芜湖职业技术学院/ 2020年园艺技术学费：
芜湖职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生 产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园 艺设施、机械使用与维护及市场营销能力，从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育、应 用性试验、科技开发和农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向园艺产品生产、加工与经营企业，在园艺产品生产管理、园艺产品质量控制和 加工、园艺产品经营管理和销售岗位群，从事园艺产品生产、种苗繁育、田间生产试验、园 艺产品储运加工、园艺及农资产品销售等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备独立进行试验设计、田间调查并对调查结果进行统计分析的能力；
3．具备制订生产计划和撰写工作总结的能力；
4．掌握园艺植物常见病虫害的诊断和防治；
5．掌握常见园艺植物种子和苗木的繁育方法；
6．掌握各种园艺设施的正确使用方法；
7．熟练掌握常见园艺植物识别的正确方法；
8．熟练掌握常见园艺植物栽培管理的方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
植物生产环境、花卉栽培、果树栽培、蔬菜栽培、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、 园艺产品贮藏与加工等。
2．实习实训
在校内进行园艺植物栽培养护、种苗生产、病虫害防治等实训。
在园艺生产企业进行实习。
职业资格证书举例
蔬菜园艺工果树工花卉园艺工菌类园艺工
衔接中职专业举例
果蔬花卉生产技术茶叶生产与加工
接续本科专业举例
园艺植物科学与技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 园艺技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 19 | 3900 |
芜湖职业技术学院/2020年建设工程监理学费：39001.2020年建设工程监理学费：3900；2020年建设工程监理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽建设工程监理理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年工程造价学费：39001.2020年工程造价学费：3900；2020年工程造价专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽工程造价理科专科批普通类三年2
芜湖职业技术学院/2020年建设工程管理学费：39001.2020年建设工程管理学费：3900；2020年建设工程管理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽建设工程管理理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年建筑工程技术学费：39001.2020年建筑工程技术学费：3900；2020年建筑工程技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽建筑工程技术理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年园林工程技术学费：39001.2020年园林工程技术学费：3900；2020年园林工程技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽园林工程技术理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年风景园林设计学费：39001.2020年风景园林设计学费：3900；2020年风景园林设计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽风景园林设计理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年储能材料技术学费：39001.2020年储能材料技术学费：3900；2020年储能材料技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽储能材料技术理科专科批
芜湖职业技术学院/2020年动物防疫与检疫学费：39001.2020年动物防疫与检疫学费：3900；2020年动物防疫与检疫专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽动物防疫与检疫理科
芜湖职业技术学院/2020年园林技术学费：39001.2020年园林技术学费：3900；2020年园林技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽园林技术理科专科批普通类三年1
芜湖职业技术学院/2020年园艺技术学费：39001.2020年园艺技术学费：3900；2020年园艺技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽园艺技术理科专科批普通类三年1
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
