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2019年长江师范学院在山西录取分数线多少分,2019长江师范山西分数线

技校网更新时间：2022-12-07 12:00:09 解决时间：2022-11-04 20:38

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2019年长江师范学院山西省招生专业：历史学（师范类）、材料科学与工程等2个专业。2019年长江师范学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、长江师范学院山西省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	470	56156	432
文科	本科二批A段	普通类	-	523	10179	481

二、长江师范学院山西省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	5
历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	5

三、长江师范学院山西省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	470	56156
历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	523	10179

四、部分专业介绍

材料类材料科学与工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养面向智能材料、光电材料和环境友好材料等功能复合材料产业重大需求，能从事功能复合材料设计与制备、分析与表征、新材料技术开发与应用、生产过程管理及控制、团队运行与管理等岗位的高素质应用型人才。
学生毕业后可以到复合材料、化学纤维、新型建筑装饰材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电器、汽车企业、钢铁企业、石油化工、航空航天等与材料相关的企业从事新产品开发、工艺设计和生产管理等工作，也可到政府部门从事行政管理、质量监督等工作，可考研继续深造，以及到高职、中职学校从事教学与管理工作。

历史学类历史学（师范类）

长江师范学院

层次本科

学制四年

历史学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握历史学基本理论和基础知识，具有历史学和历史教育教学研究能力，能在中学历史教师岗位以及文化、出版、文博、档案等企事业单位从事实际工作和初级研究工作的应用型高素质人才。
【主要课程】中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、西方经典史学著作导读、史学概论、中国史学史、西方史学史、中国思想史、中国社会史、历史课程教学论等专业主干课和专业方向课。

历史学类历史学

长江师范学院

层次本科

学制四年

我院历史学专业面向基础教育，针对中小城镇的教师岗位，以培养德、智、体、美全面发展，掌握历史学基本理论和基础知识，具有历史教育教学及研究能力，能从事中小学历史教学及在文化、档案、文博等单位从事初级研究等工作的高素质应用型人才为目标。现历史学专业开设的课程主要由理论教学课程体系和实践教学课程体系两大主干部分组成，其中，教学理论体系分为通识教育课程、学科基础课程、专业主干课程、专业拓展课程四个分支。通识教育课程分为选修和必修两个方面，必修课程有《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《形势与政策》、《大学英语》、《大学体育》、《计算机基础》、《大学生心理健康教育》、《职业发展与创业教育》；选修课程有《经典阅读》、《教育动态专题》。学科基础课程有《教师职业道德与专业发展综合》、《中国历史文选》1-2册》。专业主干课程分为专业基础课程和专业核心课程两个方面，专业基础课程有《教育基本理论综合》、《中国通史》1-4册》。专业核心课程有《世界通史》1-4册》、《史学概论》、《中国史学史》、《中国社会史》、《中国文化史》、《中国思想史》、《西方史学史》、《中学历史学科教育与活动指导综合（理论）》。专业拓展课程有《民族学通论》、《史学论文写作》、《中国史专题研究》、《社会学概论》、《中国少数民族史》、《人类文化遗产与保护利用》。实践教学课程体系分为通识教育实践、学科基础实践、专业能力实践、素质拓展实践、创新创业实践五个部分，其中通识教育实践的课程有通识教育实践包含的课程有《军事理论与技能训练》、《思想政治理论课程实践》、《大学生心理健康教育实践》、《职业发展与创业教育实践》、《安全教育》、《中国传统文化概论实践课》；学科基础实践有《历史记忆与认识》。专业能力实践课所包含的课程有《专业考察》、《历史学年论文》、《中学历史学科教育与活动指导综合（实践）》、《口语能力训练》、《书写能力训练》、《心理教育能力训练》、《教育技术应用能力训练》、《班主任工作训练》、《学生自主实践》、《专业见习》、《毕业实习》、《毕业综合能力检测》、《毕业设计（论文）》、《实习总计与反思》、《区域历史文化专题实践》、《民族历史文化专题实践》；素质拓展实践有《社会实践》、《劳动体验与锻炼》、《音乐基础训练》、《美术基础训练》、《形体基础训练》、《学科教学法训练》、《课堂教学综合训练》、《写作训练》。创新创业实践有学科竞赛、科研活动、科技成果、发表论文、作品、大学生创新创业训练计划项目、大学生创新创业大赛、大学生“挑战杯”竞赛、“创青春”大学生创业大赛。

五、长江师范学院

306名

软科(综合)

293名

校友会(综合)

410名

武书连

学校简介

办学历史悠久。长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等院校。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校、涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。

基础条件优越。学校地处重庆市涪陵高新区，交通十分便利；校园占地1700余亩，系重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市创建全国文明校园先进学校。校舍建筑面积69万平方米，馆藏载体文献1132万册（种），教学仪器设备总值3.2亿元；现有21个二级教学院（部）、54个全日制本科招生专业，有国家级特色专业1个、重庆市特色专业10个、重庆市一流专业建设点11个、重庆市一流课程47门。面向全国27个省（市、自治区）招生，现有全日制本科在校生2万余人，学历留学生200余人；已与11个国家和地区、32个国外大学和机构建立合作关系。

师资力量雄厚。学校现有专任教师1300余人，其中正高职称187人、副高职称376人、博士学位教师479人，有新世纪百千万人才工程国家级人才1人，重庆市学术技术带头人、重庆市英才计划、重庆市巴渝学者等省部级人才80余人。有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”高级专家9人，兼职博士生导师12人、硕士生导师115人。现有“十四五”重庆市重点学科7个、重庆市研究生联合培养基地8个，省部级科研创新平台18个，重庆市人文社会科学重点研究基地2个、重庆市重点实验室和工程研究中心5个。

科研实力强劲。学校现有省部级以上创新团队19个，“十三五”期间获批国家自科基金43项、国家社科基金53项，国家社科基金立项数进入全国150强，连续5年国家社科基金立项数位居重庆前六名，2019年实现国家社科基金重大项目突破。科研经费连续4年突破1亿元，近4年年师均科研经费15万元以上。先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖、重庆市科技进步一等奖等省级以上政府成果奖20余项。

社会声誉良好。学校师德纯正、学风浓厚，在软科中国大学排名中，由2017年全国445名跃升至2022年的306名，全国师范院校排名由全国82名跃升至45名，在2016—2020年全国普通高校学科竞赛排行榜（本科）中名列第226位。常年新生报到率超过96%，平均年终就业率超过97%；学生考研录取人数每年在600人以上，占毕业生人数的12%。按照“举师范旗、走应用路、创特色牌”的发展思路，学校正向建成特色鲜明的应用型高水平师范大学迈进！

困难生资助办法

学校对贫困学生设有国家助学贷款和各种困难补助。

毕业生就业

近三年，学生累计获国家级学科竞赛奖1052项，省级奖励3636项，学生的科研创新意识、科研创新能力、科研创新精神明显提升；毕业生在教师公招、公务员招考、研究生升学等方面成绩突出，年终就业率保持在95%以上，获得用人单位普遍好评。

详情见学校网站

录取方法

录取批次的安排

详情见我校招生章程。招生信息网：http://zsb.yznu.cn

对艺术类招生的录取办法

见我校2021年招生章程

对往届生的录取政策

无特殊要求，按生源省份相关政策执行

中专 2022-11-04 20:38

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