2020年广西培贤国际职业学院各专业山西排位（广西培贤国际职业学院山西省多少位多少分才能上）

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技， 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服 务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导， 设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

国际商务专业人才培养方案

一、培养目标

培养能用英语进行国际商务工作，具有国际商务专业专业理论性和操作性知识的人才，拥有具有国际化视野和市场的能力，由此目标展开的培养模式即为专业加英语，学生不仅熟练和深层次地掌握有关国际商务专业知识，更旨在拥有流利的英语交流能力。

二、文化基础要求

1．专业素质

了解国际商务专门知识及有关法规，具有对国际商务动态和经贸的分析能力和实务操作能力。具备有文秘基本知识，能运用英语与别人进行商务沟通的能力。

2．外语能力

熟练地运用英语与不同的人或组织进行交际及谈判，不但具备英语能力还需懂得商务礼仪和沟通技巧。在国际商务贸易中，能全方位地了解当地的文化以及各国的礼仪，以便在国际贸易交往中运用商务英语时减少不必要的麻烦。

3．计算机能力

能熟练地操作和应用计算机，具备较强的计算机应用能力，能用Word文档，excel文档和PowerPoint处理办公室文件。

4．文化素养

有道德、有礼貌、遵纪守法、乐于助人。

5．心理素质

具有健康的心理素质和较强的心理适应能力；具有良好的职业修养、坚强的意志力。能沉着地面对困难的能力。

6．身体素质

具有健康的体魄和充沛的精力，能适应各种国际商务谈判的工作环境。

7．创新能力

具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。随时关心有关商务理论与实务的最新发展。善于思考，有独立创新的能力，能进行知识更新，能运用所学知识创造性解决实际问题。

三、修业年限

三年

四、毕业标准

1．思想品德

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守国家法律、法规，自觉维护社会主义公德。每学期增设一个德育学分作为评定学生思想品德的综合指标，有一个以上(含一个)德育学分不合格者，不能获得毕业资格。

2．学分要求

本专业学生毕业的学分要求至少为130学分。

3．外语水平

通过学院规定的相关外语水平测试

4．实践教学环节

掌握本专业应具备的各项实际操作技能。毕业时有一项以上(含一项)实际操作技能不合格者，不能获得毕业资格；毕业实习共安排6周。

五、就业方向和岗位要求

序号

核心工作岗位 及相关工作岗位

岗位描述

职业能力要求及素质

1

外贸、商务助理 （核心岗位）

外贸业务员：进出口贸易 磋商、谈判、签约等，同 时兼顾 运输、保险、报 关、报检等业务。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有从事外贸业务的相关理论知识和较强的外 贸行业基本操作技能； 在从事外贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

外贸跟单员：根据订单安 排产前准备并协助制订生 产计划、跟踪样品生产并 与客户沟通确认样品等。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有外贸信用证等单据的相关理论知识和较强的填写和开立外贸单据的基本技能；在从事外 贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

外贸单证员：填写及缮制 常用商务单证、审核常用 商务单证、基本的单证归 档管理等。

具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力； 具有外贸单证的相关理论知识和较强的处理外贸单证的基本技能； 在从事外贸等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事英语语言服务

2

能熟练运用电脑及网络进行信息搜索及文字处理； 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识； 能流利运用中英文进行口头交流； 能保持得体的礼仪； 能熟练介绍本公司相关业务流程及产品特点； 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知识； 能熟练运用电脑及网络进行信息搜索及文字处理

3

涉外文秘、助理人员 （核心岗位）

文件处理、安排会议及商 务旅行、接待来访、上传 下达

能熟练撰写中英文商务信函及其它常见应用文； 能严格按照文件批复流程处理文件； 能熟练使用各种办公自动化设备及办公软件； 能条理清晰地进行档案管理； 具有高度的保密意识； 能熟练进行会议安排与记录； 能熟练安排商务旅行； 能对一般问题进行独立分析并提出解决方案； 能熟练运用电话接听技巧； 能以得体的中外礼仪接待来访宾客； 能了解公司架构及各部门基本业务范围； 能严格遵守行政管理流程； 能熟练运用人际沟通技巧

4

国际贷代助理 （相关岗位）

报关员：代表企业向海关 办理进出口货物报关、纳 税等海关事务，根据国家 的法律法规、海关的办事 程序判断某些货物需要何 种手续并准备相关文件、 按要求制作报关单等并向 海关申报，配合海关查验、 缴纳相关税费等。

具备海关报关的实务操作能力； 具备进出口税费的计算与缴纳能力； 具备进出口货物报关单证的填制能力； 具备与客户、海关和商检等部门的良好沟通能力。

国际货代业务员：接受货主 委托，组织、实施和协调 公路、铁路、海路、航空 等运输过程，办理有关货 物报关、交接、仓储、调 拨、检验、包装、转运、 定车皮、租船、定舱等综 合性国际物流方向的工作。

掌握国际货物运输方式和国际货运业务；

六、主干学科

工商管理类课程、英语、国际商务类课程

七、主要课程

intro to business；intro to businesscommunication；intro to accounting；intro to quantve methods；quantve methodsfor bus management；the business environment；financial accounting；marketing plcy,pln& communication；organizationalbehaviour；human resource management；经济学；国际贸易实务。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程