2020年湖南工程学院湖南各专业排位:
1.人工智能理科普通类排位63397(需要考520分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位63397(需要考520分);
3.软件工程理科普通类排位63397(需要考520分);
4.电气工程及其自动化理科普通类排位64239(需要考519分);
5.经济学理科普通类排位65007(需要考518分);
6.金融工程理科普通类排位65007(需要考518分);
7.数据科学与大数据技术理科普通类排位65784(需要考517分);
8.通信工程理科普通类排位65784(需要考517分);
9.英语（英语语种考生）理科普通类排位65784(需要考517分);
10.网络工程理科普通类排位65784(需要考517分);
11.信息与计算科学理科普通类排位66564(需要考516分);
12.会计学理科普通类排位66564(需要考516分);
13.机械设计制造及其自动化理科普通类排位66564(需要考516分);
14.国际经济与贸易理科普通类排位66564(需要考516分);
15.工商管理理科普通类排位66564(需要考516分);
16.广告学理科普通类排位66564(需要考516分);
17.自动化理科普通类排位67357(需要考515分);
18.电子信息工程理科普通类排位67357(需要考515分);
19.建筑学理科普通类排位68153(需要考514分);
20.土木工程理科普通类排位68153(需要考514分);
21.人力资源管理理科普通类排位68153(需要考514分);
22.电子商务理科普通类排位68153(需要考514分);
23.新能源科学与工程理科普通类排位68951(需要考513分);
24.商务英语（英语语种考生）理科普通类排位68951(需要考513分);
25.统计学理科普通类排位68951(需要考513分);
26.市场营销理科普通类排位68951(需要考513分);
27.机械电子工程理科普通类排位69754(需要考512分);
28.轻化工程理科普通类排位69754(需要考512分);
29.生物工程理科普通类排位70599(需要考511分);
30.化学工程与工艺理科普通类排位70599(需要考511分);
31.汽车服务工程理科普通类排位70599(需要考511分);
32.焊接技术与工程理科普通类排位70599(需要考511分);
33.应用化学理科普通类排位70599(需要考511分);
34.高分子材料与工程理科普通类排位70599(需要考511分);
35.服装设计与工程理科普通类排位70599(需要考511分);
36.微电子科学与工程理科普通类排位70599(需要考511分);
37.纺织工程理科普通类排位70599(需要考511分);
38.工程管理理科普通类排位70599(需要考511分);
39.机器人工程（机械工程）理科普通类排位70599(需要考511分);
40.材料成型及控制工程理科普通类排位70599(需要考511分);
41.旅游管理理科普通类排位70599(需要考511分);
42.物流管理理科普通类排位70599(需要考511分);
43.测控技术与仪器理科普通类排位70599(需要考511分);
44.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位70599(需要考511分);
45.材料化学理科普通类排位70599(需要考511分);
46.机器人工程（电气与信息工程）理科普通类排位70599(需要考511分);
47.工业工程理科普通类排位70599(需要考511分);
48.电气工程及其自动化（中外合作办学）理科普通类排位99339(需要考477分);
49.机械设计制造及其自动化（中外合作办学）理科普通类排位101080(需要考475分);
50.工商管理文科普通类排位17829(需要考554分);
51.会计学文科普通类排位17829(需要考554分);
52.经济学文科普通类排位17829(需要考554分);
53.人力资源管理文科普通类排位17829(需要考554分);
54.英语（英语语种考生）文科普通类排位17829(需要考554分);
55.广告学文科普通类排位18258(需要考553分);
56.国际经济与贸易文科普通类排位18258(需要考553分);
57.金融工程文科普通类排位18258(需要考553分);
58.电子商务文科普通类排位18258(需要考553分);
59.商务英语（英语语种考生）文科普通类排位18258(需要考553分);
60.市场营销文科普通类排位18258(需要考553分);
61.旅游管理文科普通类排位18258(需要考553分);
62.物流管理文科普通类排位18258(需要考553分)
2020年湖南工程学院各专业湖南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 湖南 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 63397 |
| 计算机科学与技术 | 520 |
| 软件工程 | 520 |
| 电气工程及其自动化 | 519 | 64239 |
| 经济学 | 518 | 65007 |
| 金融工程 | 518 |
| 数据科学与大数据技术 | 517 | 65784 |
| 通信工程 | 517 |
| 英语（只招收英语语种考生） | 517 |
| 网络工程 | 517 |
| 信息与计算科学（收费4500元/年） | 516 | 66564 |
| 会计学 | 516 |
| 机械设计制造及其自动化 | 516 |
| 国际经济与贸易 | 516 |
| 工商管理 | 516 |
| 广告学（收费6000元/年） | 516 |
| 自动化 | 515 | 67357 |
| 电子信息工程 | 515 |
| 建筑学（5年制） | 514 | 68153 |
| 土木工程 | 514 |
| 人力资源管理 | 514 |
| 电子商务 | 514 |
| 新能源科学与工程 | 513 | 68951 |
| 商务英语（只招收英语语种考生） | 513 |
| 统计学（收费5000元/年） | 513 |
| 市场营销 | 513 |
| 机械电子工程 | 512 | 69754 |
| 轻化工程 | 512 |
| 生物工程 | 511 | 70599 |
| 化学工程与工艺 | 511 |
| 汽车服务工程 | 511 |
| 焊接技术与工程 | 511 |
| 应用化学（收费5900元/年） | 511 |
| 高分子材料与工程 | 511 |
| 服装设计与工程 | 511 |
| 微电子科学与工程 | 511 |
| 纺织工程 | 511 |
| 工程管理 | 511 |
| 机器人工程（就读机械工程学院；收费5900元/年） | 511 |
| 材料成型及控制工程 | 511 |
| 旅游管理 | 511 |
| 物流管理 | 511 |
| 测控技术与仪器 | 511 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 511 |
| 材料化学 | 511 |
| 机器人工程（就读电气与信息工程学院；收费5900元/年） | 511 |
| 工业工程（收费5900元/年） | 511 |
| 电气工程及其自动化（中外合作办学） | 本科二批 | 477 | 99339 |
| 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 475 | 101080 |
| 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 554 | 17829 |
| 会计学 | 554 |
| 经济学 | 554 |
| 人力资源管理 | 554 |
| 英语（只招收英语语种考生） | 554 |
| 广告学（收费6000元/年） | 553 | 18258 |
| 国际经济与贸易 | 553 |
| 金融工程 | 553 |
| 电子商务 | 553 |
| 商务英语（只招收英语语种考生） | 553 |
| 市场营销 | 553 |
| 旅游管理 | 553 |
| 物流管理 | 553 |
电子信息类
微电子科学与工程
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面的基础理论与基本技能，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与测试技术，接受相关实验技术的良好训练，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等基本能力，能在微电子技术与应用领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发、生产管理与行政管理等工作的应用型高级专门人才。
二、业务规格和业务范围
微电子科学与工程专业培养学生掌握半导体物理学、集成电路及系统技术、基础电子技术等方面的基本理论与工程实践方法；具有良好的数学基础和工程实践技能，学生接受半导体物理与微电子技术的理论学习与应用基础训练，掌握基础的半导体物理与微电子技术的应用研究和技术开发技能，受到工程技术的初步训练。培养学生具有良好的科学素养，能适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握扎实的半导体物理学基础理论和微电子器件的基础物理应用知识；
2、掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；
3、具有电子材料、器件、电路与系统的设计及应用开发能力，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等基本能力；
4、掌握基础电子器件工艺，具有快速参与实际电子工艺生产实践的能力；
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得最新参考文献的基本方法；
6、具有一定的实验设计、归纳、整理分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；
7、了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；
8、具有较好的人文社会科学素养，并熟练掌握英语；
三、主干学科与核心课程
主干学科：微电子学、电子科学与技术
主要课程：半导体物理学、固体物理学、微电子器件基础、薄膜物理学、集成电路原理及应用、电子电路制造工艺、单片机原理及其应用、高等数学、普通物理学、近代物理导论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、传感器原理与应用等
四、学制学位
学制：4年
授予学位：工学学士
统计学类
统计学
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的数学素养，掌握统计学的基本原理和方法，能够熟练运用计算机分析和处理数据，能在企事业单位、经济管理部门从事统计调查、信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作和在教学科研部门从事研究与教学工作的具有一定的创新能力、较强实践能力的高素质应用型人才。
二、业务规格与业务范围
（一）业务规格(毕业时应达到的要求)
1、具有较扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；
2、掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机应用技能，具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力；
3、了解社会经济、统计等方面的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决这方面实际问题的初步能力；
4、熟悉各种主要的数学及统计分析软件，有较强的统计计算能力；
5、了解本专业的发展动态与应用前景；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（二）业务范围
1、能从事各类统计调查、统计分析与预测工作；
2、能从事统计信息管理、数据挖掘、金融统计等业务工作；
3、能从事与统计相关的教育、科研、培训等工作。
三、主干学科与主要课程
主干学科：数学、统计学、经济学
主要课程：数学分析、线性代数、解析几何、概率论、数理统计学、统计软件应用、统计学导论、贝叶斯统计、计量经济学、应用随机过程、抽样技术、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、统计预测和决策、西方经济学等。
四、学制与学位
学制：四年
学位：理学学士
工商管理类
人力资源管理
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标
本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较强的外语、计算机应用能力，扎实的经济管理理论和产品知识基础，掌握现代人力资源管理和社会保障方面的理论和方法，受到系统的专业运作管理的基本训练，具有较强专业实务运作能力，能在企、事业单位及政府部门从事社会保障和人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型专门人才。
二、业务规格和业务范围
学生毕业后，能熟练应用现代信息技术与现代人力资源管理、社会保障理论和方法，从事以下方面工作：
1．企事业单位、政府部门的人力资源规划、人员招聘与选拔、绩效管理工作；
2．企事业单位、政府部门的薪酬管理工作；
3．企业员工培训、劳资关系协调工作；
4．人力资源管理的教学、科研工作；
5．企事业单位、政府部门的社会保障工作；
三、主干学科、主要课程
主干学科：经济学、管理学、人力资源管理
主要课程：英语、高等数学、概率与数理统计、管理学原理、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、社会保障、经济法、薪酬管理、劳动经济学、劳动法与劳动争议处理、人事测评理论与方法、战略管理、人力资源会计学、工作分析、绩效管理、管理沟通、职业生涯规划与发展等。
四、学制与学位
学制：四年 授予学位：管理学学士
纺织类
服装设计与工程
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：轻工纺织食品类 专业名称：服装设计与工程 业务培养目标：本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识，受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练，具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．掌握服装学科的基本理论、基本知识； 2．具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力； 3．掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的艺工结合特色； 4．具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计； 5．掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力； 6．具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力。 主干学科：艺术学、纺织科学与工程。 主要课程：服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装生产与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、服装工效学。 主要实践性教学环节：包括素描实习、缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等，一般安排不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：文学或工学学士
土木类
土木工程
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标
本专业主要培养具有比较完善的土木建筑学科的理论知识，获得工程师基本训练并具有创新精神、创新能力和实践能力，具有初步的项目规划和较好的研究、技术开发能力，能够在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等行业的设计、研究、建设、管理、投资、开发、教育等部门从事技术和管理、教学与研究等工作的高级工程技术人才。
二、师资力量及学术水平
土木工程创办于1997年，下设三个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、城市地下与岩土工程。本专业教师锐意进取，开拓创新，求真务实，在发展中逐渐形成了自己的专业特色。结构工程为校级重点学科，《混凝土结构设计》为省级精品课程，本专业现有专业教师21名，其中教授2名，副教授8名，博士17名（其中6人在读博士），3名博士后，专任教师中博士、硕士比例为,100%，有全国优秀教师1人，省级学科带头人1人，省级教学名师1人，博士生导师1人,湖南省“121人才工程”1名，湖南省青年骨干教师1名。大部分教师具有企业或注册师资格，包括注册岩土工程师、一级建造师、注册造价师等10余名。
土木工程专业专业教师学术氛围浓厚，在学科研究领域已形成了自己的特色，其中在混凝土工程加固、工程断裂与应用、岩土锚杆加固等领域取得一系列研究成果。其中主持国家自然科学基金课题1项、湖南省自然科学基金和湖南省科技计划项目5项、湖南省教育厅重点和优秀青年项目4项，湖南省教改课题3项，近年来，在《International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences》、《Rock Mechanics and Rock Engineering》、《土木工程学报》、《岩土工程学报》、《中国公路学报》、《岩土力学》、《煤炭学报》、《建筑材料学报》等国内外知名期刊上公开表论文近200篇，其中SCI、EI收录70余篇，横向项目数百万元，授权各类专利30余项，其中发明专利4项。
三、办学特色
建筑工程学院是中国建筑学会会员单位，湖南省建设教育协会理事单位，土木工程专业紧紧围绕工程应用型人才培养目标，注重更新教育观念，不断提高教学质量，树立了“以育人为本”的教育理念。近年来，土木工程专业在人才培养方面取得了良好成绩：获国家各级奖学金近10人次，湖南省结构模型竞赛获奖5项，中南地区结构模型竞赛获奖1项等各类奖励。本专业学生考研积极性很高，其中大多数考上了中南大学、华南理工大学、湖南大学等国内外知名高校的硕士研究生。
四、办学条件
土木工程专业拥有较完备的实验仪器设备和较好的教学实验条件，实验室建设获得中央财政支持地方高校实验室项目支持，其中本专业现有土工实验室、结构实验室、工程测量实验室、建筑材料实验室、工程检测实验室、建筑设计实训室等，现有实验室建筑面积1000多m2，实验设备500多台套，总价值400余万元。
五、主要课程
主要课程有：结构力学、工程测量、混凝土结构与砌体结构设计、土力学与地基基础、房屋建筑学、钢结构设计、路基路面工程、桥梁工程、地下建筑结构、隧道与地铁工程、岩土工程勘察、土木工程概预算、计算机应用等。
六、就业方向
土木工程专业的就业方向很广，毕业生就业率一直稳定在90%以上，主要有以下几个方向：
1.施工管理方向
就业职位：土建施工工程师、工程技术经理、工程项目经理等。
代表行业：建筑施工企业、路桥施工企业等。
2.设计方向
就业职位：结构工程师。
代表行业：工程勘察设计单位
3.质量监督及工程监理方向
就业职位：监理工程师
代表行业：建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。
4.公务员、工程经济管理方向
就业职位：公务员、工程管理工程师、造价工程师。
代表行业：政府机关、大厂矿、大单位、房地产开发公司。
5.教学及科研方向
就业职位：教师、科研人员。
代表行业：大中专院校、科研单位。
机械类
材料成型及控制工程
湖南工程学院
层次
本科
学制
四年
专业简介:本专业起源于原湘潭机电高专在1991年开设的“模具设计与制造”专业，2000年升为本科，2006年获 批为院级重点专业，2011年获批为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。
培养目标:本专业对接地方制造业发展的人才需求，培养系统掌握材料成型的基础理论和基本技能，受到工程师的基本训练，熟练掌握现代CAD/GAE/CAM技术手段，具有从事金属与非金属材料的咸型工艺分析、成型模具设计与制造、产品质量检测与控制、生产管理及产品研发等方面工作能力的应用型高级工程技术人才
专业特色:构建了基于现代制造业机械类工程师能力需求的“3+1”校企合作人才培养模式及教学体系，着力培养面向汽车制造业的零部件成型工艺分析、成型模具设计与制造等方面的应用型专业人才。
