2020年烟台南山学院各专业浙江排位（烟台南山学院浙江省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机电一体化技术专业基本理论和专业技能，适应区域经济和社会发展需要，具有良好的职业道德和创新能力，满足现代制造企业生产一线需要的机电产品研发、加工制造、设备安装调试及维修、管理和机电产品售后技术服务等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：电工电子技术基础、电气控制与PLC应用、机电设备故障诊断与维修技术、机电检测技术、单片机原理及其接口技术、C语言程序设计、机电设备管理及维护、自动化生产线安装与调试等。

就业方向：学生毕业后可进入机械制造、电气工程等领域从事机电产品设计开发、加工制造、数控机床操作与维修、机械制造设备安装调试与维修、企业生产质量管理、机电产品售后技术服务等方面工作。

职业资格证书：制图员、数控车工、数控铣工、维修电工等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有较高的人文素质和科学素质，熟悉国家政策法规，掌握现代管理理论、技术和方法，具有创新意识和团队精神，具有良好的沟通和协作能力，能够从事运营管理、人力资源管理、财务管理等专业管理和综合管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：经济学、管理学、企业战略管理、人力资源管理、生产运作管理、质量管理、商务策划管理、管理运筹学、项目管理、财务管理、ERP原理与应用、市场营销、企业模拟经营等。

就业方向：工商管理专业的就业方向大体分为五类：一是在公司企业系统从事运营管理、人力资源管理、财务管理等相关工作；二是在银行、证券交易所等金融系统从事理财及管理工作；三是考取教师资格证，到学校或培训机构和单位从事相关专业的教学工作；四是考取国家公务员系统或事业编制系统从事相关管理工作；五是自主创业成为企业家等。

职业资格证书：人力资源管理师、会计师、体系认证审核员、证券从业资格证、企业培训师、PMP项目管理证书等。

培养目标：本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法，掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能，具有良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，集康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗专业人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、康复医学概论、生物化学、中医学基础、诊断学、内科学概论、外科学概论、康复评定学、临床康复工程、作业治疗学、运动治疗学、理疗学、语言治疗学、临床康复学等。

就业方向：各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作。

职业资格证书：康复治疗师、健康管理师、保健调理师等资格证书。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的英语表达能力和口笔译能力，能熟练利用英语进行跨文化背景下国际商务交流的、具有国际视野、适合外向型经济发展需求的复合型英语应用人才。

办学特色：本专业为校级特色专业，按照“以英语基本技能为核心，突出英语听说能力和文化翻译能力为两条主线，开发语言文化、翻译、国际商务3个专业方向”的“1+2+3”模式。采用“英语综合技能课程模块+专业方向课程群模块+职业基本素质课程群模块”的课程体系模式，分层次分方向进行人才培养。基础阶段强化专业技能综合教育，高阶段分专业方向分类培养。

主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作、英汉互译、口译、高级英语、英美文学、语言学、英美文化、跨文化交际，贸易实务英语，外贸单证业务等。

就业方向：本专业学生具备较强的语言表达能力和跨文化交际能力,能在航空产业，旅游产业，海外经营企业，各类外贸进出口公司等部门从事翻译、涉外旅游、跨文化国际商务交流活动、外贸单证操作等工作。

技能证书：英语专业四、八级证、翻译等级证书、教师资格证等证书。

培养目标：金融工程专业是为了适应我国经济发展中对应用型金融专业人才需求设立的应用经济学本科专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德素质，熟悉国家金融政策法规，具备坚实的经济与金融理论基础，具备数据获取和整理分析能力，能够运用先进的金融工具和交易手段，提出解决金融问题的策略和方案，能在金融机构和企业从事宏观经济分析、金融产品设计、资产定价、交易策略设计、风险管理、量化投资等的工作的高素质应用型金融人才。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、会计学、货币金融学、国际金融、财务管理、证券投资学、商业银行经营与管理、投资银行学、金融工程、计量经济学、公司理财、风险管理、固定收益证券等。

就业方向：毕业生能够在银行、保险、证券、信托、基金公司等金融部门的从事金融业务性、技术性以及管理性工作；在企事业单位从事财务、理财、咨询等工作。

职业证书：证券从业资格证、基金从业资格证、期货从业资格证、CPA、CFA、ACCA、保险精算师等。