2020年济宁学院体育教育师范类专业专科培养目标

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  中专学校

  2020年济宁学院小学教育师范类专业本科培养目标

  1楼

  一培养目标本专业适应国家基础教育改革发展需要立足济宁面向山东培养以立德树人为己任具有高尚的师德修养和深厚的教育情怀扎实的学科专业知识突出的教育教学能力能胜任教育教学工作的可持续发展的优秀小学教师答案来源于2020年济宁学院小学教育师范类专业本科

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  中专学校

  2020年济宁学院思想政治教育师范类专业本科培养目标

  2楼

  1培养目标培养德智体美劳全面发展有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心具备坚定的中国特色社会主义信仰与教育情怀自觉践行社会主义核心价值观具备较高的马克思主义理论基本素养扎实的基础理论系统的专业知识和合理的知识结构能运用马克思主义的立场观点方法分析解决实际问题具备先进的教育教学理念与教学技能具备较强的沟通能力研究意识和创新精神具备持续的终身学习能力与专业成长能力能够成为政治强情怀深思维新视野广自律严人格正适应党和国家基础教育发展要求从事思想政治理论课教学的高素质专业化创新型中学教师2专业核心课程主要开设马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义毛泽东

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  中专学校

  2020年济宁学院美术教育师范类专业专科培养目标

  3楼

  一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展掌握美术教育的基本理论方法与技能能够运用美术知识和绘画技术解决实际问题受到科学研究的初步训练具有扎实的美术基础理论知识和教育教学基本技能具有较强创新精神和实践能力综合素质良好教育情怀深厚专业基础扎实勇于创新教学善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型小学美术教师答案来源于2020年济宁学院美术教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院音乐教育师范类专业专科培养目标

  4楼

  一培养目标适应基础教育改革与发展需要的素质较高基础扎实有高度责任感和事业心具有一定音乐教育专业的基本理论基本知识和基本技能具备在小学及相关行业从事音乐教学和研究工作的具有终身学习发展能力的专业化创新型小学和幼儿园教师答案来源于2020年济宁学院音乐教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院英语教育师范类专业专科培养目标

  5楼

  一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展热爱教育事业具有良好的思想道德修养和身心素质较高的文化品质和科学素养综合素质良好教育情怀深厚专业基础扎实适应素质教育和基础教育发展需要具有创新精神和实践能力勇于创新教学善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型小学英语教师答案来源于2020年济宁学院英语教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院小学教育师范类专业专科培养目标

  6楼

  一培养目标本专业适应国家基础教育改革发展需求立足济宁面向山东培养以立德树人为己任具有良好的师德修养和深厚的教育情怀扎实的学科专业知识突出的教育教学能力能胜任教育教学工作的可持续发展的专业化小学教师答案来源于2020年济宁学院小学教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院数学教育师范类专业专科培养目标

  7楼

  一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展掌握数学科学的基本理论方法与技能能够运用数学知识和数学技术解决实际问题具有扎实的数学基础理论知识和教育教学基本技能具有一定创新精神和实践能力综合素质良好教育情怀深厚专业基础扎实适应素质教育要求和基础教育发展需要善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化小学数学教师答案来源于2020年济宁学院数学教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院思想政治教育师范类专业专科培养目标

  8楼

  一培养目标本专业培养适应党和国家基础教育发展要求有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心具备坚定的中国特色社会主义信仰与教育情怀具有较高的政治素质道德素质和马克思主义素质掌握马克思主义哲学法学政治学和思想政治教育学等多学科基本理论知识具备运用本专业知识提出问题分析问题和解决问题的基本能力毕业后能够成为政治强情怀深思维新视野广自律严人格正从事小学思想政治教育教学工作的高素质一线骨干教师答案来源于2020年济宁学院思想政治教育师范类专业专科

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  中专学校

  2020年济宁学院体育教育师范类专业本科培养目标

  9楼

  一培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好的思想道德修养和身心素质较高的文化品质和科学素养较强的体育专业基本知识基本技能科研能力和教育教学能力能胜任学校体育教育教学训练和竞赛工作并能从事学校体育科学研究适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中小学体育教师答案来源于2020年济宁学院体育教育师范类专业本科

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  中专学校

  2020年济宁学院体育教育师范类专业专科培养目标

  10楼

  一培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好的思想道德修养和身心素质较高的文化品质和科学素养较强的体育专业基本知识基本技能教育教学能力能胜任学校体育教育教学训练和竞赛工作并能适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中小学体育教师答案来源于2020年济宁学院体育教育师范类专业专科