| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 268 | 179181 | 180 |
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 229 | 121830 | 180 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 药品质量与安全 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 汽车制造与装配技术 | 三年 | 5 | |||
| 软件技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 市场营销 | 三年 | 5 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 229 | 121830 |
| 药品质量与安全 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 268 | 179181 |
台州职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；
3．具备对市场环境的理解与分析能力；
4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；
5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；
6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；
7．具备营销渠道开发与管理的能力；
8．具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2．实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
台州职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识，具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力，从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业，在药品生产、检验、管理等岗 位群，从事产品的质量管理、检验、检测等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备药品食品检测分析能力；
3．具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力；
4．具备常用分析仪器使用与维护保养能力；
5．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；
6．具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力；
7．具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。
2．实习实训
在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。
在药品生产、经营等企业进行实习。
职业资格证书举例
药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员
衔接中职专业举例
药剂药品食品检测
接续本科专业举例
工商管理药学药事管理药物分析药物化学
台州职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备简单算法的分析与设计能力；
3．具备数据库设计、应用与管理能力；
4．具备软件界面设计能力；
5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；
6．具备软件测试能力；
7．具备软件项目文档的撰写能力；
8．具备软件的售后技术支持能力；
9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1．核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2．实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
台州职业技术学院是一所政府举办的全日制普通高等学校，地处中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市。学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院； 2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。2007年，学校顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀评估；2012年，学校成为“浙江省示范性高等职业院校”；2019年，学校成为教育部现代学徒制试点单位；2021年，学校列入浙江省“双高计划”建设单位。
学校占地面积约505亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值6.7亿元（其中教研仪器设备总值1.66亿元）。下设马克思主义学院、机电工程学院、信息技术工程学院、建筑工程学院、医学与制药工程学院、管理学院、经贸学院、人文学院、汽车学院、中德学院、艺术学院等11个二级学院。现有教职工637人，其中高级职称193人，有硕士博士学位的419人。拥有省级教学团队2个、省级专业带头人13人、1人入选省青年科学家培养计划、1人入选省“百千万”高技能领军人才，浙江省首席技师1人、省技能大师工作室1个。开设33个专业，其中教育部教学改革试点专业2个，教育部骨干专业3个，省示范专业3个、省优势专业5个、省特色专业8个，省高水平专业群2个。拥有省级精品课程3门，省级教学和课堂改革项目57项，国家规划、省级重点等教材35部，省教学成果奖4项。
学校自成立以来，始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位，以服务区域经济发展为宗旨，秉承服务民营经济、面向产城融合、精于台州制造的办学理念，深入推进产教融合、校企合作。建有校内实训基地38个、实训实验室221个，拥有国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个、中央和省财政专项资金支持实训基地2个、教育部生产性实训基地2个、教育部“双师型”教师培养培训基地1个、教育部协同创新中心1个、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地，省级示范性实训基地9个。
学校大力推进教育教学改革，坚持把“产教融合、校企合作、协同育人”作为人才培养的基本模式，瞄准工程师助理、工段长、核心设备使用者、检测调试人员等核心技术岗位，着力培养“留得住、用得上、可持续发展”的技术技能人才。近年来，学生实践创新能力大幅提升，学生获全国技能竞赛一等奖8项、省级一等奖25项，获省级大学生科技创新项目94项。学校先后为社会输送了近6万名优秀高职人才，毕业生的初次就业率均在98%以上，就业率连续多年居全省高校前列。
学校坚持开放办学，持续推进合作办学国际化，先后与美国、德国、英国、新加坡等20多所国（境）内外大学或教育机构建立了校际友好合作与交流关系。与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业、与德国bbw教育集团合作举办中德学院、参加省“一带一路”职业与语言培训中心等职教合作项目。此外，学校还注重师资提升国际化、学生培养国际化，积极开展国际引智和外籍教师聘任工作，多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。
学校先后获浙江省文明单位、全国无偿献血促进奖单位奖、全国模范职工之家、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省高校先进基层党组织等多项荣誉。省级金牌国家职业技能鉴定所、全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构、浙江省首批涉台教育基地、浙江省首批国际服务外包人才培育基地等相继落户我校。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。
多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。
学校先后获“浙江省文明单位”、“全国模范职工之家”、“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省高校先进基层党组织”等多项荣誉。 “省级金牌国家职业技能鉴定所”、“全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构”、“浙江省首批涉台教育基地”、“浙江省首批国际服务外包人才培育基地”、“台州国家级汽车及零部件出口基地培训中心”等相继落户我校。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。
2021年台州科技职业学院广西招生专业：大数据与会计（理工类,3年,6900元/年）、酒店管理与数字化运营（文史类,3年,6000元/年）、电信服务与管理（文史类,3年,6600元/年）、金融科技应用（文史类,3年,6900元/年）、现代文
台州科技职业学院2020年广西各专业录取分数线：互联网金融文科录取分数线为268分。台州科技职业学院2020年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020互联网金融文科专科批普通类
2021年台州职业技术学院广西招生专业：电气自动化技术（理工类,3年,6600元/年）、金融服务与管理（文史类,3年,6000元/年）、护理（文史类,3年,6600元/年）、新能源汽车技术（理工类,3年,6600元/年）等4个专业。2021
台州职业技术学院2020年广西各专业录取分数线：市场营销文科录取分数线为229分，药品质量与安全理科录取分数线为268分。台州职业技术学院2020年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020市场营销文科专科批普通
2020年台州科技职业学院新疆招生专业：机械制造与自动化、旅游管理、会计、计算机应用技术、食品营养与检测、市场营销等6个专业。2020年台州科技职业学院新疆录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州科技职业学院新疆录取分
2020年台州职业技术学院新疆招生专业：新能源汽车技术等1个专业。2020年台州职业技术学院新疆录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州职业技术学院新疆录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低分最低
2020年台州职业技术学院四川省招生专业：建筑工程技术、会计、电子商务、机电一体化技术、电气自动化技术、药品经营与管理等6个专业。2020年台州职业技术学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州职业技术学院四川
2020年台州职业技术学院山西省招生专业：会计、电气自动化技术、药品生产技术、机电一体化技术、商务英语等5个专业。2020年台州职业技术学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州职业技术学院山西省录取分数线(2
2020年台州科技职业学院广西招生专业：酒店管理、互联网金融、文秘、电信服务与管理、保险、机械制造与自动化、会计等7个专业。2020年台州科技职业学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州科技职业学院广西录取分数
2020年台州职业技术学院广西招生专业：汽车制造与装配技术、药品质量与安全、市场营销、软件技术等4个专业。2020年台州职业技术学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）台州职业技术学院广西录取分数线(2020)类
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