能写作比较复杂的记叙文，议论文以及简易的说明文，做到切合题意、思想正确、中心突出、内容充实、条理清楚、层次分明、行文流畅、文面整洁，行款合乎格式，标点符号使用正确。
（一）现代文1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。2.能理解文中重要的句子。3.能筛选并提取文中的信息。4.能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路。5.能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想。6.能比较准确地分析整编文章在写作方法和语言运用方面的特点。7.能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度
（五）修辞掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质考试《语文》考试大纲
（一）记叙文了解记叙的要素、记叙的顺序、记叙的人称，能写景、记事、状物。掌握几种基本的记叙方法。能写比较复杂的记叙文。了解记叙的要素、记叙的顺序、记叙的人称，能写景、记事、状物。掌握几种基本的记叙方法。能写比较复杂的记叙文。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质考试《语文》考试大纲
（三）词汇掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质考试《语文》考试大纲
（一）语音掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质考试《语文》考试大纲
1.2019年云南经济管理学院单独招生文化素质考试大纲（三校生）语文考试的内容包括语文基础知识、阅读和写作三方面。语文基础知识的要求（一）语音掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。（二）文字掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。（三）词汇掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。（四）语法
阅读要求（一）现代文1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。2.能理解文中重要的句子。3.能筛选并提取文中的信息。4.能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路。5.能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想。6.能比较准确地分析整编文章在写作方法和语言运用方面的特点。7.能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者
语文基础知识的要求（一）语音掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。（二）文字掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。（三）词汇掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。（四）语法了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误。（五）修辞掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问
写作要求1.能够基本正确地运用标点符号，正确拼写学过的单词。2.能在30分钟内模拟套写60~80个词左右的语篇及便笺，短函等常见应用文。词句达意，结构合理，无严重语法错误。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质《英语》考试大纲
写作要求能写作比较复杂的记叙文，议论文以及简易的说明文，做到切合题意、思想正确、中心突出、内容充实、条理清楚、层次分明、行文流畅、文面整洁，行款合乎格式，标点符号使用正确。答案来源于:2019年云南经济管理学院文化素质考试《语文》考试大纲
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