现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四部分内容构成。根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求,依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,确定语文考试范围和要求。考试内容由现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写

考试范围《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》和《普通高中数学课程标准(实验)》研究制订。