设计表现技法、景观规划设计、公共艺术设计、室内设计、植物造景设计、展示设计、材料与施工工艺、制图规范等课程。确立了基于工作过程导向的模块化课程体系,执行“2.5+0.5”学制及工学结合的“项目工作室”制人才培养模式,即基于职业岗位,构建课程体系;基于工作过程,重构教学内容;基于行动导向,进行课程开发,采用项目导向、任务驱动、顶岗实习等教学模式实施课程的一体化教学。

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