(10)教师的举止,形象与情绪;
(11)学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义;
(12)《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。
(10)教师的举止,形象与情绪;
(11)学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义;
(12)《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。
2.具备将学前教育理论运用于教学实践的基本能力。计算机科学与技术专业考试大纲计算机科学与技术专业考试大纲计算机科学与技术专业考试大纲参考教材以电子工业出版社出版,傅连仲主编的《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)的内容为基础,结合我省普通中等专业学校、技工学校计算机应用基础课程开设的具体情况,以及计算机学科领域的发展现状为依据进行考试。以电子工业出版社出版,傅连
1.考试内容范围:教育基本理论、学前教育基本理论、幼儿教师职业道德、学前教育政策法规、学前卫生学、儿童心理学、学前儿童发展与儿童行为观察。(1)教育的定义、属性、基本规律以及与社会发展的关系;(2)学前教育的产生与发展、学前教育的目标、任务与原则;(3)游戏在学前儿童发展中的作用、幼儿园游戏的种类与指导;(4)学前儿童概念与学前儿童观;(5)学前儿童心理发育的特点与保健;(6)影响学前儿
(二)计分办法满分为300分,其中音乐70分,舞蹈40分,语言60分,美术40分,学前教育基本理论90分。
(四)美术1.考试内容范围:美术基础知识、幼儿美术基本常识、作品鉴赏。(1)美术、国画的分类、幼儿手工的类别;(2)儿童风景画的构图形式、色彩的三原色;(3)文艺复兴时期三大美术具匠;(4)后印象派的代表人物;(5)中外著名美术家及其代表作品。2.基本题型:单选题、多选题、判断题。
(三)语言(60分)1.掌握幼儿教师口语的基本知识;2.具备幼儿教师语言教学的基本素养。
1.考试内容及范围:幼儿教师口语训练。(1)幼儿教师口语的特点及基本要求;(2)教学口语和教育口语的分类及其表现特点;(3)普通话与普通话规范语音;(4)声母的发音部位及发音方法,韵母的发音及韵母辨正;(5)变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。
参考教材以电子工业出版社出版,傅连仲主编的《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)的内容为基础,结合我省普通中等专业学校、技工学校计算机应用基础课程开设的具体情况,以及计算机学科领域的发展现状为依据进行考试。以电子工业出版社出版,傅连仲主编的《计算机应用基础》(Windows7+Office2010)的内容为基础,结合我省普通中等专业学校、技工学校计算机应用基础课程开设的
(9)教师礼仪内涵、培养及五要素;(10)教师的举止,形象与情绪;(11)学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义;(12)《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。(10)教师的举止,形象与情绪;(11)学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义;(12)《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例
考试性质和目的陕西省职业教育单招本科学前教育专业技能考试是普通高校招生考试的组成部分,考试成绩是专业招生录取的参考依据。
(一)考试内容学前教育专业考试的内容为音乐、舞蹈、语言、美术和学前教育基本理论。以上内容全部采用无纸化考试方式,在计算机上作答。