自动化专业坚持“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式，以“应用型、技术技能型人才”培养目标定位，以人为本，坚持创新，以更新教育观念为先导，以赛为智能的智慧城市、人工智能的优势为依托，主动适应区域经济和地方发展的需要，以专业基本建设为基础，以课程体系改革和师资队伍、实验室建设为重点，以学科竞赛、技能鉴定为抓手，努力培养应用型、技术技能型人才。
专业以控制科学和计算机科学为基础，强电弱电兼顾，软硬件结合，以运动控制、生产过程控制和网络控制技术三个方向为特色的综合自动化专业，使学生掌握宽厚的通识教育基础知识、扎实的学科技术基础知识，一定的人文社会科学和管理科学知识，良好的计算机应用和外语综合能力，初步具有电工电子技术、电气技术、信息技术、计算机技术、控制技术和网络技术等领域的工程技术基础和专业技术知识。并能在工业企业等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的高级应用型工程技术人才。毕业5-10年左右能成为在工业企业、科研院所等部门具有较强实践能力和创新精神的宽口径、高素质、复合应用型的自动化技术技能型人才。
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）环境工程专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）给排水科学与工程专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）健康服务与管理专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）机器人工程专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）金属材料工程专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）测控技术与仪器专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）轨道交通信号与控制专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）电气工程及其自动化专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）机械设计制造及其自动化专业培养目标
2020年马鞍山学院（原安徽工业大学工商学院）自动化专业培养目标
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