2020年福州大学至诚学院各专业浙江排位（福州大学至诚学院浙江省多少位多少分才能上）

学科性质：工学

培养目标：

培养适应社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体全面发展，具有创新意识和社会责任感，具备现代工业与民用建筑、道路与桥梁结构基本知识和技能，较系统掌握工程结构设计、施工技术、成本预算、组织管理等方面的知识，获得土木工程师的基本训练，具备土木工程设计、施工、管理能力的应用型高级专业技术人才。

专业方向：

(1)建筑工程

主干课程：房屋建筑学、建筑钢结构设计、混凝土结构设计原理、建筑结构抗震设计、土木工程施工、施工组织设计、工程概预算等课程。

就业领域：建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程基建管理、工程造价与咨询、工程监理及房地产管理等。

(2)交通土建工程

主干课程：桥梁工程、道路勘测设计、路基工程、路面工程、基础工程、土木工程施工、道桥工程概预算等课程。

就业领域：公路（城市）道路与桥梁、铁路、交通等领域的建设、设计、管理、施工、监理等。

专业特色：

师资强：专业教师中教授、副教授占40%；有博士学位的占34%，硕士以上学位的占92%；双师型教师占33%；

管理规范：通过精心的组织计划、严格的过程控制、热情周到的服务、科学先进的管理制度保障人才培养的顺利开展；

毕业生所学基础知识扎实，动手能力强，适应性强：理论教学以培养学生的结构受力分析能力、施工管理能力、成本控制能力为核心；请企业导师走进课堂，为提供最系统和最前沿的技术专业讲座；实践环节聘请工程界专家共同辅导；在真题真做的实践环境中，根据学生兴趣和就业方向组织学生完成毕业设计。

毕业去向：

毕业后，学生可在房屋建筑、城建、市政、公路（城市）道路与桥梁、铁路、交通、房地产开发等领域从事规划、设计、施工、监理、养护、咨询、经营等技术和管理工作，也可在政府部门、高校、科研单位从事管理、教学和研究工作。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

培养目标：

培养在电力、能源等行业从事电力系统运行管理和维护工作，以及从事电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术等领域的研究、开发、设计的应用型高级工程技术人才，也可在其它部门从事电气技术运行管理和设计工作的应用型人才。

主干课程：

电路、电机学、自动控制理论、模拟与数字电子技术、电力电子技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC、电力工程基础。

专业特色：

以应用能力培养为核心制定培养计划，理论与实践并重，将实践教学渗透于教学的各个环节，贯穿于大学本科4年培养全过程；课内课外实践能力培养统筹考虑，有机融合，大力开展课外创新创业活动和社会实践。

学科性质：工学

标准学制：四年

授予学位：工学学士学位

学科性质：文学

培养目标：

本专业培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。

毕业生适应岗位：媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、网站维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。

专业方向：

①媒体策划方向：

培养掌握新闻传播学基础理论和基本知识、具有新闻采写编评能力，具备传统媒体及新媒体策划、运营的基本能力；能够凭借广泛的媒介渠道和对媒介的深刻了解，整合传媒资源，引导公众关注与社会信息走向，辅助数字产品运营、品牌数字化表现的应用技术性人才；

②媒体制作方向：

培养具备网络基础知识与基本计算机技能，具备应用相关开发工具制作网站网页与移动应用的能力，具备富媒体制作的相关技术及经验，能够进行与网络或数字媒体相关的视觉、影音、交互等方面的开发制作的应用技术型人才。

主干课程：

①专业课程：

新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、网络基础与应用、数据库基础、用户体验研究、品牌包装与识别、深度报道研究、广告学、新媒体策划与运营、市场营销、Python语言程序设计、web应用开发、移动应用开发、影视作品包装、人机交互技术、中国传统设计、文化构成与创新设计、人机交互技术、新媒体信息编辑、游戏产品运营、文艺美学。

②实践性教学环节和专业实验：

计算机语言程序设计实训、深度报道实训、创意/创新/创业设计、视觉传达设计实践、新媒体策划与运营实践、web应用开发实践、移动应用开发实践、摄影摄像技术实践等。

专业特色：

①面向海峡西岸经济区建设主战场，以满足行业对网络与新媒体专业人才的需求为根本出发点，全面推行学分制教学管理，实行弹性学制，开设媒体策划、媒体制作两个相辅相成的专业方向，鼓励学生进行共通选课，专长深挖。

②全过程实行“导师制”培养模式，鼓励教师从事相关行业工作，具有一线经验。已成立较为完善的项目组、工作社群等形式，将真题与实践引入课堂，革新引入前沿课程，拟将建设网络与新媒体为主的创意设计专业集群实践中心，加强学生创新意识和实践能力的培养，充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则；

③专业已经与福州有关媒体、广告、品牌机构建立了稳定的实践教学基地，为网络与新媒体专业开展实践性教学和横向课题提供了有力的保障。

就业方向：

媒体策划方向：毕业后，学生可从事媒体策划与宣传、新闻信息采编、品牌宣传策划、数字产品开发与统筹等；

媒体制作方向：毕业后，学生可从事数字媒体处理、前端设计与开发、富媒体设计与制作、办公自动化等；

标准学制：四年

授予学位：文学学士学位

学科性质：工学

培养目标：

培养适应新世纪我国我省现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，综合素质和创新能力较高，具有较广的材料科学与工程的理论基础，材料成型加工及其控制工程、模具设计与制造、焊接等专业知识，能在机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及高分子材料加工业等领域从事与材料成型、模具设计与制造、焊接等相关的生产过程控制、经营管理、工艺与设备设计、技术开发及科研的应用型高级工程技术人才。

培养模式：

(1)面向福建经济建设主战场，以满足行业对材料成型及控制工程专业人才的需求为根本出发点，全面推行学分制教学管理，学生可选修院级选修课，实行弹性学制。加强学生创新意识和实践能力，充分体现拓宽专业口径、增强适应性的原则。

(2)培养全过程实施和推行“导师制”。

专业方向：

(1) 塑性成形及模具设计：本方向主要培养具有扎实的塑性成形理论、模具设计与制造基础，能在制造业中从事冲压工艺及模具设计、锻造工艺及模具设计、塑料成型模具设计以及相关的生产过程控制、经营管理、设备设计、技术开发及科研的应用型高级工程技术人才。

(2) 焊接工程：本方向主要培养德智体全面发展，具有材料科学,电工和电子学,机械设计,工程力学和自动控制等方面的基础知识和应用能力，掌握先进连接及其自动化技术，能从事焊接工艺设计、焊接过程的自动控制、焊接生产管理及质量控制的应用型高级工程技术人才。

主干课程：

机械原理、机械设计、冲压工艺及模具设计、塑料成型模具设计、锻造工艺及模具设计、模具CAD/CAE、模具制造工艺学、焊接冶金学、焊接结构、料成型课程设计、塑性成形及模具设计综合实验、焊接工程综合实验等。

专业特色：

(1) 专业立足对接我省急需大力发展的装备制造业，重点为机械制造业、模具制造业、汽车及船舶制造业等领域。

(2) 以社会需求为导向，不断优化培养模式，以培养学生工程实践能力为核心，不断加强创新精神与实践能力的培养。为我省装备制造业全面实现数字化、智能化设计与制造提供应用型技术人才。

就业方向：

(1) 塑性成形及模具设计方向：毕业后，学生可在机械制造业、汽车及船舶制造业、材料工程及模具制造业的相关企业、公司、高新技术开发区以及贸易经营单位从事模具开发与设计、产品开发与设计、机械设计与设备维护等技术工作以及相关质量检测、经营管理工作；也可在本校(或外校)继续攻读硕士学位或考取各类公务员。

(2) 焊接工程方向：毕业后，学生可以从事铁路、列车、船舶、汽车、桥梁、建筑、压力容器、电子通讯、计算机软件、航空航天等行业焊接工程方面的生产控制、试验研究、设备研发、工艺编制、质量检测、工程管理和经营销售等方面工作；也可考取本校(或外校)硕士研究生或考取各类公务员。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

学科性质：经济学

培养目标：

本专业旨在培养具备金融工程方面的理论知识和业务技能，可在投资银行、商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、各类投资基金以及事业单位、政府综合经济管理部门、科研机构等从事金融产品研发、风险管理、资产定价及其他金融业务与管理的德才兼备的高素质专业人才。

专业方向：

①金融投资分析与风险管理：本方向主要培养学生学会证券承销、证券交易、兼并收购、资金管理、项目融资、风险投资、信贷资产证券化、资产定价及其他金融业务与管理等

②金融信息与数据分析：本方向主要培养学生金融分析、金融产品研发、资产定价、互联网金融分析等。

主干课程：

宏观经济学、微观经济学、证券投资学、国际金融、会计学原理、金融工程学、货币金融学、投资经济学、公司金融、互联网金融学、金融风险管理、运筹学、计量经济学、金融衍生工具、应用随机过程、商业银行模拟实训、证券投资模拟实训。

专业特色：

本专业注重金融投资、资本市场教学以及金融实务操作技能的培养，具有鲜明的技术性和应用型特色。专业设有金融投资分析与风险管理和金融信息与数据分析两个应用方向，于2016年入选福建省高等学校服务产业特色专业。

就业方向：

①金融投资分析与风险管理方向：毕业后，学生可以从事投资银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、各类投资基金、各级银行。

②金融信息与数据分析方向：毕业后，学生可以从事投资银行、证券公司、政府综合经济管理部门、科研机构等。

标准学制：四年

授予学位：经济学学士学位

学科性质：工学

培养目标：

培养适应国家现代化建设需要，德、智、体诸方面全面发展，获得建筑师基本技能训练的“通才型”的高级技术人才。

培养模式：小班授课、师生一对一指导建筑课程设计

专业方向：

建筑学研究对象是建筑及其环境，旨在总结人类建筑活动的经验、规律和方法，创造适合人类生活要求的形态环境。本方向的学习内容包括建筑物、建筑群、室内外环境、人居环境、建筑技术及建筑历史与理论的研究。

主干课程：

建筑设计、美术、中外建筑历史、建筑设计理论与方法、建筑结构、建筑力学、建筑构造、建筑设备、城市规划原理、室内设计原理、建筑物理、计算机辅助建筑设计等课程。

专业特色：

建筑学是一门多学科交叉的综合性学科，涉及理工、人文、艺术，被称为“工科中的艺术学科”、“理工科中的文科”。

就业方向：

毕业后，学生能从事建筑设计、城市设计、景观设计、室内外环境设计及有关建筑管理和建筑教学工作，并初步具有从事建筑学科研究与开发的能力。就业方向主要是建筑及规划设计院、建筑师事务所、房地产开发部门、建筑策划及相关公务部门。

标准学制：五年。

授予学位：工学学士学位。