2019年长春师范大学艺术类专业表演（校企合作）专业（非师范类）

相关问答

• 

  中专学校

  长春师范大学动画（动漫设计与制作）（校企合作）专业

  1楼

  43动画动漫设计与制作校企合作专业本专业培养从事动漫画编导与制作的双师型人才课程设置包括动画素描运动规律分镜设计稿等从文学音乐表演到二维三维动画的专业课程着重产教结合为就业奠定坚实基础毕业生可在电视台动画游戏公司影视制作公司等从事相关工作也可在院校从事相关专业教学工作答案来源于长春师范大学专业介绍

• 

  中专学校

  长春师范大学校企合作专业有哪些？学费多少钱？

  2楼

  长春师范大学的校企合作专业有会计学，人工智能等。长春师范大学校企合作专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费长春师范大学会计学（校企合作办学专业）理科本科二批普通类-7000会计学（校企合作，与新道科技

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）专业（师范类）

  3楼

  （二）音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）专业（师范类）本专业培养掌握音乐教育基础理论、技能，具备较高的与国际接轨的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力的高素质音乐教育工作者。课程设置包括乐理、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、室内乐、乐队风格史等。毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位担任教师，也可在艺术研究单位、文化机构、出版及国际交流和广播影视等部门工作。

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业数字媒体艺术专业（非师范类）

  4楼

  （十）数字媒体艺术专业（非师范类）本专业培养学生掌握数字媒体设计的基本知识和创作基本技能，旨在培养具有一定美术设计专业技能、艺术设计审美水平和互联网市场营销能力的专门人才。课程设置包括影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，毕业生可在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门

• 

  中专学校

  2022年长春师范大学普通高校艺术类专业招生考试吉林省校表演

  5楼

  2022年长春师范大学普通高校艺术类专业招生考试吉林省校校考考试指南表演（校企合作）专业（满分400分）

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业绘画专业（非师范类）

  6楼

  （九）绘画专业（非师范类）本专业旨在培养具有绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具备绘画创作的基本能力。本专业设有中国画、油画和水彩画三个方向：中国画专业教学研究方向旨在以继承和发展民族绘画的优秀传统，重视生

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业环境设计专业（非师范类）

  7楼

  （八）环境设计专业（非师范类）本专业旨在培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经济管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。课程设置包括建筑

• 

  中专学校

  长春师范大学表演（校企合作）专业

  8楼

  33表演校企合作专业本专业培养能够熟练掌握所学专业技能并为社会提供优质服务的高级服务管理人才课程设置包括普通话语音基础服务英语实务形体与体能训练服务心理学现代社交礼仪旅游地理学等学生毕业后可从事旅客服务等高级专门职业答案来源于长春师范大学专业介绍

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）专业（非师范类）

  9楼

  （七）设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）专业（非师范类）本专业旨在培养平面广告设计人才，主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面设计任务的能力。课程设置包括构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广

• 

  中专学校

  2019年长春师范大学艺术类专业表演（校企合作）专业（非师范类）

  10楼

  （四）表演（校企合作）专业（非师范类）本专业培养能够熟练掌握所学专业技能，并为社会提供优质服务的高级服务管理人才。课程设置包括普通话语音基础、服务英语实务、形体与体能训练、服务心理学、现代社交礼仪、旅游地理学等。学生毕业后可从事旅客服务等高级专门职业。