【学 制】三年
【学历层次】专科
【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展,具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理、装饰工程绘图、装饰工程造价等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技能性人才。
【主要课程】建筑装饰工程制图、基础素描、装饰造型设计基础、色彩、环境与资源概论、建筑工程概论、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰CAD、建筑设备安装、建筑装饰施工与管理、PHOTOSHOP、3DMAX、装饰效果表现技法、建筑装饰简史、建筑装饰设计、建筑装饰工程概预算、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑法规概论、建筑工程监理概论等。
【专业特色】本专业以就业能力培养为导向,按岗位(群)职业能力要求和具体工作过程设计课程体系,以校企合作工作室项目化教学为中心,突出实践操作能力和职业道德的培养,以学生为主体,突出美学修养和创新能力的培养,培养懂施工、能管理、会设计、懂预算的一线高素质技能性人才。
【资格证书】装饰施工员证书、装饰监理员、室内设计员证书、装饰造价员证书、建筑装饰工程师(初中级)等。
【就业方向】本专业毕业生可在各类建筑装饰企业从事项目施工员工作,也可从事项目工程监理,建筑装饰设计、建筑装饰技术员、造价员、材料员、室内外设计等技术岗位工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
铜川职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校,学院2004年批准设立,2005年9月正式挂牌运行。学院是在原铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校整合重组基础上成立的一所公办普通高等职业院校,行政隶属铜川市人民政府,上级业务主管部门是陕西省教育厅。
学院位于铜川市新区朝阳路西段, 占地面积628亩。这里距省会西安、咸阳国际机场仅半小时车程,随着西铜高铁的开通,已融入大西安半小时经济圈。学院现有馆藏纸质图书38.76万册、电子图书24.5万册。建有校内专业实验实训室90个,校外实习基地80个;校内建成机械制造、电工电子与自动化、建筑工程技术、材料工程、护理、人文科学和计算机等7个实训中心,名师工作室2个,教学仪器设备总值5136.77万元,实践教学用房总面积29560平方米。目前,总投资7.9亿元的学院二期工程建设作为铜川市重点建设工程已经开始启动,预期2024年建成交付使用。
学院现设师范教育与管理学院、机电工程学院、建筑与材料工程学院、孙思邈医学院、继续教育学院、基础部、培训部、马克思主义学院8个教学单位,办公室、组织人事处、宣传统战处、图书馆、工会等14个党政群及教辅机构。现有教职工339人,其中专任教师263人,具有博士学位1人,研究生学位91人,具有高级职称教师50人(其中副高46人,正高4人) ,目前省级教学名师2人,市级拔尖人才3人。目前学院面向四川、重庆、河南、山西、青海、内蒙、宁夏等15省市招生,现已初步形成了人文、机电、建工、医学四个专业群,专业设置及学生人数逐年增加。现开设有三年制高职专业25个,五年制高职专业7个,其中央财支持提升专业服务产业发展能力建设项目1个,省级专业综合改革试点项目3个;省级一流专业培育项目1个,建成省级重点专业5个,6个院级重点专业;央财支持建设实训基地1个,省级示范性实训基地3个;建成省级精品课程2门,院级精品课程 18 门。建成职业技能鉴定考试站、培训中心4个、省市级人才培养基地8个,被确定为陕西省“人人技能工程”实施院校,铜川社区大学挂牌对外招生。截至目前,学院现有全日制在校生学生近8817人(其中三年制高职7123人,五年制高职1694人),成人教育在校学生3971人,我院办学规模突破一万人。
铜川职业技术学院以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以专业建设为重点,大力推进人才订单培养,推进校企深度合作模式,保障学生有质量的就业。先后与10余家企业开展“订单式”人才培养,与百余家企事业单位实行校企合作育人,毕业生就业率一直保持在91%以上,材料、机电类就业率一直保持在100%。
建院以来,累计为社会培养13000多名各类实用型技能人才,为经济社会发展做出了积极贡献。学院先后于2010年12月顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估,2011年9月通过了陕西省人民政府高职院校办学情况督导,2015年11月接受省教育厅专家组的巡视诊断,2019年11月接受了省教育厅专家组的教学诊改复核并顺利通过,2020年成功创建为省级文明校园,并被评为陕西省爱国拥军模范单位。目前学院正在为建设特色鲜明的省内一流高职院校而努力奋斗!
三年高职学费5500元/年。住宿费900元/年。
我院所有高职专业毕业生就业率均在98%以上。
材料工程技术专业(水泥工艺方向)毕业生连续四年一次性就业率达100%;
机电类专业毕业生就业率达100%;
护理专业毕业生参加全国护士执业资格考试通过率达95%以上;
我院毕业生以良好的品德行为、扎实的知识基础、过硬的专业技能倍受用人单位青睐。

2020年铜川职业技术学院湖北省招生专业:建设工程管理、建筑装饰工程技术、建设工程管理、建筑装饰工程技术等4个专业。2020年铜川职业技术学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学院湖北省录取分数线(

2020年铜川职业技术学院内蒙古招生专业:学前教育、护理等2个专业。2020年铜川职业技术学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学院内蒙古招生计划(2020)专业名称类型批次招生类型学制

2020年铜川职业技术学院山西省招生专业:铁道交通运营管理、电气自动化技术、护理、学前教育、学前教育、护理、铁道交通运营管理等7个专业。2020年铜川职业技术学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学

2021年铜川职业技术学院广西招生专业:建筑装饰工程技术(文史类,3年,6500元/年)、中药学(文史类,3年,6500元/年)、大数据与会计(文史类,3年,6500元/年)等3个专业。2021年铜川职业技术学院广西录取分数线(供大家参考,

铜川职业技术学院2020年广西各专业录取分数线:建筑装饰工程技术文科录取分数线为199分,建筑装饰工程技术理科录取分数线为271分。铜川职业技术学院2020年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020建筑装饰工程

2020年铜川职业技术学院贵州省招生专业:学前教育(铜川新区朝阳路8号)、护理(铜川新区朝阳路8号)、护理(铜川新区朝阳路8号)、铁道交通运营管理(铜川新区朝阳路8号)、铁道交通运营管理(铜川新区朝阳路8号)、学前教育(铜川新区朝阳路8号)

2020年铜川职业技术学院河南省招生专业:学前教育(5500元/年;办学地点:铜川职业技术学院)、电气自动化技术(5500元/年;办学地点??铜川职业技术学院)、护理、铁道交通运营管理(5500元/年;办学地点:铜川职业技术学院)、护理(5

2020年铜川职业技术学院江西省招生专业:建设工程管理、建筑装饰工程技术等2个专业。2020年铜川职业技术学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学院江西省录取分数线(2020)类型批次招生类型

2020年铜川职业技术学院安徽省招生专业:学前教育、建筑装饰工程技术、护理、建筑装饰工程技术等4个专业。2020年铜川职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学院安徽省招生计划(2020)专

2020年铜川职业技术学院广西招生专业:建筑装饰工程技术、学前教育、护理、建筑装饰工程技术等4个专业。2020年铜川职业技术学院广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)铜川职业技术学院广西录取分数线(2020)类型