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2019年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)培养目标

2019年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)招生简章培养目标
中专网 更新时间:2022-05-23 21:54:28 提问时间:2018-01-24 12:28

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  • 中专学校

    2019年浙江财经大学硕士研究生MBA(工商管理硕士)和MPA(公共管理硕士)联考

    1楼

    (二)MBA(工商管理硕士)和MPA(公共管理硕士)联考1.符合(一)中第1、2、4各项的要求。2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

  • 中专学校

    2019年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)报名方式

    2楼

    七、报名方式报名包括网上报名和现场确认两个阶段。(一)网上报名:1.“中国研究生招生信息网”网上报名:公网网址:http://yz..cn,教育网址:http://yz.2.相关时间:预报名时间:2018年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。正式报名时间:2018年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。现场确认时间:2018年11月准考证下载:2018年12月14日至12月22日。初试时间:2018年12月23日至12月24日考试时间:上午8:30-11:30

  • 中专学校

    2019年安徽财经大学工商管理硕士(MBA)学制、培养方式与办学地点

    3楼

    四、学制、培养方式与办学地点1.学制:两年半;学习年限长不超过五年。2.培养方式:全日制和非全日制。其中全日制为全学习;非全日制为在职学习,分为周末班与小集中班,周末班利用双休日安排学习,小集中班每月安排3-5天集中授课。3.办学地点:安徽财经大学MBA/MTA教育中心

  • 中专学校

    2015年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)培养方向

    4楼

    二、培养方向财务规划与控制、金融投资管理、企业税收筹划、人力资源管理、企业运作管理答案来源于:2015年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)招生简章

  • 中专学校

    2019年中央民族大学工商管理专业硕士(MBA)培养目标

    5楼

    一、培养目标中央民族大学MBA教育设有战略管理、人力资源开发与管理、会计学、财务管理(资本运营)、物流管理、旅游管理、市场营销等专业方向,致力于培养具有领导能力、创新意识、创业精神和国际化视野的掌握系统管理知识和专业技能的高层次工商管理人才。

  • 中专学校

    2019年黑龙江大学工商管理硕士(MBA)培养目标

    6楼

    一、培养目标以东北老工业基地振兴和黑龙江省发展对俄贸易为背景,立足黑龙江大学的综合性大学和俄语的优势,培养具有创新创业能力、厚重人文素养的企业中高级工商管理人才。

  • 中专学校

    2019年中国科学院大学MBA教育中心工商管理硕士(MBA)培养目标

    7楼

    一、培养目标培养具有“创新思维、科学决策能力、社会责任感和国际视野”的“厚基础、宽口径、高层次、复合型”高端创新人才和未来商界领袖。

  • 中专学校

    2017年内蒙古财经大学MBA工商管理硕士MBA培养目标与特色

    8楼

    三、我校MBA培养目标与特色内蒙古财经大学的MBA教育,将继续秉持财经类大学的办学优势和特色,依托学校雄厚的经济学和管理学教育积淀,举全校之力,汇聚校内外一流师资,培养具有普世价值、良好职业道德和社会责任感、富于创新和创业精神、具备战略意识和国际化视野的优秀的MBA专业人才。同时,MBA教育学院将聘请国内外知名的专家和学者举办各类讲座,大力发展MBA教育事业,培养具有丰富财经知识的中、高级应用型、专业型MBA管理人才。内蒙古财经大学MBA项目的培养模式突出性,采用“三双制”的式办学模式教学。“三双制”教学模式是指“双导师制”(校内导师与校外导师相结合);

  • 中专学校

    2015年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)培养目标

    9楼

    一、培养目标浙江财经大学工商管理硕士(MBA)项目的培养目标是在坚持通用办学模式基础上,积极探索个性化、专业化发展的道路,突出体现财经特色,培养具有良好职业道德和社会责任感、富于创新和创业精神、具备战略意识和国际化视野、财经知识丰富的中高级应用型、专业型管理人才。答案来源于:2015年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)招生简章

  • 中专学校

    2019年浙江财经大学工商管理硕士(MBA)培养目标

    10楼

    一、培养目标:坚持在通用办学模式基础上,积极探索个性化、专业化发展道路,突出体现财经特色,培养具有扎实财务金融知识与能力的商界精英。重点打造财务管理、金融理财、证券期货、房地产投资、创业管理、人力资源管理、税收筹划等方向。培养过程注重实践导向,通过案例教学、实训教学、移动课堂、境外访学、学科竞赛等多维度、多层次的培养环节,专注培养“懂财经的管理者、善管理的财经人”

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