2020年南昌大学海南各专业排位:
1.工商管理综合普通类(不限)排位2284(需要考677分);
2.新闻学综合普通类(政/史/地(3选1))排位2577(需要考671分);
3.药学综合普通类(生物、化学(2科必选))排位3008(需要考664分);
4.临床医学综合普通类(生物、化学(2科必选))排位3072(需要考663分);
5.广播电视学综合普通类(不限)排位3195(需要考661分);
6.法学类（法学、知识产权）综合普通类(不限)排位3195(需要考661分);
7.公共管理类（行政管理、人力资源管理）综合普通类(不限)排位3262(需要考660分);
8.中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）综合普通类(不限)排位3326(需要考659分);
9.计算机类（软件网络）（软件工程、网络空间安全）综合普通类(物理必选)排位3326(需要考659分);
10.日语综合普通类(不限)排位3398(需要考658分);
11.电气工程及其自动化综合普通类(物理必选)排位3463(需要考657分);
12.护理学（男生）综合普通类(不限)排位3463(需要考657分);
13.生物科学类（生物科学、生物技术）综合普通类(物/化/生(3选1))排位3536(需要考656分);
14.医学检验技术综合普通类(物/化/生(3选1))排位3618(需要考655分);
15.电子信息类（电子信息工程、通信工程）综合普通类(物理必选)排位3618(需要考655分);
16.数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）综合普通类(物理必选)排位3618(需要考655分);
17.建筑类（建筑学、城乡规划）综合普通类(物理必选)排位3618(需要考655分);
18.计算机类（计算机与大数据）（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）综合普通类(物理必选)排位3618(需要考655分);
19.生态学综合普通类(物/化/生(3选1))排位3694(需要考654分);
20.给排水科学与工程综合普通类(物理必选)排位3761(需要考653分);
21.材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）综合普通类(物理必选)排位3761(需要考653分);
22.水产养殖学综合普通类(物/化/生(3选1))排位3831(需要考652分);
23.工业设计综合普通类(物理必选)排位3831(需要考652分);
24.医学影像学综合普通类(生物、物理(2科必选))排位3906(需要考651分);
25.土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程）综合普通类(物理必选)排位3906(需要考651分);
26.临床医学类（中外合作办学）（合作办学）（临床医学）综合普通类(生物、化学(2科必选))排位4051(需要考649分);
27.材料成型及控制工程综合普通类(物理、化学(2科必选))排位4135(需要考648分);
28.化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）综合普通类(化学必选)排位4292(需要考646分);
29.化学类（化学、应用化学）综合普通类(化学必选)排位4531(需要考643分);
30.机械设计制造及其自动化综合普通类(物理、化学(2科必选))排位5042(需要考637分);
31.车辆工程综合普通类(物理、化学(2科必选))排位5356(需要考634分);
32.食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）综合普通类(物理、化学(2科必选))排位5461(需要考633分);
33.旅游管理类（旅游管理、会展经济与管理）综合普通类(地理、历史(2科必选))排位6035(需要考627分)
2020年南昌大学各专业海南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 海南 | 工商管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 677 | 2284 | （02） | 不限 |
| 新闻学 | 671 | 2577 | （09） | 政/史/地(3选1) |
| 药学 | 664 | 3008 | （08） | 生物、化学(2科必选) |
| 临床医学 | 663 | 3072 | （08） | 生物、化学(2科必选) |
| 广播电视学 | 661 | 3195 | （02） | 不限 |
| 法学类（法学、知识产权） | 661 | （02） | 不限 |
| 公共管理类（行政管理、人力资源管理） | 660 | 3262 | （02） | 不限 |
| 中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育） | 659 | 3326 | （02） | 不限 |
| 计算机类（软件与网络空间）（软件工程、网络空间安全） | 659 | （03） | 物理必选 |
| 日语 | 658 | 3398 | （02） | 不限 |
| 电气工程及其自动化 | 657 | 3463 | （03） | 物理必选 |
| 护理学（建议男生身高167cm、女生157cm以上） | 657 | （02） | 不限 |
| 生物科学类（生物科学、生物技术） | 656 | 3536 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 医学检验技术 | 655 | 3618 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 655 | （03） | 物理必选 |
| 数学类（数学与应用数学、信息与计算科学） | 655 | （03） | 物理必选 |
| 建筑类（建筑学、城乡规划） | 655 | （03） | 物理必选 |
| 计算机类（计算机与大数据）（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术） | 655 | （03） | 物理必选 |
| 生态学 | 654 | 3694 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 给排水科学与工程 | 653 | 3761 | （03） | 物理必选 |
| 材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程） | 653 | （03） | 物理必选 |
| 水产养殖学 | 652 | 3831 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 工业设计 | 652 | （03） | 物理必选 |
| 医学影像学 | 651 | 3906 | （07） | 生物、物理(2科必选) |
| 土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程） | 651 | （03） | 物理必选 |
| 临床医学类（中外合作办学）（中英双学位合作办学）（临床医学） | 649 | 4051 | （B） | 生物、化学(2科必选) |
| 材料成型及控制工程 | 648 | 4135 | （06） | 物理、化学(2科必选) |
| 化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程） | 646 | 4292 | （05） | 化学必选 |
| 化学类（化学、应用化学） | 643 | 4531 | （05） | 化学必选 |
| 机械设计制造及其自动化 | 637 | 5042 | （06） | 物理、化学(2科必选) |
| 车辆工程 | 634 | 5356 | （06） | 物理、化学(2科必选) |
| 食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全） | 633 | 5461 | （06） | 物理、化学(2科必选) |
| 旅游管理类（旅游管理、会展经济与管理） | 627 | 6035 | （A） | 地理、历史(2科必选) |
生物科学类
生物科学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源南昌大学生物科学专业有着近八十年的办学历史，源于1940年成立国立中正大学生物系，创办于抗日烽火之中，2007年成为江西省特色专业，2009年获批国家级特色专业，2013年获江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目，2019年获批国家一流专业。2、师资队伍本专业师资力量雄厚，现有专任教师20人，其中教授5人，副教授7人；教师队伍中，973首席科学家1人，入选“赣鄱英才555工程人选”1人，生物学国家教指委委员1人，江西省主要学科学术带头人2人，江西省高校学科带头人3人；专任教师具有博士学位比例为90%，生师比约为12:1。3、教学科研与学科建设平台近5年教师承担的各类科研59项，其中国家自然基金重点项目1项，“十二五”农业科技支撑项目 1 项，国家农业科技成果转化项目 1项，国家自然科学基金 20 项，省部级科技项目 43 项，纵向总经费 1300 万元；发表论文 230 余篇，其中 SCI 收录论文 100 余篇。获得江西省科技进步一等奖1项，二等奖2项。高水平的科学研究带动了高水平的本科教学，促进了学生创新实践活动的开展。4、培养方式与特色本专业实施全员导师制，突出“导学”作用。全体专业教师都担任本科生导师，覆盖到全体本科生，每个导师负责指导一个小组（不同年级不同专业的8-10名学生组成），导师对学生的指导贯穿于大学四年学习全过程。不仅指导学生的学习，还指导学生的生活，进行德育，在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生申报创新项目，开展创新训练，培育学生的创新人格。
食品科学与工程类
食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）
南昌大学
层次
本科
学制
四年
食品科学与工程类包括食品科学与工程专业和食品质量与安全专业。食品科学与工程专业创办于1984年的原江西大学食品科学专业和原江西工业大学食品工程专业，已有30多年的办学历史，是国家特色专业、国家一流专业和教育部首批“卓越工程师”培养计划试点专业，2008年至今多次通过教育部工程教育专业认证。该专业旨在培养适应食品工业和社会发展需要的“厚基础、宽口径、个性化、重能力、求创新”，具备化学、生物学、工程原理与设计、产品开发、分析检测等食品科学领域的基础理论、专业知识和技能，能够在食品加工、流通及与专业有关的教育、研究、进出口、质检监督等部门，从事产品科研、开发、工程设计、销售、 品控、检验、经管、教育等工作的具有坚定社会主义信念的高级工程技术人才，毕业5年后达到工程师从业能力。主要专业课程有食品化学、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等。食品质量与安全专业于2004年被教育部批准设置，是江西省一流专业该专业旨在培养适应新时代食品工业和社会发展需要的，具备化学、生物学、食品科学、质量管理、食品安全和营养健康等方面的基本理论、知识和技能，毕业5年后达到工程师与质量安全管理从业能力，能够在食品和营养健康领域及相关部门或单位从事质管、品控与检测、卫生监督管理、安全评价、开发、销售、经管、科研、教育等方面工作，具有坚定社会主义理想信念的高级复合型人才。主要专业课程有食品营养学、食品安全、食品卫生学、食品安全风险评估、食品质量控制与安全监管等。本专业类具有红色文化思政教育、OBE工程教育理念、国际交流与合作等鲜明特色，具备一流平台、一流学科和一流教师团队方面的优势。拥有食品科学与技术国家重点实验室、国家地方联合工程中心、中加联合实验室等4个国家级平台，10个省部级平台。所属学科在2017年全国第四轮学科评估中获评为江西省唯一A类（全国第三），2020年3月南昌大学农业科学学科（食品科学与工程为主）进入ESI全球排名前1.53‰，获得国家科技进步二等奖2项、国家级教学成果二等奖3项、获批国家级“十二五”规划教材5部，建设了一支以国际食品科学院士、长江学者、国家杰青等高层次人才为学科带头人、实力雄厚的教学科研团队。近年来学生就业率稳定在90%以上。
旅游管理类
旅游管理
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、师资队伍现有专业教师7人，其中教授2人、副教授2人、具有博士学位的教师4人，有全国旅游管理本科教学指导委员会委员1名、江西省高校中青年学科带头人1名、江西省高校中青年骨干教师2名、省级教学名师1名和省情教育专家1名。2、教学科研与学科建设平台近年来，紧紧围绕旅游管理展开广泛深入研究，积累了丰硕的教学科研成果。依托学院科研平台，共发表学术论文300余篇，其中SSCI/SCI/EI国际期刊论文10余篇、CSSCI期刊论文100余篇、中文核心期刊论文150余篇；出版专著30余部，教材20余部；对策研究报告获得省领导批示40多篇（次）；获得江西省社科优秀成果奖、高校人文社科优秀成果奖等奖项15项；旅游类国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科基金项目、江西省经济社会发展重大招标项目立项总计13项，科研经费200余万元。近三年来，承接各类横向课题近40项，总到账经费超过1000万元。3、就业前景学生毕业后可以去政府旅游管理部门、旅游咨询和规划公司、旅游房地产与投资公司、旅游信息化企业、电子商务企业等机构工作，或者继续攻读旅游及相关学科硕士、博士学位。4、杰出校友崔奥，国家一级运动员，2008年毕业于南昌大学旅游管理专业。历任恒大集团足球管理中心副总经理，恒大集团呼和浩特公司副董事长，现任恒大旅游集团副总裁。l 专业小贴士：1、旅游管理专业的培养目标是什么？旅游管理类本科专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神的旅游职业经理人、文创策划师和项目操盘手等中高层次应用型经营管理人才。2、核心课程有哪些？管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游学概论、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游统计与研究方法、旅游目的地管理、旅游资源管理、红色旅游、旅游管理信息系统、旅游创意策划、旅游规划与开发、跨文化管理（双语教学）、酒店管理（双语教学）、旅游纠纷与维权、旅游投资学、民宿旅游运营与管理、旅游企业人力资源管理、酒店运营管理、酒店客户管理等。3、有哪些精彩的学科竞赛或国际化交流项目？学院与印尼巴厘岛乌达雅娜大学旅游学院、澳门旅游学院、乌兹别克斯坦乌尔根奇州立大学、美国特拉华大学建立了合作关系，开展本科生交换学习、本科生联合培养、暑期研学夏令营、师资培训、科研合作等多样化国际合作项目。4、毕业生就业主要面向哪些领域？各类旅游、酒店、休闲、文化传播等部门或相关组织机构，从事该领域的规划、营销、宣传、人力资源、推广、咨询、教学、研究等工作。
机械类
车辆工程
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、 历史渊源南昌大学车辆工程专业始建于2005年，2010年入选教育部卓越工程师计划，2013年入选江西省卓越工程师计划，2020年受理工程教育专业认证。本专业所属机械工程学科，1989年始先后获硕士/博士学位授权点、博士后流动站，进入ESI排名前1%，全国第四轮学科评估B-，入选“新材料技术”世界一流学科群。2、 师资队伍本专业拥有一支高水平的师资队伍，专职教师17人，其中高级职称11人（占64.7.6%）；具有博士学位教师13人（占76.5%）；45岁以下中青年教师9人（占52.9%）；具有国外留学或进修经历9人（占52.9%）。具有工程背景的教师比例超过23.6%、专职实验岗人数2人。3、 教学科研与学科建设平台南昌大学车辆工程本科人才培养立足于汽车工业和经济社会建设需要，基于校企合作的协同培养模式，结合学校在设计、制造与控制及能源工程等领域的教学、科研优势，基于国际通行的工程教育质量保障制度设计培养方案与培养目标；与此同时，组建了以“大学生汽车方程式大赛”为背景的强化实践、研发能力的人才培养模式，建立了以“江西省汽车电子工程技术研究中心”和教师主持的国家级、省部级科研项目为依托的科研平台，供学生开展学术研究，并制定了鼓励学生参与科研项目的激励模式，以培养研究型人才。4、 培养方式与特色本专业学制四年，实施完全学分制培养模式，学生在完成必修课程（通识课、学科基础课、专业主干课）后，可充分结合发展规划和学习兴趣，选择并制定选修方案。其中一、二年级以人文、数理和专业基础课程（力学、电工电子、程序设计、机械设计与机械原理等），三、四年级以专业方向课程学习为主，诸如汽车理论、汽车发动机原理、汽车电器电子控制技术、电动汽车技术及汽车设计类课程等。5、就业前景近五年来，车辆工程专业毕业生约35%进入国内省外知名汽车企业（一汽、上汽、东风、广汽及吉利、奇瑞、比亚迪等汽车企业）工作，约5%进行政府、事业单位工作，约18%进入国内、外知名高校相关专业攻读硕、博士学位，约38%进入省内汽车企业及相关上、下游企业，另有约4%自主创业。
法学类
法学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
一、培养目标以严格而科学的方法，培养具有健全人格、富有正义感、综合素质高、知识结构合理、专业基础扎实、适应能力强、具有创新精神和创业能力的复合型、适应时代发展的法律专门人才。二、专业主要课程法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。三、就业方向（1）从事法学研究和其他社会研究工作；（2）各级党政机关相关部门以及公安、检察、法院从事有关专业实际工作；（3）经济、财政、工商、税务、对外贸易、厂矿、企业等单位从事法律顾问及相关工作；（4）大、中专院校从事法学教学研究工作。
生物科学类
生态学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源生态学专业2013年开始招收本科生，是江西省内高校唯一的生态学本科专业。2、师资队伍有一支高水平专业教师队伍，生态学专业有专任教师28位， 90%具有博士学位，其中教授8人，副教授8人，讲师12人。3、教学科研与学科建设平台拥有国家级生物学实验教学中心、生态学一级硕士学位授权点、生态科学与技术二级博士学位授权点。4、培养方式及特色本专业培养具备生态学的基本理论知识、技能和科学思维，掌握现代生态学理论和应用技术发展动态，初步具备教学、研究、开发和管理能力，以期适应社会经济发展对生态环境建设需要；同时，围绕我校建设“高水平新型综合性大学”的战略目标，强调以科学研究引领学科发展，以教学改革和人才培养方式转变为动力，重视基础，强化实践，以人为本，结合江西区域特色，培养具有坚实理论基础、科学研究和创新实践能力，适应当今社会发展并服务地方经济建设的高素质人才。
