2020年安康职业技术学院在广西录取分数线多少分,2020安康职院广西分数线

培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高等技术应用性专门人才。培养要求：

　　1、掌握必需的医学基础知识及临床影像检查技术、影像诊断与影像设备学方面的基本理论；

　　2、具有独立进行影像检查和影像诊断工作的能力；

　　3、具有正规操作和使用影像设备的能力；

　　4、具有安装、维修一般影像设备的技能；

　　5、具有对常见病进行初步影像学诊断的能力；

　　6、具有对本专业仪器设备进行初步管理和人际交往的能力；

　　7、具有基本的计算机操作能力；

　　8、具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。

培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防和基本技能。能在医疗卫生单位从事医疗及预防等方面工作的医学高级专门人才。

　　本专业学生主要学习本专业必须的人文社会科学基础知识，医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出鉴别的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；

　　2、掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能；

　　3、具有对急、难、重症的初步处理能力；

　　4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握从事社区卫生保健与管理的基本知识和技能。

　　临床医学专业主干学科和主要课程

　　主干学业科：基础医学、临床医学。

　　主干课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识，能适应医学检验发展需要，掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识， 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力，以及较好的细胞形态学鉴别能力，从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。

主要职业能力

1．具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力；

2．具备严谨、务实、认真的工作态度，良好的职业道德和团队协作能力；

3．掌握医学检验基础理论和基本知识，熟悉临床基础知识；

4．掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点，以及细胞计数和分类方法，掌 握血型鉴定和交叉配血方法；

5．掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术，具备实验室生物安全防范 能力；

6．掌握相关检测仪器的使用和维护方法； 7．了解常见生物化学检测项目，具备一定的实验室质量控制及管理能力； 8．了解常用免疫学检测项目，具备常用止、凝血功能检测能力，掌握骨髓检查方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。

2．实习实训

在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。

在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。

职业资格证书举例

临床医学检验技术专业初级（士）专业技术资格

微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格

衔接中职专业举例

医学检验技术

接续本科专业举例

医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等方面工作，并具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务基本能力的护理学高级应用型专门人才。

护理专业业务培养要求

　　1．能以护理对象为中心，运用护理程序收集病人资料、分析和诊断一般健康问题、制定护理措施、实施身心整体护理、进行效果评价。

　　2．有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察监护能力。

　　3．具有规范的基础护理和各科护理的基本操作技能。

　　4．具有对急危重症病人的应急处理能力和配合抢救能力。

　　5．能初步运用预防保健知识，按照人的基本需求和生命发展不同阶段的健康需要，向个体、家庭、社会提供整体护理和保健服务，并能进行卫生宣教。

　　6．具有一定的人际沟通能力和协作能力。

　　7．具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。

　　8．具有基本的计算机操作能力。

　　9．具有一定的护理管理能力。

　　10．具有一定的自学能力。

　　护理专业课程介绍

　　主干学科：护理学、心理学、伦理学。

　　主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、护理学基础、护理导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、医学论理学。