| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安全技术与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 物联网应用技术 | 三年 | 2 | |||
| 软件技术 | 三年 | 2 | |||
| 跨境电子商务 | 三年 | 2 | |||
| 数字媒体艺术设计 | 三年 | 2 | |||
| 智能监控技术应用 | 三年 | 2 | |||
| 大数据技术与应用 | 三年 | 3 | |||
| 通信技术 | 三年 | 2 | |||
| 光通信技术 | 三年 | 2 | |||
| 电信服务与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 市场营销 | 三年 | 2 | |||
| 跨境电子商务 | 三年 | 2 | |||
| 快递运营管理 | 三年 | 2 | |||
| 金融管理 | 三年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 智能监控技术应用 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 209 | 196616 |
| 跨境电子商务 | 224 | 193508 | |||
| 大数据技术与应用 | 228 | 192517 | |||
| 跨境电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 228 | 122012 |
| 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 233 | 191216 |
| 物联网应用技术 | 238 | 189843 | |||
| 光通信技术 | 238 | 189843 | |||
| 安全技术与管理 | 250 | 185999 | |||
| 数字媒体艺术设计 | 253 | 184944 | |||
| 通信技术 | 264 | 180758 | |||
| 金融管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 284 | 104120 |
| 市场营销 | 317 | 87068 | |||
| 快递运营管理 | 317 | 87068 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生产企业安 全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事安全管理、安 全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设行业,在安全管理和安全技术岗位群, 从事安全管理、安全技术、安全监督、安全培训、安全咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识别和分析作业场所危险有害因素的能力;
3.具备编制安全管理制度和事故应急预案的能力;
4.具备编制安全预防措施和事故调查报告的能力:
5.具备正确使用和维护常用安全生产设备的能力:
6.具备安全生产事故应急处理能力;
7.具备风险评估与事故勘察的能力;
8.掌握识读、绘制工程图纸的技能;
9.掌握常用的安全急救与护理知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术 等。 2.实习实训 在校内进行防火防爆、工业通风与除尘、常用安全生产设备使用和应急救援技能等实训。 在矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
安全员 安全工程师矿山救护工
衔接中职专业举例 矿井通风与安全建筑工程施工采矿技术有色金属冶炼机械加工技术
接续本科专业举例
安全工程工业工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销

浙江邮电职业技术学院2020年广西各专业录取分数线:智能监控技术理科录取分数线为209分,跨境电子商务理科录取分数线为224分,大数据技术与应用理科录取分数线为228分,跨境电子商务文科录取分数线为228分,软件技术理科录取分数线为233分

2020年浙江经贸职业技术学院广西招生专业:跨境电子商务、会展策划与管理、计算机网络技术、酒店管理、应用英语、互联网金融、会计、国际贸易实务、国际贸易实务、市场营销、跨境电子商务、投资与理财、商务数据分析与应用、市场营销、生物制药技术、计算

2020年浙江邮电职业技术学院新疆招生专业:物联网应用技术、移动应用开发、移动通信技术、快递运营管理、跨境电子商务、安全技术与管理、光通信技术、智能监控技术应用、信息安全与管理、软件技术、通信技术、市场营销、快递运营管理等13个专业。202

2020年浙江邮电职业技术学院广东省招生专业:人工智能技术服务(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部)、信息安全与管理(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部)等2个专业

2020年浙江邮电职业技术学院湖北省招生专业:通信技术、数字媒体艺术设计、数字媒体艺术设计、物联网应用技术、跨境电子商务等5个专业。2020年浙江邮电职业技术学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)浙江邮电职业技

2020年浙江邮电职业技术学院河南省招生专业:物联网应用技术、金融管理、通信技术、人工智能技术服务、光通信技术、数字媒体艺术设计、数字媒体艺术设计、大数据技术与应用、软件技术、跨境电子商务、电信服务与管理、市场营销、智能监控技术应用、移动通

2020年浙江邮电职业技术学院黑龙江省招生专业:物联网应用技术、通信技术、市场营销、数字媒体艺术设计等4个专业。2020年浙江邮电职业技术学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)浙江邮电职业技术学院黑龙江省录取

2020年浙江邮电职业技术学院山西省招生专业:数字媒体艺术设计、信息安全与管理、光通信技术、快递运营管理、通信技术、物联网应用技术、智能监控技术应用、金融管理、大数据技术与应用、电信服务与管理、移动通信技术、软件技术、跨境电子商务、人工智能

2021年浙江邮电职业技术学院广西招生专业:集成电路技术(理工类,3年,6600元/年)、物联网应用技术(理工类,3年,6600元/年)、人工智能技术应用(理工类,3年,7500元/年)、现代移动通信技术(理工类,3年,7500元/年)、跨

2020年浙江邮电职业技术学院广西招生专业:电信服务与管理、金融管理、安全技术与管理、快递运营管理、数字媒体艺术设计、大数据技术与应用、跨境电子商务、跨境电子商务、市场营销、物联网应用技术、光通信技术、软件技术、通信技术、智能监控技术应用等