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2020年合肥通用职业技术学院在甘肃录取分数线多少分,2020合肥通用学院甘肃分数线

技校网 更新时间：2022-11-26 10:38:54 解决时间：2022-11-04 21:12

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西北民族大学民族学和汉语国际教育哪个好？小编通过比较民族学和汉语国际教育在甘肃往年的录取分数线，民族学就业前景和汉语国际教育就业前景，民族学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解民族学和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、民族学和汉语国际教育录取分数线(甘肃)
二、民族学和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
西北民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

民族学类 民族学
西北民族大学
层次 本科
学制 二年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设与西部地区社会发展要求，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的具有实践能力的人才。尤其重视培养能够在民族地区开展社会调查研究，而且能够从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

主要课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

修业年限：四年

授予学位：法学学士

三、民族学和汉语国际教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古民族学文科本科二批普通类四年3
黑龙江民族学文科本科二批A段普通类四年2
江苏民族学历史类本科批普通类四年2（02）首选历史，再选思想政治
浙江民族学（榆中校区）综合普通类平行录取普通类四年2
湖北民族学（办学地点榆中校区）历史类本科批普通类四年2（L09）首选历史，再选思想政治
湖南民族学历史类本科批普通类四年2（013）首选历史，再选思想政治
广西民族学（在榆中校区办学）文科本科二批普通类四年3
民族学（在榆中校区办学，只招少数民族考生）3
四川民族学（榆中校区）文科本科二批普通类四年2
贵州民族学（榆中校区）不限）（其他专业方向或备注正在收集中）文科本科二批普通类四年2
2
云南民族学（只招少数民族）文科本科二批及预科普通类四年2
西藏民族学文科本科二批普通类四年3
宁夏民族学文科本科二批普通类-2
新疆民族学文科本科二批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古民族学文科本科二批普通类43913482
黑龙江民族学文科本科二批A段普通类45510002
上海民族学综合本科批普通类43030665（1）历史必选
江苏民族学（榆中校区）历史类本科批普通类50637391（02）首选历史，再选思想政治
浙江民族学综合平行录取一段普通类55098079
湖南民族学历史类本科批普通类52520873（10组）首选历史，再选思想政治
广西民族学（3800元/年，在榆中校区办学，只招少数民族考生）文科本科二批普通类49219799
海南民族学综合本科批普通类55917076（09）历史必选
重庆民族学历史类本科批普通类54113099
四川民族学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。榆中校区就读）文科本科二批普通类52924833
五、就业前景
民族学
1.民族学就业前景：
根据当代科学研究发展的趋势，各学科之间交叉研究的问题越来越多，关系也日益密切，甚至许多问题必须由有关学科的专家合作研究。民族学对各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等等，都要全面加以探讨。 毕业生主要从事民族宗教事务管理、文化产业管理、民族地区公共事务管理、非物质文化传承与保护等方面的工作；开展历史、地理、政治等基础学科的教学工作；从事新闻传媒、文化创意产业开发、民族传统文化保护与开发、博物馆布展与陈列等方面的工作。
2.民族学就业方向：
毕业生能够在教育、科研、出版、文化、旅游等企事业单位，特别是民族、宗教、民政等行政机构以及基层民政社区工作。或深造：保研或者考研，继续民族学方面的学习深造，进行民族理论和民族政策的研究和教学。
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 21:12
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合肥通用职业技术学院

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