1、指导思想：发挥国家示范院校的办学优势，推进探索高考综合改革，通过实施单独招生，选拔综合素质高、有创新能力，实践能力和特殊技能的高中、中职毕业生，实现学生、学校和社会多赢，建立型、多元化的招生考试机制。
2、招生原则：六个坚持。即：坚持自主、自律的原则；坚持科学选拔、体现特色的原则；坚持扶贫、照顾边疆少数民族考生的原则；坚持学院负责、省招考院监督的原则；坚持公开程序、公平竞争、公正选拔的原则；坚持多元评价、择优录取的原则。
组织机构在学院招生考试委员会的领导下，为保证2019年单独招生工作的顺利进行，成立云南机电职业技术学院单独招生工作组织机构。（一）学院单独招生领导小组组长：李善华（学院院长）副组长：黄勇林（副院长）、朱丽辉（纪委书记）、邹丽（副院长）、董义才（副院长）、祖文明（副院长）成员：陈文俊、张翼、姚忠、李红、陈晖、李斌华、杨健、李佐平、杨旭、严学新、吕永明、杨敏、杨萍、潘忠志、虎智猛、李江恒、杜
命题的指导思想和基本原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并选拔加工制造类基础好、有发展潜力、有一定创新能力的考生进入高等职业院校学习。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校加工制造类专业课
命题的指导思想和基本原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并选拔在数控加工方面基础好、有发展潜力、有一定创新能力的考生进入高等职业院校学习。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校数控加
命题的指导思想和原则1．命题的指导思想根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生的能力进行有效甄别，并将计算机类基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。2．命题的基本原则本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校计算机类专业课程的
指导思想为贯彻落实国家及我省中长期教育改革和发展规划纲要精神，在省教育厅的领导下，在有关职能部门的监督指导下，按照《江西省2019年高等职业教育单独招生实施办法》有关要求，结合学院实际情况，特制定本单独招生考试方案。
2、符合《普通高等学校招生体验工作指导意见》及有关补充规定。报名工作结束后，我校将对报名考生进行资格审查，不符合报名条件将取消其报名考试及录取资格。
2、符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。报名工作结束后，我校将对报名考生进行资格审查，不符合报名条件将取消其报名考试及录取资格。
2、符合《普通高等学校招生体验工作指导意见》及有关补充规定。报名工作结束后，我校将对报名考生进行资格审查，不符合报名条件将取消其报名考试及录取资格。
2、符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。报名工作结束后，我校将对报名考生进行资格审查，不符合报名条件将取消其报名考试及录取资格。
指导思想和基本原则1、指导思想：发挥国家示范院校的办学优势，推进探索高考综合改革，通过实施单独招生，选拔综合素质高、有创新能力，实践能力和特殊技能的高中、中职毕业生，实现学生、学校和社会多赢，建立型、多元化的招生考试机制。2、招生原则：六个坚持。即：坚持自主、自律的原则；坚持科学选拔、体现特色的原则；坚持扶贫、照顾边疆少数民族考生的原则；坚持学院负责、省招考院监督的原则；坚持公开程序、公平
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