2020年汉中职业技术学院在安徽录取分数线多少分,2020汉中职院安徽分数线

主干课程：正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、病理学、药物应用、基础护理、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、老年康复与保健、急危重症护理、中医护理、社区护理、养老机构管理。

获取证书：合格毕业生可获取国家认可的大专毕业证书；可考取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书、护士执业资格证、养老护理员职业资格证。

就业方向：主要在各级医院、社区卫生服务机构、养老机构从事临床护理、社区护理、老年专科护理、养老机构管理等工作。

市场需求：我国人口老龄化问题突出，老年护理专业人才紧缺，毕业生就业前景广阔。

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，面向建筑装饰市场，牢固掌握室内设计基础理论和专业技术，从事室内设计与管理等工作的高素质高技能应用型专门人才。

主干课程：造型设计基础（设计素描、设计色彩、构成）、室内设计原理、中外建筑简史、建筑构造、建筑装饰材料、装饰构造与施工图、建筑防灾与建筑装饰法规、装饰施工工艺、谈单技巧、装饰工程项目管理、装饰工程造价、室内设计快速表现技法、人体工程学、室内陈设与绿化、别墅室内空间设计、办公空间室内设计、售卖类商业空间室内设计、中小型主题酒店设计、餐饮娱乐空间设计、AUTOCAD、效果图后期制作、3DSMAX、室内光环境设计、装饰测绘、装饰制图。

主要实践实训环节：室内设计公司及装修公司专业认知实习、计算机辅助设计（CAD、MAX、PHOTOSHOP）实训、课题设计（住宅、餐饮、办公空间）实训、材料工艺实训、专业竞赛、毕业综合实训、企业顶岗实训。

双证书制：在校学习期间，由学校统一组织参加有关职业资格考试，成绩合格取得国家室内建筑师职业资格证书和国家室内设计师职业资格证书。

就业领域：毕业生主要在装饰装修公司、环境艺术设计公司、房地产公司、建筑施工公司、监理公司、投资咨询公司等企事业机构从事室内设计、制图装饰施工、装饰材料和管理等工作。

就业前景：2013年，全国建筑装饰行业完成工程总产值2.84万亿元，比2012年增加了2980亿元，增长幅度为12%，比宏观经济增长速度高出约3.4个百分点，体现了行业在国民经济发展中的基础性和超前性。 建筑装饰行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一，有巨大持续发展的潜力。国内房地产和建筑装饰行业的高速发展带来了难得的机遇。截止2013年，行业内企业总数在15.7万家左右。装饰设计和施工企业急需大量优秀专业人才加盟，而目前国内相关专业的大学毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需求。设计师也因此成为装饰行业里最先富裕起来的阶层。

省级重点专业、中央财政支持实训基地建设专业 培养目标：培养具有良好职业道德、人文精神和责任意识，掌握护理基本知识和基本技能，能及时发现和处理常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并实施整体护理，会基本护理操作，满足患者对人性化护理服务的要求，也能为社区人员提供全方位、连续性、以预防为主的护理服务，具有创新意识和可持续发展能力的高素质技能型人才。

主干课程：正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、病理学、药物应用、护理导论、基础护理、健康评估、母婴护理、儿童护理、成人护理、中医护理、社区护理、急危重症护理、老年护理、康复护理。

获取证书：毕业时获取毕业证书、考取护士执业资格证。

就业方向：包括各级医院、老年护理院、妇幼保健院、社区卫生服务机构、民营医疗机构等医疗保健机构。

市场需求：护理专业是我国人才紧缺型专业，毕业生就业前景广阔。

培养目标：培养热爱医学检验技术事业，具有良好的思想道德修养和职业素养，具备扎实的基本理论、基本知识和基本技能，能独立、熟练操作常用医学检验仪器设备，能独立完成单项检验、综合性检验及各项检验技术工作的高端技能型医学检验专门人才。毕业后具有参加国家临床医学检验师考试资格及专升本考试。

主干课程：正常人体解剖生理学、生物化学、病理学、仪器分析、医学统计学、临床医学概要、临床生物化学检验、临床病原生物学及检验、寄生虫学检验、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验等。

获取证书：学生完成全部课程的学习，成绩合格，通过毕业考试，颁发高职检验专业毕业证书；同时可以获取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书。学生毕业后，根据国家政策，参加并通过全国职业检验资格考试，取得检验职业资格证书。

就业方向：各级各类基层医疗单位、医院检验中心、防疫站、血站等部门从事检验相关工作；各级疾病控制中心、计划生育服务站、检验检疫部门从事检验专业相关工作；医学检验仪器和试剂的研制、生产、营销单位从事各种检验技术相关工作；食品检验、商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作。

市场需求：检验专业人员为社会紧缺人才，工作岗位数量多，需求量大，就业形势好，毕业生就业率一直保持在98%以上。各级医院检验中心、疾控中心、防疫站、血站、医学检验仪器和试剂生产企业等单位对毕业生需求呈现多元化。省内外用人单位竞相争聘，供不应求，在实习基地实习期间对表现优秀的学生可被用人单位提前聘用，实现实习、就业一条龙的就业模式。

省级重点专业、省级综合示范性实训基地建设专业 培养目标：掌握口腔专业的基础理论、基本知识和基本技能；掌握口腔科常见病、多发病的诊断、治疗和急、难、重症的初步处理，毕业后在各级医院口腔科、口腔专科医院、社区口腔诊所从事口腔医疗和口腔预防保健工作。

主干课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、疾病学基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

获取证书：毕业后具有依照《执业医师法》参加国家助理和执业医师考试的资格。

就业方向：毕业后在各级医院口腔科、口腔专科医院、社区口腔诊所从事口腔医疗和口腔预防保健工作。也可在义齿加工厂从事与口腔医学相关的技术工作。

市场需求：我国口腔医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适比例为1∶2000。我国人口众多，口腔疾病患者比例较大，口腔医生的数量远不能满足患者的需求，口腔医学专业毕业生市场需求量大，就业前景良好。

主干课程：动物生物化学、动物解剖生理、动物微生物与免疫、动物繁殖育种技术、动物病理、动物药理、家畜环境卫生、动物营养与饲料、畜禽生产、宠物饲养管理、兽医诊疗技术、动物普通病、动物流行病、动物外产科、宠物疫病防治技术、动物防疫与检疫技术。

获取证书：合格毕业生可获取国家认可的大专毕业证书；可考取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书；同时要求学生考取家禽饲养工、家畜饲养工、家禽繁育工、家畜繁育员、饲料营销员、饲料检验化验员、兽医化验员、动物疫病防治员、动物检疫检验工、畜禽生产管理员等农业特有工种的1-2个中级及其以上职业资格证书；可考取国家执业兽医师资格。

就业方向：动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物医学领域等方面的工作。

市场需求：本专业的就业范围广泛，人才需求旺盛。主要岗位：市县区畜牧兽医行政管理部门从事技术推广和管理工作；动物保健公司技术人员、产品研发人员、操作人员等；可从事饲料、兽药市场营销人员；自主创业，开办宠物医院。

省级重点专业、中央财政支持重点建设专业、省级综合示范性实训基地建设专业 培养目标：掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，在基层医疗卫生单位工作的“能防能治”的临床医学专门人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床实践技能、预防医学、传染病学、中医学、五官科学。

获取证书：毕业后具有依照《执业医师法》参加国家助理和执业医师考试的资格。

就业方向：毕业后在区（县、市）城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院的临床医疗岗位就业。

市场需求：“加大医学教育投入，大力发展面向农村、社区的高等医学本专科教育”在国家深化医疗卫生体制改革中已明确提出，此政策为临床医学专业毕业生带来了更为广阔的就业市场和发展机遇，毕业生就业前景良好。

培养目标：培养具备小学教育专业知识，胜任能胜任语文、数学、社会与自然科学等课程教学工作；能胜任学校教育、教学管理及班主任工作等，能独立进行教育教学和科研的小学教育工作者。

主干课程：中国古代文学、现当代文学、现代汉语、大学数学、微积分及线性代数、概率与初等数论、小学教育学、小学心理学、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学科学教学与研究、普通话训练、少先队活动指导、教师职业道德、教育政策法规等主要核心课程。每年安排深入小学进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

获取证书：课程设置中实行课证融通，学生合格毕业时可同时获得普通话等级证、小学教师资格证、大专学历毕业证、公共英语等级证等。

就业方向：小学语文、数学、音乐、美术、体育、社会课、科学课教学工作、小学教育、管理工作人员、小学生活动中心辅导员以及各企事业单位工作人员。

市场需求：由于初等教育发展的需要，很多教学单位教师较缺，每年有大量教育机构到学院预约、抢签毕业生。教育专业毕业生待遇也比往年有所提高。广州建国人才教育发展有限公司与该系建立了长期的合作关系，每年要向南方输送大量毕业生，与用人单位签订用人协议。除此之外，毕业生还可参加本地的招教考试，进入公办学校任教。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影 像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、 计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素 质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、 完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像 设备生产、经营和服务等工作。

主要职业能力

1．具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理的能力；

2．掌握医学影像成像基本理论、基本知识，能够规范操作和使用各种医学影像设备；

3．熟悉常见疾病的影像学表现，掌握初步影像学诊断的技能：

4．熟悉影像设备技术参数，具备维护、管理医学影像设备的能力；

5．了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术；

6．具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感，处事严谨细致。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医学影像解剖学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像 设备学超声技术等。

2．实习实训

在校内进行医学影像成像原理的验证实验、医学影像检查技术的实际操作演练、医学影 像设备结构的部件识别和基本电路分析、医学影像诊断常见病多发病的影像阅读诊断的实训。

在二级以上医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

全国医用设备使用人员能力考评（CT/MR/DSA乳腺技师）

衔接中职专业举例

医学影像技术

接续本科专业举例

医学影像技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化妆品原料、 配方、生产工艺等基本知识，具备化妆品制备、生产、检验等能力，从事化妆品配方设计、 生产、检验、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化妆品行业，在化妆品生产和管理岗位群，从事化妆品生产技术、化妆品检验、 化妆品质量等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握各类化妆品原料和成品检验方法；

3．掌握各种类型化妆品的生产工艺；

4．熟悉常见化妆品原料的性能；

5．熟悉常见化妆品的配方组成；

6．了解化妆品设备的操作与维护；

7．了解常见香料及香精调配的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化妆品微生物检验技术、化妆品原料、化妆品安全与有效评价、质量管理基础、化妆品 配方设计与制备工艺、化妆品质量检验技术等。

2．实习实训

在校内进行化妆品制备、生产、检验等实训。

在化妆品生产等企业进行实习。

职业资格证书举例

化妆品检验工化妆品配制员

衔接中职专业举例

精细化工工业分析与检验

接续本科专业举例

化学工程与工艺