本专业毕业生掌握识读各类环保工程工艺图和设备图及工艺设计的能力、能够熟练使用CAD等各种设计软件；能够依据操作规范，进行水务信息的采集与处理能力，区域水资源的供需分析评价及编制水资源评价报告的能力。学习形式有工学结合、学徒制、任务驱动、讲练结合、校企合作、企业顶岗以及线上课堂等。
经常采用设立典型工作任务，学生单独或协作参与计划、实施与评估的整个工作过程，以此提高学生的专业能力、方法能力和社会能力。
答案来源于:2020年山东水利职业学院水务管理专业招生问答
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