2020年三明学院福建各专业排位:
1.财务管理理科普通类排位52626(需要考480分);
2.数字媒体技术理科普通类排位53482(需要考478分);
3.电子信息工程理科普通类排位55672(需要考473分);
4.计算机科学与技术理科普通类排位56096(需要考472分);
5.商务英语理科普通类排位56575(需要考471分);
6.计算机科学与技术理科普通类排位57926(需要考468分);
7.电子信息工程理科普通类排位59238(需要考465分);
8.数字媒体技术理科普通类排位59238(需要考465分);
9.机械设计制造及其自动化理科普通类排位60634(需要考462分);
10.传播学理科普通类排位61055(需要考461分);
11.物流管理理科普通类排位61520(需要考460分);
12.工程造价理科普通类排位61520(需要考460分);
13.环境工程理科普通类排位61520(需要考460分);
14.旅游管理与服务教育理科普通类排位61520(需要考460分);
15.土木工程理科普通类排位61520(需要考460分);
16.风景园林理科普通类排位61520(需要考460分);
17.贸易经济理科普通类排位61520(需要考460分);
18.化学工程与工艺理科普通类排位61520(需要考460分);
19.物联网工程理科普通类排位61520(需要考460分);
20.电子科学与技术理科普通类排位61999(需要考459分);
21.市场营销理科普通类排位61999(需要考459分);
22.通信工程理科普通类排位61999(需要考459分);
23.网络工程理科普通类排位61999(需要考459分);
24.电子商务理科普通类排位61999(需要考459分);
25.生物技术理科普通类排位61999(需要考459分);
26.资源环境科学理科普通类排位61999(需要考459分);
27.车辆工程理科普通类排位61999(需要考459分);
28.材料化学理科普通类排位61999(需要考459分);
29.机械设计制造及其自动化理科普通类排位63392(需要考456分);
30.土木工程理科普通类排位63830(需要考455分);
31.电子商务理科普通类排位64780(需要考453分);
32.生物技术理科普通类排位64780(需要考453分);
33.材料化学理科普通类排位65677(需要考451分);
34.电子科学与技术理科普通类排位65677(需要考451分);
35.网络工程理科普通类排位66093(需要考450分);
36.化学工程与工艺理科普通类排位66093(需要考450分);
37.工程造价理科普通类排位66093(需要考450分);
38.环境工程理科普通类排位66093(需要考450分);
39.商务英语理科普通类排位66567(需要考449分);
40.通信工程理科普通类排位66567(需要考449分);
41.资源环境科学理科普通类排位66567(需要考449分);
42.车辆工程理科普通类排位66567(需要考449分);
43.物联网工程理科普通类排位66567(需要考449分);
44.风景园林理科普通类排位66567(需要考449分);
45.贸易经济理科普通类排位66567(需要考449分);
46.财务管理（闽台合作“+”）理科普通类排位66567(需要考449分);
47.电子信息工程（闽台合作“+”）理科普通类排位72056(需要考437分);
48.市场营销（闽台合作“+”）理科普通类排位72056(需要考437分);
49.土木工程（闽台合作“3+1”）理科普通类排位72944(需要考435分);
50.生物技术（闽台合作“3+1”）理科普通类排位72944(需要考435分);
51.财务管理（国际）理科普通类排位74329(需要考432分);
52.土木工程（国际）理科普通类排位76695(需要考427分);
53.汉语言文学文科普通类排位13986(需要考514分);
54.汉语言文学文科普通类排位14941(需要考510分);
55.物流管理文科普通类排位15696(需要考507分);
56.财务管理文科普通类排位15956(需要考506分);
57.商务英语文科普通类排位15956(需要考506分);
58.传播学文科普通类排位15956(需要考506分);
59.市场营销文科普通类排位15956(需要考506分);
60.贸易经济文科普通类排位16198(需要考505分);
61.传播学文科普通类排位17183(需要考501分);
62.旅游管理与服务教育文科普通类排位17411(需要考500分);
63.市场营销文科普通类排位19589(需要考492分);
64.贸易经济文科普通类排位19862(需要考491分);
65.财务管理文科普通类排位19862(需要考491分);
66.商务英语文科普通类排位20127(需要考490分);
67.物流管理文科普通类排位20127(需要考490分);
68.旅游管理与服务教育文科普通类排位20127(需要考490分);
69.财务管理（闽台合作）文科普通类排位21255(需要考486分);
70.市场营销（闽台合作）文科普通类排位21556(需要考485分);
71.财务管理文科普通类排位23587(需要考478分)
2020年三明学院各专业福建排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 福建 | 财务管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 480 | 52626 |
| 数字媒体技术 | 478 | 53482 |
| 电子信息工程（面向三明） | 473 | 55672 |
| 计算机科学与技术（面向三明） | 472 | 56096 |
| 商务英语 | 471 | 56575 |
| 计算机科学与技术 | 468 | 57926 |
| 电子信息工程 | 465 | 59238 |
| 数字媒体技术（面向三明） | 465 |
| 机械设计制造及其自动化 | 462 | 60634 |
| 传播学 | 461 | 61055 |
| 物流管理 | 460 | 61520 |
| 工程造价 | 460 |
| 环境工程 | 460 |
| 旅游管理与服务教育 | 460 |
| 土木工程 | 460 |
| 风景园林 | 460 |
| 贸易经济 | 460 |
| 化学工程与工艺 | 460 |
| 物联网工程 | 460 |
| 电子科学与技术 | 459 | 61999 |
| 市场营销 | 459 |
| 通信工程 | 459 |
| 网络工程 | 459 |
| 电子商务 | 459 |
| 生物技术 | 459 |
| 资源环境科学 | 459 |
| 车辆工程 | 459 |
| 材料化学 | 459 |
| 机械设计制造及其自动化（面向三明） | 456 | 63392 |
| 土木工程（面向三明） | 455 | 63830 |
| 电子商务（面向三明） | 453 | 64780 |
| 生物技术（面向三明） | 453 |
| 材料化学（面向三明） | 451 | 65677 |
| 电子科学与技术（面向三明） | 451 |
| 网络工程（面向三明） | 450 | 66093 |
| 化学工程与工艺（面向三明） | 450 |
| 工程造价（面向三明） | 450 |
| 环境工程（面向三明） | 450 |
| 商务英语（面向三明） | 449 | 66567 |
| 通信工程（面向三明） | 449 |
| 资源环境科学（面向三明） | 449 |
| 车辆工程（面向三明） | 449 |
| 物联网工程（面向三明） | 449 |
| 风景园林（面向三明） | 449 |
| 贸易经济（面向三明） | 449 |
| 财务管理（闽台合作“4+0”，具体详见招生章程） | 449 |
| 电子信息工程（闽台合作“4+0”，具体详见招生章程） | 437 | 72056 |
| 市场营销（闽台合作“4+0”，具体详见招生章程） | 437 |
| 土木工程（闽台合作“3+1”，具体详见招生章程） | 435 | 72944 |
| 生物技术（闽台合作“3+1”，具体详见招生章程） | 435 |
| 财务管理（国际课程项目，具体详见招生章程） | 432 | 74329 |
| 土木工程（国际课程项目，具体详见招生章程） | 427 | 76695 |
| 汉语言文学 | 文科 | 514 | 13986 |
| 汉语言文学（面向三明） | 510 | 14941 |
| 物流管理 | 507 | 15696 |
| 财务管理 | 506 | 15956 |
| 商务英语 | 506 |
| 传播学 | 506 |
| 市场营销 | 506 |
| 贸易经济 | 505 | 16198 |
| 传播学（面向三明） | 501 | 17183 |
| 旅游管理与服务教育 | 500 | 17411 |
| 市场营销（面向三明） | 492 | 19589 |
| 贸易经济（面向三明） | 491 | 19862 |
| 财务管理（面向三明） | 491 |
| 商务英语（面向三明） | 490 | 20127 |
| 物流管理（面向三明） | 490 |
| 旅游管理与服务教育（面向三明） | 490 |
| 财务管理（闽台合作） | 486 | 21255 |
| 市场营销（闽台合作） | 485 | 21556 |
| 财务管理（高收费） | 478 | 23587 |
电子信息类
电子科学与技术
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好的思想品德与人文素养，具备电子科学与技术专业扎实的自
然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创
新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在微电子、光电子、物理电子、电
子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
培养要求：本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论，在电子
材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测
试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践
能力，初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，树立终身学习
理念；
2．掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识；
3．掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方
法及测试技术；
4．具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基
本实验能力；
5．了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策
及国内外有关知识产权的法律法规，掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本
方法；
6．能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具有初步的科
学研究能力和一定的批判性思维能力；
7．具备较强的创新意识，初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
主干学科：电子科学与技术。
核心知识领域：
专业基础核心知识领域：电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子
学物理基础（包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容）。
专业方向核心知识领域：
1．微电子技术基础、半导体器件、集成电路；
2．物理光学、激光原理与技术、光电子器件；
3．电介质物理、电子材料、电子元器件；
4．物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术；
5．微波技术、天线与电波、射频／微波电路。
核心课程示例：
示例一：电子学基础课组（96学时）、数字电路基础课组（96学时）、计算机基础课组（96学
时），信号与系统（64学时）、量子与统计（64学时）、固体物理基础（48学时）、电动力学（48学
时）、激光原理（48学时）、物理光学（48学时）、固态电子与光电子（48学时）。
示例二：核心必修课，包括电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基
础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、量子力学（46学时）；
专业方向核心限选课，包括固体物理（46学时）、半导体物理（46学时）、物理光学与应用光学(80
学时)、电子材料（46学时）、固态电子器件（76学时）、光电子技术（46学时）、激光原理与技术
（46学时）、电介质物理（46学时）、电子元器件（54学时）。
示例三：电路分析基础（48学时）、信号与系统（64学时）、模拟电子技术（64学时）、数字电路与
逻辑设计（64学时）、量子物理（64学时）、电磁场理论（32学时）、激光原理（48学时）、固体电子导
论（64学时）、物理光学（48学时）、光电子学(48学时)、半导体器件物理（48学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实
验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
工商管理类
市场营销
三明学院
层次
本科
学制
四年
一、培养目标: 培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，能成为市场调研、市场营销管理和营销策划方向的应用型人才。 二、主要课程： 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息院统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。 三、就业方向： 主要面向工商企业、金融单位、政府经济部门，从事市场调研、市场开发、市场管理、营销策划、商务谈判、营销管理等工作。
计算机类
计算机科学与技术
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算
机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良
好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素
养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一
定的经济学与管理学知识；
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识
结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并
具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品
创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术
应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交
流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网
络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学
时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32
+20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计
算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑
（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法
设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论
与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计
算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统
（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与
认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实
习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+
72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72
学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础
（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学
时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译
原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、
数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机
系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、
计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
生物科学类
生物技术
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理
论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握
的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养
及管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生
物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基
础知识，具有生物技术研发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算
机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；
4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力，
以及开展创新实验的初步能力；
5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；
6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、
继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功
能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与
应用。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验
课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学
（理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统
计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学
时）等。
示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验
课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24
学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。
示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32
学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论
课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物
质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。
主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物
学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或工学学士。
机械类
车辆工程
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事
车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理
论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训
练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济
及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；
2．掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；
3．具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合
运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；
4．了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；
5．了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；
6．具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力；
7．具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；
8．具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；
9．具有终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程。
核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理
论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。
主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社
会实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与
电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
中国语言文学类
汉语言文学
三明学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学
的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一
定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言
文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学
及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所
学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问
题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思
维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代
文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉
语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
