2020年宁波工程学院甘肃各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位36364(需要考457分);
2.电子信息工程理科普通类排位36872(需要考456分);
3.电子科学与技术理科普通类排位38327(需要考453分);
4.电气工程及其自动化理科普通类排位38327(需要考453分);
5.信息与计算科学理科普通类排位38823(需要考452分);
6.应用统计学理科普通类排位38823(需要考452分);
7.道路桥梁与渡河工程理科普通类排位38823(需要考452分);
8.化学工程与工艺理科普通类排位39347(需要考451分);
9.汽车服务工程理科普通类排位39347(需要考451分);
10.物流工程理科普通类排位39347(需要考451分);
11.材料成型及控制工程理科普通类排位39831(需要考450分);
12.机械设计制造及其自动化理科普通类排位39831(需要考450分);
13.土木工程理科普通类排位39831(需要考450分);
14.工程管理理科普通类排位39831(需要考450分);
15.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位39831(需要考450分);
16.油气储运工程理科普通类排位69944(需要考397分);
17.商务英语（英语考生）文科普通类排位8426(需要考518分);
18.会计学文科普通类排位8643(需要考517分);
19.汉语言文学文科普通类排位8828(需要考516分);
20.国际经济与贸易文科普通类排位8828(需要考516分);
21.广告学文科普通类排位8828(需要考516分);
22.文化产业管理文科普通类排位9031(需要考515分)
2020年宁波工程学院各专业甘肃排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 36364 |
| 电子信息工程 | 456 | 36872 |
| 电子科学与技术 | 453 | 38327 |
| 电气工程及其自动化 | 453 |
| 信息与计算科学 | 452 | 38823 |
| 应用统计学 | 452 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 452 |
| 化学工程与工艺 | 451 | 39347 |
| 汽车服务工程 | 451 |
| 物流工程 | 451 |
| 材料成型及控制工程 | 450 | 39831 |
| 机械设计制造及其自动化 | 450 |
| 土木工程 | 450 |
| 工程管理 | 450 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 450 |
| 油气储运工程 | 397 | 69944 |
| 商务英语（招英语考生） | 文科 | 518 | 8426 |
| 会计学 | 517 | 8643 |
| 汉语言文学 | 516 | 8828 |
| 国际经济与贸易 | 516 |
| 广告学 | 516 |
| 文化产业管理 | 515 | 9031 |
电子信息类
电子科学与技术
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
【专业介绍】 本专业为浙江省重点专业，专业所依托的电子科学与技术一级学科和电路与系统二级学科分别为浙江省一流学科和宁波市重点学科。专业下属的电子技术实验中心为浙江省重点建设实验教学示范中心。 专业拥有宁波市智能装备与柔性制造系统科技创新团队及光电子技术校级创新团队，师资力量雄厚，现有专业教师16人，其中教授5人，副教授9人，11人具有博士学位；浙江省新世纪“151”人才工程培养对象3人，宁波市领军和拔尖人才1人，兼职硕士生导师3人。近年来，本专业教师主持了包括国家自然科学基金、省自然科学基金在内的20余项省部级以上重大科研和建设项目，同时还承担了多项各级教学改革课题和企事业单位技术攻关课题，总经费达1500多万元。 【培养目标】 本专业的培养目标定位是：培养能适应经济社会发展和技术进步需要，视野开阔，具备科学文化素养和道德修养，具有责任感、担当精神和创新能力，具备集成电路、电子与光电子信息系统、智能信息处理的交叉应用能力，能在电子信息产业领域胜任电子与光电子信息系统和设备的设计、开发、应用、管理与维护工作，具备解决电子信息技术领域复杂工程问题能力的应用型创新人才。 【课程体系】 专业课程体系包括学科基础课程模块、专业基础课程模块、选修课程模块、实践课程模块。其中学科基础课程模块主要包括：电路原理、模拟电路、数字电路、电子工程物理基础、电磁场与电磁波；专业基础课程模块主要包括：单片机原理与应用、信号与系统、半导体物理、物理光学与应用光学等；实践课程模块包括：程序设计、电子线路课程设计、数字系统设计、光电子课程设计、综合设计等；选修课程模块的课程主要包括：数字信号处理、传感器原理与应用、嵌入式系统设计、EDA系统设计、SOPC设计技术、光电信号检测、光电子技术、LED照明系统设计、微波工程、微电子器件与工艺等。学生可根据个人兴趣确定专业方向，选择选修课程模块。 【学生培养】 专业注重学生技术创新能力的培养，在教师指导下学生积极参与电子设计、机器人、智能汽车、数学建模和物理创新等学科竞赛活动，累计获得省级以上竞赛奖项30余项。同时，专业实行学习导师制，积极鼓励学生参与导师科研项目研发，培养学生的应用创新能力。近年来，在专业教师的指导下学生公开发表多篇学术论文，申请2项发明专利。毕业生考研和出国攻读研究生学位的人数逐年增加，录取院校包括浙江大学、中国科学技术大学、东南大学、中南大学在内的国内985、211等著名大学。 【就业方向】 毕业生可在智慧城市与智能家居、人工智能、物联网与互联网+、自动驾驶、机器人等电子信息领域的高科技企业、科研机构、机关事业单位从事设计、开发、生产、维护、销售、管理等工作，担任相关领域的工程师、设计师等。近五年一次性平均就业率超过96%，毕业生就业单位主要分布在宁波、上海、杭州等长三角地区。
新闻传播学类
广告学
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科：文学 门类：新闻传播学类 专业名称：广告学 业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握广告学基本理论、基本知识； 2．具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力； 3．熟悉有关广告的政策法规； 4．具有公共关系的基本知识与活动能力； 5．了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。 主干学科：新闻传播学 主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。 主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士
工商管理类
文化产业管理
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
【专业介绍】 本专业是新兴综合性学科，融经济学、管理学、文化学等于一体。 我校开设本专业较早，是宁波地区仅有的两所开设此专业的高校之一，全国高校文化管理专业联盟单位之一。本专业旨在培养服务于当前我国文化产业发展急需的应用型人才，引导学生开拓文化视野、学习现代产业理念及经营技能，在文旅融合的新时代背景下，立足地方文化特色，开设专业分支方向，从国域和地域两个范围促进学生发展。 【人才培养目标】 本专业培养掌握文化学、经济学、管理学的基本理论与方法，具有扎实的文化基础知识、良好的文化艺术鉴赏能力及广阔的国际文化视野和现代管理意识，具备现代文化传播、经营、管理和法律知识，及较强的策划、组织、创意设计、沟通表达、社会调研和信息处理等专业核心能力与相关知识，综合素质高的复合型、创新型、应用开发型人才。 【就业方向】 面向会展、节庆、休闲、娱乐、演艺等各类文化企业、事业单位及文化市场从事文化经营、管理、贸易、市场拓展与开发、文化项目策划与创意、企业文化建设等方面的工作。 面向国家及各级政府文化产业管理机构，或新闻、出版、文艺等部门从事政府文化产业管理、涉外文化交流以及文化艺术研究与传播等方面的工作。 已有毕业生在文化产业相关企事业单位中崭露头角；就业单位有东方卫视、灿星文化传播有限公司、宁波大剧院、宁波文化基金会、杭州中国国际动漫节会展有限公司、嘉兴文化产业协会、北京时瑞展览公司、北京摩登天空文化发展有限公司、太原市文化局、宁波电视台、今日头条等。 【课程设置】 专业核心课：文化产业管理学、文化学概论、文化经济学、文化市场营销学。 专业必修课：文化创意策划学、文化项目运作与管理、公共关系学、中外文化艺术史、文学通识、休闲娱乐产业概论、文化资源学、文化政策与法规、文化传播学、民俗学、美学概论、旅游策划与管理、会展策划与管理、媒介经营与管理。 实践训练课：文化创意与策划训练、文化营销与推广训练、文化统筹与管理训练等。 【人才培养特色】 课程教学方面 分类模块式体系： 基础素质：通过开设《文化产业管理学》、《文化传播学》、《文化经济学》等专业必修课程和相关通识教育进行培养。 能力结构：通过开设《文化项目运作》、《文化创意策划学》、《文化市场营销学》等专业核心课程来培养。 特色方向：开设会展、旅游、新媒体方向课程，进行“会展策划师职业资格证书”鉴定工作，现已有174人通过会展策划师职业技能认定，提升综合就业能力。 实践应用方面 分类模块式体系：专业注重搭建实践平台，与宁波艾迪创意会展有限公司合作，并成为“宁波市特色文化产业博览会”的服务单位，学生全程参与展前、展中、展后各项服务工作，专业教师与学生全程参与其中，实行第二课堂教学，真正做到在实践中教与学。教研室坚持以研促教，积极申报地方服务类课题，8门核心课程已进行小班化教学和过程化考核，因人而宜，因材施教，培养基础扎实、能力保证的专业复合型人才。
机械类
机械设计制造及其自动化
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：机械类 专业名称：机械设计制造及其自动化 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力和创新意识。 主干学科：力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
工商管理类
会计学
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科：管理学 门类：工商管理类 专业名称：会计学 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2．掌握会计学的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10——12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士
土木类
土木工程
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：土建类 专业名称：土木工程 业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； 3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力； 4．了解土木工程主要法规； 5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节：包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
