根据天津商业大学“坚持立德树人根本任务，树立‘育经世之商才，授致用之术业’的办学理念，培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才”的思想，以产学研合作为依托，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，以社会和行业需求为导向，通过系统的工程意识、工程实践能力和工程素质训练，培养掌握热能与动力工程专业相关基础知识和专业技能、适应社会及行业发展需要的应用型和设计型工程师人才。
（5）上课本学期结束前，学院依据学生录取名单，完成宿舍调整等工作，确保学生正式进入实验班学习。
第八条组织机构学校成立“卓越工程师教育培养计划”领导小组，校长任组长，分管教学副校长任副组长，组员由学校相关职能部门领导和卓越计划专业负责人组成。机械工程学院成立“机械工程学院卓越工程师培养办公室”，成员由学院领导、相关企业高级管理人员和学院负责教学、学生、科研的相关人员组成。办公室根据领导小组和指导委员会的要求，制定相关专业和层次的培养方案、学生日常管理、专业教学和校企合作培养等事项。
第七条招生形式及要求选拔方式：采用2018-2019学年第一学期相关科目分数折算、理工科基础知识考试和综合能力面试相结合的形式，择优录取。折算科目为英语和数学：（1）英语：第一学期加权平均分，所占比例50%；（2）数学：第一学期加权平均分，所占比例50%；（3）英语、数学折算后综合成绩占终成绩50%；（4）理工科基础知识考试20%；（5）综合能力面试：总分100分，内容包括：逻辑思
第九条招生流程（1）报名报名时间：4月15日-4月17日填写《天津商业大学“能源与动力工程”专业卓越工程师培养实验班申请表》，报名表可在机械工程教学办公室（3号实验楼304室）领取或校园网公告栏内下载。咨询电话：黄老师。（2）笔试经资格审查合格的同学可以参加笔试。笔试名单见机械学院网站。笔试时间：4月23日晚6：00-7:35；笔试地点：见当日的4#教学楼门口、3号实验楼304门
第五条培养标准1素质培养具有良好的工程职业道德较强的社会责任感具有良好的质量环境职业健康安全和服务意识2知识培养具有从事制冷技术所需要的数理化机械设计与制造工程热物理和一定的经济管理知识掌握扎实的制冷技术理论知识了解生产工艺设备与制造系统了解制冷技术的发展现状和趋势了解制冷领域的技术标准和相关的政策法规3能力培养具有信息获取和职业发展的能力具有综合运用所需学科理论解决实际工程的能力具有较强的创新意识和一定的进行产品开发设计技术改造与创新能力具有较强的组织管理交流沟通环境适应和团队合作能力具有应对危机和突发事件的初步能力具有国际合作交流能力答案来源于202
第六条培养模式本科教育4年制主要采用31模式3年在校学习累计1年在工程实践教育中心和企业进行实践性教学环节的学习本科教育第13年期间主要以在校学习为主其中分不同阶段安排学生到不同企业进行1周至3个月的中短期课程学习或工程实践其中包括认识实习生产实习部分专业基础课教学专业课教学专业实验等本科教育第4年安排学生在企业进行3个月至1年的专业实习或工程实践主要以完成毕业设计为任务毕业设计内容要求结合企业实际项目进行答案来源于2021年天津商业大学能源与动力工程专业卓越工程师班招生简章
第六条培养模式本科教育（4年制）主要采用“3+1”模式，3年在校学习，累计1年在工程实践教育中心和企业进行实践性教学环节的学习。本科教育第1～3年期间，主要以在校学习为主，其中分不同阶段安排学生到不同企业进行1周至3个月的中短期课程学习或工程实践，其中包括：认识实习、生产实习、部分专业基础课教学、专业课教学、专业实验等。本科教育第4年，安排学生在企业进行3个月至1年的专业实习或工程实践，主要以
第十条本章程由天津商业大学“卓越工程师教育培养计划”领导小组负责解释。备注说明：（1）英语：第一学期加权平均分，所占比例50%，主要是指按在2018-2019学年第一学期内学习了多门外语课程，按加权平均分计算；（2）数学：第一学期加权平均分，所占比例50%，主要是指按在2018-2019学年第一学期内学习了多门数学课程，按加权平均分计算；附件1:天津商业大学“能源与动力工程”专业卓越工
第五条培养标准（1）素质培养：具有良好的工程职业道德、较强的社会责任感；具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。（2）知识培养：具有从事制冷技术所需要的数理化、机械设计与制造、工程热物理和一定的经济管理知识；掌握扎实的制冷技术理论知识，了解生产工艺、设备与制造系统，了解制冷技术的发展现状和趋势；了解制冷领域的技术标准和相关的政策法规。（3）能力培养：具有信息获取和职业发展的能力；具
第四条培养目标根据天津商业大学“坚持立德树人根本任务，树立‘育经世之商才，授致用之术业’的办学理念，培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才”的思想，以产学研合作为依托，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，以社会和行业需求为导向，通过系统的工程意识、工程实践能力和工程素质训练，培养掌握热能与动力工程专业相关基础知识和专业技能、适应社会及行业发展需要的应用
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