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2020年青海大学各专业广东排位(青海大学广东省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-22 11:30:28 解决时间:2022-12-19 16:57

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2020年青海大学广东各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位45935(需要考560分);
2.过程装备与控制工程理科普通类排位47681(需要考558分);
3.预防医学理科普通类排位50814(需要考555分);
4.临床医学理科普通类排位51654(需要考554分);
5.食品科学与工程理科普通类排位53351(需要考552分);
6.金融学理科普通类排位52766(需要考552分);
7.经济学理科普通类排位55565(需要考549分);
8.中医学理科普通类排位56188(需要考549分);
9.化工与制药类理科普通类排位55663(需要考549分);
10.工商管理类理科普通类排位56007(需要考549分);
11.中药学理科普通类排位57296(需要考547分);
12.土木工程理科普通类排位57371(需要考547分);
13.动物科学理科普通类排位58845(需要考546分);
14.动物医学理科普通类排位58640(需要考546分);
15.材料成型及控制工程理科普通类排位59102(需要考545分);
16.生物技术理科普通类排位60252(需要考544分)
2020年青海大学各专业广东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东计算机科学与技术理科本科批普通类56045935
过程装备与控制工程55847681
预防医学55550814
临床医学55451654
食品科学与工程55253351
金融学55252766
经济学54955565
中医学54956188
化工与制药类54955663
工商管理类54956007
中药学54757296
土木工程54757371
动物科学54658845
动物医学54658640
材料成型及控制工程54559102
生物技术54460252
经济学类 经济学
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉当代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求:通过学习,使学生能较好地掌握马克思主义经济学和当代西方经济学的基本理论及现代数量经济分析方法;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中国经济运行的基本规律、发展环境及条件;了解经济学前沿理论和学术动态;具备比较熟练的外语和和计算机应用能力;能够结合地方实际,研究、解决地方经济发展问题等。

三、主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、区域经济学、产业经济学、国际经济学、技术经济学、发展经济学、经济学说史、生态经济学、资源经济学、财政学、会计学、金融学

生物科学类 生物技术
青海大学
层次 本科
学制 四年

 一、培养目标:本专业培养的学生应具备生命科学的基本理论和系统的生物技术基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构和高等院校从事科学研究和教学工作,能在工业、医药、食品、农林牧渔、环保及园林等行业的企事业单位和行政部门从事生物学以及生物技术有关的应用研究、技术推广与开发、生产管理和行政管理等工作。

  二、培养要求:生物技术专业在“厚基础,宽口径”前提下,以应用型人才培养为根本目标。具体的培养要求如下:1、本专业学生主要学习现代生物科学和生物技术的基本理论、基础知识、基本技能以及相关学科的基本知识;2、学生应受到相应的科学思维和科学实验的基本训练;3、培养较好的科技素质、竞争意识、创新意识和合作精神;4、具有一定的研究、应用、开发与管理等基本能力;5、适应社会发展、视野宽广、有创新能力、专业面较宽的复合型人才。

  三、主要课程:生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、生物信息学、基因工程、细胞工程和微生物工程等。

临床医学类 临床医学
青海大学
层次 本科
学制 五年

一、培养目标:本专业为医疗卫生系统中各类医学专科及医学科研单位培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能够从事医疗、预防及医学科研等方面工作的医学高级专门人才。为进入毕业后医学教育及实践,奠定知识、技能和素质方面的通科基础。

  二、培养要求:本专业学生通过学习临床医学专业的基础理论和基本知识,掌握常见病发病诊断处理的临床基本技能;掌握高原病、地方病的诊断及治疗基本技能;掌握急、难、重症疾病的初步处理能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。经过5年连续的医学教育,养成自我教育与终身学习的习惯;形成良好的思想品德与心理素质。具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。

  三、主要课程:基础医学、临床医学,人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学分子生物学、全科医学概论、诊断学、神经科学、内科学、外科学。

公共卫生与预防医学类 预防医学
青海大学
层次 本科
学制 五年

一、培养目标:本专业为医疗卫生系统培养从事临床预防医学和预防管理工作的高级专门人才。通过培养形成良好的思想品德与心理素质,并能养成自我教育与终身学习的习惯,具备新世纪对医学人才所要求的医生素质、知识与技能。

  二、培养要求: 1、系统掌握预防医学专业的基础知识和卫生防疫工作的基本理论知识和基本技能; 2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,毕业后既能从事卫生防疫、环境保护、劳动保护及职业病防治等工作,也能从事一定的预防医学科研工作。

  三、主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、内科学、传染病学、病理解剖学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学、营养食品卫生学。

金融学类 金融学
青海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;

2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;

5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

机械类 过程装备与控制工程
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:培养具备从事化学工程、机械工程、控制工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的应用性高级工程技术人才。

二、培养要求:主要学习化学、物理、工程热力学、单元操作原理、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识,获得工程设计、测控技能和工程科学等方面的基本训练,掌握对过程单元设备及成套设备的优化设计、创新改造和新型过程装置技术开发研究的基本能力。

三、主要课程:理论力学、材料力学、化工原理、物理化学、机械设计基础、工程材料及机械制造、电工与电子技术、控制工程基础、微机原理及应用、流体力学、过程机械、过程设备设计、过程装备控制技术。

  中专 2022-12-19 16:57

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