本专业培养系统掌握陶瓷材料与工艺技法,掌握陶瓷产品设计与陶瓷艺术创作理论知识,将科技与艺术、艺术与市场、技术与美学有机地运用到室内外陶瓷产品设计和现代陶艺创作中的专业人才。培养具有宽泛的艺术修养与职业素养的陶瓷艺术专业人才,理论与实际操作相结合,既要求具备创新、前瞻的设计思维意识,又要有独立或协作实现作品的动手能力。
主要课程:观察与记录、计算机辅助设计、工艺美术概论、色彩基础、立体造型、材料与工艺、模具工艺、陶瓷文化记录与研究、陶瓷器物基础、陶瓷装饰综合材料、陶瓷空间应用基础、建筑与陶瓷壁画、陶瓷产品设计、陶瓷公共艺术设计与实施、专业实践、陶瓷彩绘、柴烧生活器物研究、工作室专题、毕业论文、毕业设计等。
书法学专业:
培养适应新世纪社会发展需要,具有较强创新精神,以书法理论与书法创作为主,兼具篆刻以及中国画基础理论知识和基本技法,具备较为宽阔的文化视野,拥有良好综合素质的高水平专门人才。
主要课程:中国书法史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、古代书论选读、各书体技法、书法遗迹考察、篆刻、书法创作训练、中国画基础、毕业论文、毕业创作。
答案来源于:2020年广州美术学院普通本科招生专业简介

十九数字媒体艺术专业培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段面向未来的跨领域跨媒体的复合型人才从事数字影像3信息可视化交互设计增强现实虚拟现实舞台设计数字媒体展示空间媒体建筑等应用领域的工作满足数字创意产业在视觉美学创意策划与实践能力等方面的人才需求主要课程一二三年级课程分为两大模块一是以专业基础为核心的基础课程模块二是以实践课程为特色的专业课程模块四年级是导师负责制以课题为导向的毕业设计教学1专业基础课数字媒体艺术概论平面造型基础摄影基础观察记录三维动画基础现当代艺术思潮编程基础立体造型动态机能造型媒体考古学光构成与数字色彩图像学与图像创意数字媒体形式风格

十实验艺术专业本专业以多学科交叉融合的教育为理念致力于培养跨学科的创新力量关注艺术前沿的实验性以及未来艺术的发展趋势让艺术与其他新兴学科融合共生以国际艺术视野为立足点以社会普及化推广化为方向以专业学术领域内的动向为参照结合考虑时代的潮流设置注重培养学生创造性的思维能力整合公共知识的行动力跨领域的团队协作能力使学生形成一种与多种学科交流沟通的持续的自我学习和探索问题的能力为社会培养素质较为全面的创新力量主要课程观察记录思维表述图像语汇空间形态当代艺术语言材料与装置信息与媒介传播与策划公共与个性产区社会考察人文社会考察毕业论文与毕业创作等答案来源于2020年

二十九艺术教育专业本专业面向全国致力引领艺术教育的学科发展方向培养具有良好思想道德品质具备美术学设计学音乐与舞蹈学戏剧与影视学艺术学理论等艺术学科专业基础理论和教育学等相关学科领域理论知识以专业艺术技能为基础能在各学校文博机构企业社会教育等从事艺术教育管理策划交流科研与文化艺术宣传等工作富于进取具有先进教育理念和综合艺术素质与特长的德智体美劳全面发展的高水平艺术教育人才主要课程1专业基础课主要课程素描色彩书法中国画摄影工艺基础设计基础现代媒体艺术综合艺术创作原理与实践舞蹈与造型基础戏剧基础音乐基础2人文素养主要课程中外艺术史艺术概论艺术鉴赏与批评中国文化

2020年广州美术学院普通本科招生专业介绍专业设计课:品牌包装设计、品牌插画、品牌视觉设计、广告创意、出版物设计、信息可视化设计、导向设计、数字媒体设计、文创策划与设计、交互艺术设计、广告影片、观念与叙事、综合创新设计、论文写作、毕业设计。

18、环境设计(装饰艺术设计)专业:本专业以陈设艺术为特色来满足当下社会对陈设艺术人才的需求。陈设艺术主要是以环境艺术与装饰艺术相结合衍生而来,属于新型的空间艺术设计领域。本专业以现代社会所倡导的生活理念为基础,摈弃为形式而形式的设计教学方式,以强调表现材料、制作方式,空间载体为特征。主要培养学生陈设艺术设计与环境相融合的综合能力,使他们具备多种陈设空间设计的专业理论知识和实践技能。以把学生培养

17、环境设计(环境艺术设计)专业:环境设计是利用空间设计和艺术创作手段综合营造美好的空间环境的行业和学科。专业充分依托美术学院的艺术创作与教学综合资源,在技能训练的过程融合设计逻辑、形象整合、技术拓展、批判语系等思维训练,侧重培养创意性思维和实践应用能力的室内环境设计、学术研究和文化传播工作的中高级“复合型”人才。主要课程:艺术设计基础训练、专业历史理论、功能与空间、材料与营造、效率与规范、

(3)色彩表现技法多样、丰富、合理,有一定的艺术表现力。科目三:创意设计

2022年广州美术学院普通本科招生专业介绍陶瓷艺术设计

30陶瓷艺术设计专业本专业培养系统掌握陶瓷材料与工艺技法掌握陶瓷产品设计与陶瓷艺术创作理论知识将科技与艺术艺术与市场技术与美学有机地运用到室内外陶瓷产品设计和现代陶艺创作中的专业人才培养具有宽泛的艺术修养与职业素养的陶瓷艺术专业人才理论与实际操作相结合既要求具备创新前瞻的设计思维意识又要有独立或协作实现作品的动手能力主要课程观察与记录计算机辅助设计工艺美术概论色彩基础立体造型材料与工艺模具工艺陶瓷文化记录与研究陶瓷器物基础陶瓷装饰综合材料陶瓷空间应用基础建筑与陶瓷壁画陶瓷产品设计陶瓷公共艺术设计与实施专业实践陶瓷彩绘柴烧生活器物研究工作室专题毕业论文毕业

二十七陶瓷艺术设计专业本专业培养系统掌握陶瓷材料与工艺技法掌握陶瓷产品设计与陶瓷艺术创作理论知识将科技与艺术艺术与市场技术与美学有机地运用到室内外陶瓷产品设计和现代陶艺创作中的专业人才培养具有宽泛的艺术修养与职业素养的陶瓷艺术专业人才理论与实际操作相结合既要求具备创新前瞻的设计思维意识又要有独立或协作实现作品的动手能力主要课程观察与记录计算机辅助设计工艺美术概论色彩基础立体造型材料与工艺模具工艺陶瓷文化记录与研究陶瓷器物基础陶瓷装饰综合材料陶瓷空间应用基础建筑与陶瓷壁画陶瓷产品设计陶瓷公共艺术设计与实施专业实践陶瓷彩绘柴烧生活器物研究工作室专题毕业论文毕