扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业办学条件处于全省同类专业前列，经过几年发展，已建成建筑工程测量实训室、建筑材料陈列室、建筑材料检测项目部、建筑工程实务项目部、专业软件应用实训室、建筑与装饰设计项目部、建筑工程质量检测和房屋鉴定项目部、钢筋加工制作生产项目部、建筑类职业岗位技能培训项目部、建筑施工技术仿真综合实训室等一系列校内实训场所，为学生提供了具有真实工作环境的实训基地。同时积极与企业合作，充分利用江苏省为建筑强省的区域优势，建设了扬州桩基、江苏国裕、江都建设等45个稳定的校外实训基地，其中7个为紧密型实训基地，能够满足认识实习、专业考察及调研、顶岗实习的实践课实施要求。
扬州大学建筑科学与工程学院建有省级教学实验示范中心，并有结构振动与控制、岩土工程、道路与交通工程、房地产等多个研究所，以及工程设计研究院（甲级）和工程测试中心。建筑工程基础综合教学实验中心是规模较大的校级教学实验中心，由材料力学实验室、岩土力学实验室、建筑材料实验室、工程结构实验室、建筑造型实验室、施工实验室、工程测量实验室、工程CAD/CAE实验室等10多个实验室合并组建而成，建筑面积达10000平方米，配备有先进的实验仪器和设备，可为学生提供从工程制图，模型制作，工程材料，各类力学，土工基础，结构基础以及计算机绘图基础，施工管理，工程概预算等全过程的实验及技能训练。2000年“实验中心”通过了江苏省普通高校基础课教学实验室评估。2007年“实验中心”被江苏省教育厅遴选为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设点。
1高职应用本科教育课程体系衔接的理念技术与模式的创新依照能力递进层级化设置专业课程体系的架构理念横对接纵衔接的架构技术遵循职业成长规律和认知规律采用分层化模块化课程衔接的方式由单一低难度技能到综合复杂高难度技能形职应用型本科分段教育衔接的知识体系和技能技术培养体系的衔接模式答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
2文化素质具有专业必需的文化基础具有良好的文化修养和审美能力知识面宽自学能力强能用得体的语言文字和行为表达自己的意愿具有社交能力和礼仪知识有严谨务实的工作作风答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
2自然科学基础知识掌握高等数学和本专业所必须的工程数学掌握普通物理的基本原理掌握与本专业有关的化学原理和分析方法了解现代物理化学的基本知识了解信息科学环境科学的基本知识了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景掌握一种计算机程序语言答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
1获得知识的能力具有查阅文献或其他资料获得信息拓展知识领域继续学习并提高业务水平的能力答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
2材料力学本课程主要学习材料的轴向拉伸压缩扭转和弯曲梁弯曲时的位移简单的超静定问题应力状态和强度理论组合变形及连接部分的计算压杆稳定等内容本课程的目的是使学生了解材料的力学性质掌握材料力学的研究方法实验手段熟练掌握杆件的强度刚度和稳定性问题的基本概念和基础知识具有较强的计算能力能分析计算杆件及简单杆系结构的力学问题答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
2招生对象高中毕业生理科3学制五年高职阶段3年本科阶段2年4学历完职阶段学习任务达到毕业要求授予高职建筑工程技术专业毕业证书完成本科阶段学习任务达到学校毕业条件的授予省厅统一规定的本科土木工程专业学历证书5学位完成本科阶段学习任务达到学校学位授予条件授予省厅统一规定的学位证书答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
2高职应用本科教育课程体系衔接的方法与途径的创新以前段教育学校后续教育学校和合作企业三维一体的方式依据国家职业标准与行业技术标准相关等级要求和职业岗位群能力要求共同开发高职应用本科教育课程体系以实现专业设置衔接培养目标衔接课程教学内容衔接教学方法衔接和职业技能鉴定与课程评价衔接答案来源于2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术32分段培养专业简章
1理论力学本课程主要学习静力学公理和物体的受力分析平面汇交力系与平面力偶系平面任意力系空间力系摩擦点的运动学刚体的简单运动点的合成运动刚体的平面运动质点动力学的基本方程动量定理动量矩定理动能定理达朗贝尔原理虚位移原理等内容本课程的目的是使学生掌握质点质点系和刚体机械运动包括平衡的基本规律和研究方法为学习有关的后继课程打好必要的基础并使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析解决一些简单的工程实际问题结合本课程的特点培养学生的辩证唯物主义世界观培养学生分析问题解决问题的能力以及辩证思维的能力通过本课程的学习应使学生掌握经典力学的基本理论和基本方法并善于应用
1师资保障扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业经过多年的发展拥有一支双师素质高梯队完善教学与科研实力强的师资队伍现有专任教师28名其中正高职称2名副高职称5名副高及以上职称人数占专任教师的25研究生及以上学历人数比例为786双师素质教师比例达857拥有江苏省青蓝工程中青年学术带头人1名江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师2名校级教学名师2名专业教学团队2011年被列为校级优秀教学团队建设点扬州大学建筑科学与工程学院目前已形成了一支教学经验丰富学历层次结构高科研能力强的师资队伍全院现有教职工125人其中专任教师104人教授12人副教授46人博士生导师4人硕士生导
2设备保障扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业办学条件处于全省同类专业前列经过几年发展已建成建筑工程测量实训室建筑材料陈列室建筑材料检测项目部建筑工程实务项目部专业软件应用实训室建筑与装饰设计项目部建筑工程质量检测和房屋鉴定项目部钢筋加工制作生产项目部建筑类职业岗位技能培训项目部建筑施工技术仿真综合实训室等一系列校内实训场所为学生提供了具有真实工作环境的实训基地同时积极与企业合作充分利用江苏省为建筑强省的区域优势建设了扬州桩基江苏国裕江都建设等45个稳定的校外实训基地其中7个为紧密型实训基地能够满足认识实习专业考察及调研顶岗实习的实践课实施要求扬州大学建
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