2019年云南中医药大学黑龙江各专业排位:
1.中医儿科学理科普通类排位33662(需要考488分);
2.中医养生学理科普通类排位33662(需要考488分);
3.药学理科普通类排位33662(需要考488分);
4.针灸推拿学理科普通类排位34966(需要考484分);
5.中医学文科普通类排位6001(需要考514分);
6.康复治疗学文科普通类排位8673(需要考492分)
2019年云南中医药大学各专业黑龙江排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 黑龙江 | 中医儿科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 488 | 33662 |
| 中医养生学 | 488 |
| 药学 | 488 |
| 针灸推拿学 | 484 | 34966 |
| 中医学 | 文科 | 514 | 6001 |
| 康复治疗学 | 492 | 8673 |
中医学类
针灸推拿学
云南中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业代码：100502K 基本学制：五年招收类型：文理兼招 学位授予：医学学士学位省级一流专业 省级特色专业 省级专业综合改革试点专业 省级卓越人才协同育人计划专业培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中西医基础知识、基本技能，熟练运用中医针灸推拿学基本理论、基础知识、基本技能对临床常见病症进行诊疗，德才兼备、根植基层，能在各级医疗机构及卫生健康领域从事医疗临床、教学、预防、保健、康复等工作的富有创新精神和终身学习能力的应用型人才。培养要求：素质要求1.坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有爱国奉献、团结协作及人道主义精神；遵纪守法，自觉履行职业道德规范，主动维护民众健康。2.具有健康的体魄、良好的体能和适应相应岗位工作的身体和心理素质。3.具有中医辨证思维，具备守正创新、实践创业的专业素养。4.具有坚强毅力和科研创新精神。5.具有良好的形象和气质，较强的语言表达能力和人际沟通素养。知识要求1.具有针灸推拿学基本理论、基础知识以及必要的中西医基础医学、临床医学知识。2.熟悉必要的心理学与医学伦理学知识、卫生法规及中医药法，了解国家有关卫生工作的方针、政策。3.具有中国传统健身锻炼方法（太极拳、舒心平血功、导引养生功、云中养生易筋经）以及中医特色养生保健知识。4.具有针灸推拿学科及卫生健康领域前沿和发展动态方面的知识。能力要求1.具有中医辨证论治及针灸推拿学基本技能，具备处理临床常见病、多发病及危急重症的综合能力。2.具有自主学习和终身学习的能力，具有阅读中医古典医籍及一定的外语听、说、读、写能力。3.具有信息管理能力及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。4.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识和能力。5.身心健康，爱岗敬业，具有能在艰苦环境下坚守本职工作的能力。核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿功法学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、正常人体解剖学。就业方向：各级中医院、中医科研机构及综合性医院等医疗卫生领域从事医疗临床、教学、预防保健、康复等方面工作。
中医学类
中医养生学
云南中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业代码：100511TK 基本学制：五年招收类型：文理兼招 学位授予：医学学士学位培养目标：中医养生学是多学科融合，体现中医药魅力，围绕大健康产业，指导人类保健活动的专业，传承和发扬中医传统文化的重要专业。培养适应我国经济社会和中医药事业发展及中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展需要的，能在各级医疗卫生、养生保健相关机构从事中医养生健康服务、人才培养、科学研究和产业发展等工作的复合型专门人才。培养要求：素质要求1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，热爱中医事业，将预防疾病、祛除病痛作为自己的职业责任。2.重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异，尊重患者及家属，尊重生命；重视医学伦理问题，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。3.尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神；具备依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。4.具有终身学习的观念；具有自我完善意识与不断追求卓越的精神和实事求是的工作态度；具有批判性思维、创新与创业能力。知识要求1.掌握与中医养生学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践。2.掌握中医学基础理论、基本知识；掌握中医养生学预防和治疗临床常见病、多发病的相关知识，注重经典理论在实践中的运用；了解中医养生学学术思想发展历史和主要学术观点。3.掌握必要的基础医学、临床医学基本知识及药理学知识与临床合理用药原则，以及跟中医养生相关的保健、康复等基本知识；熟悉全科医学思想以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则。4.熟悉必要的心理学与医学伦理学知识、卫生法规及中医药法，了解国家有关卫生工作的方针、政策；了解中医养生学发展动态和行业需求。能力要求1.具有运用中医养生学知识和技能对临床常见病、多发病进行预防保健指导及临床诊疗的能力；具有运用中医学基本知识和技能处理临床常见病、多发病及危重急症的能力。2.具有与患者及其家属进行有效沟通的能力；具有与同事和其他卫生保健专业人员等交流沟通与团结协作的能力；具有运用中医养生学知识对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。3.具有运用文献检索、资料查询的基本能力；具有阅读中医古典医籍的能力；具有一定的英语听、说、读、写能力。4.具有初步的中医养生学科学研究和实际工作能力，以及较强的自主学习、终身学习的能力和一定的创新能力。核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中医养生学导论、中医养生方法技术学、中医运动养生学、中医饮食养生学、针灸学、推拿学。就业方向：各级中医院、中医科研机构及综合性医院等医疗卫生领域从事中医养生临床、教学及科学研究等方面工作。
中医学类
中医儿科学
云南中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业代码：100512TK 基本学制：五年 招生类型：文理兼招 学位授予：医学学士学位培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应我国及云南省医疗卫生事业发展需要，热爱中医事业，具有良好的职业道德及医学人文素养，扎实的中医药基础理论、基本知识，熟练的临床诊疗基本技能，具备必要的西医学基本知识，初步的中医儿科学临床工作能力，熟悉云南民族医药特色诊疗技术及儿科常见病民族医药诊疗适宜技术，通过中医执业医师考试及住院医师规范化培训，能在中医、妇幼保健、社区卫生服务等机构从事中医儿科临床、预防保健、康复等工作的应用型中医儿科学专门人才。培养要求：学习中、西医基础、中医经典课程及中医儿科专业课程，学习交叉学科、新兴学科以及一定的社会科学知识和自然科学知识课程，培养学生具有本专业所需的素质要求、知识要求及能力要求。通过加强具有中医特色的人文、道德和身心素养教育，努力体现“崇德和合，博学敦行”的校训精神，培养良好的沟通技能和团队合作精神。主干学科：中医学核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、儿科学、小儿推拿学、诊断学基础、西医内科学就业方向：各级各类医疗卫生机构、教育机构、科研机构、医药企业。
药学类
药学
云南中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业代码：100701 基本学制：四年招生类型：理科 学位授予：理学学士学位省级一流专业培养目标：本专业培养满足“新医科”现代化药学需要，具有职业道德和职业素养，综合素质高，立足云南地缘优势，服务“一带一路”倡议，对接“面向南亚东南亚辐射中心”，适应社会、经济、科学技术发展需要，进一步深化现代药学学科基本理论、基本知识和基本技能，具有奉献、合作、开拓精神和创新意识，基础扎实，实践能力强，能在药物研发、生产、检验、流通、管理和药学服务领域从事药物分析与评价、设计与合成、制剂与生产、作用与机制研究，以及临床合理用药与药事管理等方面工作的高素质与应用型专门人才，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养要求：掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，人文社会科学和自然科学的基本理论知识。掌握药学学科的基本知识、基本理论与基本技能、基本方法，具备在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面相关工作的基本知识系统。熟悉药事法规、政策，了解药学及相关学科前沿信息及发展动态，了解药品营销的基本知识。掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价、临床合理用药等基本方法和技术。接受药学各学科实验技能、科学研究方法和实验方法与技能的基本训练，具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制与药学服务等工作的基本能力。具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力，具有参与新药研究与开发工作的能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法。掌握一门外国语，具有一定应用能力，能阅读本专业外文资料。掌握一定的体育和军事基本技能。主要课程：药物化学，药剂学，药理学，药物分析，药事管理，临床药物治疗学，有机化学，分析化学（化学分析和仪器分析），生药学。就业方向：在药物研发、生产、检验、流通、使用和资源开发等领域从事药物研究与开发、药物分析与检验鉴定、药物设计与合成、药物制剂与生产、药物作用与机制等研究，以及医院药学部门、药品检验、药政监管等机构从事相关工作。
中医学类
中医学
云南中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业代码：100501K 基本学制：五年招生类型：文理兼招 学位授予：医学学士学位国家一流专业 国家级特色专业 国家级专业综合改革试点专业 省级一流专业 省级重点专业 省级特色专业 省级卓越中医学专业人才教育培养基地 云南省八大重点产业引领品牌专业培养目标：培养适应我国及云南省医疗卫生事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴;系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能;掌握现代医学的基本理论、基本知识和科学方法;具有较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神;具有自主学习能力、终身学习能力、沟通能力、协调能力。成为知识、能力、素质、品格和社会责任全面协调发展，能在各级医疗卫生领域从事中医临床、预防、保健、康复等工作的中医学应用型人才。培养要求：学习中、西医基础、中医经典课程及临床专业课程，学习交叉学科、新兴学科以及一定的社会科学知识和自然科学知识课程，培养学生具有本专业所需的素质要求、知识要求及能力要求。通过加强具有中医特色的人文、道德和身心素养教育，努力体现“崇德和合，博学敦行”的校训精神，培养良好的沟通技能和团队合作精神。主干学科：中医学核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、诊断学基础、西医内科学就业方向：各级各类医疗卫生机构、教育机构、科研机构、医药企业。
医学技术类
康复治疗学
云南中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业代码：101005 基本学制：四年 招收类型：文理兼招 学位授予：理学学士学位省级一流专业培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有传统康复治疗优势和特色，具备较强的人际交流能力和良好的职业素质，富有创新精神、批判思维和终身学习的能力，致力于健康事业发展，能够在各级医疗、康复机构或康养机构开展康复治疗临床、教学、科研、管理等工作的应用型高素质专门技术人才。培养要求：素质要求1.树立科学的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。热爱康复事业，具有服务人民，愿为祖国卫生事业、人类身心健康奋斗终生。2.树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念和公民意识。具有遵纪守法、诚信待人、爱岗敬业、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的优良品质。3.树立人道主义精神，尊重病人，关爱生命，自觉履行职业道德，依法行医，病人利益优先，维护民众健康。4.树立终身学习的观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，勇于探索，不断追求卓越。5.具有良好的身心素质、审美情趣、人文素养；具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力；具有良好的社会适应能力。知识要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。具有人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有体育和军事基本知识。2.掌握中医学、临床医学和康复医学基础理论、基本知识。3.掌握与康复医学相关的心理学、社会学、生物学的基础理论、基本知识，熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规。4.临床常见病和多发病的临床基本知识和综合康复治疗原则和方法。5.应用国际功能分类(ICF)框架培养学生对病人的整体健康观念，并能提供以康复为核心的医疗服务。能力要求1.掌握中西医康复治疗技能，具有开展康复治疗工作的基本能力。2.能够遵循以病人为中心的治疗原则，具有通过规范化评估，制定高质量并有循证医学支持的康复治疗处方，并有效实施康复治疗方案的相关技能。3.具有较强的临床思辨能力，具有独立的提出问题、分析问题、解决问题的能力，以及人际沟通能力；能较好地应用协调医疗小组、医患之间的矛盾。4.具有一定的英语听、说、读、写能力，以及借助工具书阅读专业英语书刊的能力。具备利用各种信息资源和信息技术进行自主学习与研究的能力。5.具有良好的组织、策划、管理和质量监控的能力；具有良好的医疗文书及电子文档的记录和表达能力。核心课程：正常人体解剖学、生理学、人体发育学、人体运动学、临床疾病概要、康复功能评定学、物理治疗学（运动疗法学、物理因子治疗学）、作业治疗学、康复心理学、内外科疾病康复学、神经康复学、骨骼肌肉康复学。就业方向：能够在各级医疗、康复机构或康养机构开展康复治疗临床、教学、科研等工作，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作。
