| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 思想政治教育（师范类） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 560 | 22782 | （01） | 思想政治必选 |
| 数学与应用数学（师范类） | 558 | 23229 | （03） | 物理必选 | ||||
| 计算机科学与技术（师范类） | 540 | 27219 | （03） | 物理必选 | ||||
| 计算机科学与技术 | 528 | 29903 | （03） | 物理必选 | ||||
| 日语 | 517 | 32297 | （02） | 不限 |
青海师范大学
四年 文学学士学位 培养目标： 本专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的日语语言基础和熟练的听、 说、读、写、译等技能，具有较强的语言应用能力和社会竞争力，能在外事、经贸、教育、旅游、科研 、文化等企事业单位或机构从事各类翻译工作、相关专业领域课题研究或教学实践的实用型专业人才。
主要课程： 综合日语、日语听力、日语阅读、日语会话、高级日语、日语泛读、日语语法、翻译（口笔 译）、词汇学、日语写作、专业论文写作与指导等。
青海师范大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
青海师范大学
四年 理学学士学位 培养目标：本专业的主要任务是培养具有较高思想道德素质和文化素质，德、智、体全面发展的中学数学教师。
主要课程： 数学分析、高等代数、近世代数、解析几何、高等几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数据库、中学数学教材教法、中学数学研究、邓小平理论、教育学、心理学
青海师范大学2020年吉林各专业录取分数线：历史学（蒙古语文）（师范类）文科录取分数线为385分，生物技术理科录取分数线为388分，电子信息工程理科录取分数线为446分，物理学（师范类）理科录取分数线为467分。青海师范大学2020年吉林各
青海师范大学2020年辽宁各专业录取分数线：统计学理科录取分数线为453分，电子信息工程理科录取分数线为454分，生物技术理科录取分数线为464分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为549分。青海师范大学2020年辽宁各专业录取分数线年
青海师范大学2020年山西各专业录取分数线：金融学理科录取分数线为494分，电子信息工程理科录取分数线为499分，旅游管理文科录取分数线为502分，人力资源管理文科录取分数线为505分。青海师范大学2020年山西各专业录取分数线年份专业名称
青海师范大学2020年河北各专业录取分数线：经济学理科录取分数线为521分，自然地理与资源环境理科录取分数线为521分，电子信息工程理科录取分数线为527分，金融学理科录取分数线为528分，网络与新媒体文科录取分数线为536分，社会工作文科
2021年青海师范大学天津市招生专业：生态学（赴北京师范大学珠海校区交流）（“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习）（主校区）、数学与应用数学（师范类）（主校区）、计算机科学与技术（师范类）（主
青海师范大学2017年天津各专业录取分数线：金融数学文科录取分数线为421分，翻译文科录取分数线为451分，新闻学文科录取分数线为451分，汉语言文学（文秘）文科录取分数线为464分。青海师范大学2017年天津各专业录取分数线年份专业名称类
青海师范大学2018年天津各专业录取分数线：计算机科学与技术理科录取分数线为457分，计算机科学与技术理科录取分数线为457分，日语理科录取分数线为458分，日语理科录取分数线为458分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为462分，数学
青海师范大学2019年天津各专业录取分数线：翻译文科录取分数线为474分，计算机科学与技术理科录取分数线为477分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为477分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为490分。青海师范大学2019年天津
青海师范大学2021年天津各专业录取分数线：计算机科学与技术（师范类）综合录取分数线为513分，数学与应用数学（师范类）综合录取分数线为517分，生态学（“+”）综合录取分数线为533分，思想政治教育（师范类）综合录取分数线为543分。青海
青海师范大学2020年天津各专业录取分数线：日语综合录取分数线为517分，计算机科学与技术综合录取分数线为528分，计算机科学与技术（师范类）综合录取分数线为540分，数学与应用数学（师范类）综合录取分数线为558分，思想政治教育（师范类）
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