（一）护理（专业代码520201）
专业简介：本专业培养适应医疗卫生行业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理和健康理念、良好的职业素质，掌握护理专业必备的基本理论、基础知识和基本技能，能从事临床护理、护理教育、护理管理、预防保健等工作的高素质技术技能护理人才。学生可通过考试取得护士执业资格证书。
主干课程：基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等。
就业方向：在各级综合医院、专科医院、社区医院、养老机构等从事临床护理、社区护理、老年护理工作。
（二）学前教育（专业代码570102k）
专业简介：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备学前教育职业领域文化素养和职业道德，具备在幼儿园、早教机构和其他社会培训机构一线相关岗位从事保教、早教、亲子教育以及艺术教育、学前双语教育工作的高素质技能人才。学生可通过考试取得幼儿教师资格证、普通话水平测试二级及以上等级证书。
主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与指导、美术综合课程（包括素描色彩、儿童简笔画、手工制作、环境创设）、音乐综合课程（包括《乐理与视唱练耳》、《唱歌》、《钢琴》和《儿童歌曲弹唱》）、舞蹈（含幼儿舞蹈创编）。
就业方向：幼儿园教学、保育、管理等岗位；早期教育机构教师、家长培训学校教师、艺术类培训学校教师。
（三）汽车制造与试验技术（专业代码460701）
专业简介：本专业主要培养具备汽车售后服务职业领域文化素养和职业道德，能从事汽车保养、汽车机电维修、汽车维修接待、汽车维修质检员等工作的高素质技术技能型人才。学生可通过考试取得汽车修理工、二手车鉴定评估师、汽车驾驶证、营销师等。
主干课程：本专业实行理实一体化教学，主要学习汽车发动机机械及电控系统检修、汽车底盘机械及电控系统检修、汽车电气设备检修、汽车安全与舒适系统检修、汽车综合故障诊断、汽车维修业务接待、汽车维修质量检验、二手车评估、汽车空调检修等课程。
就业方向：主要从事汽车检测与维修、设备维护、汽车服务顾问、汽车维修质量检验、车辆鉴定、二手车评估交易等工作。
（四）电气自动化技术（专业代码460306）
专业简介：培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。学生可通过考试取得电工中级职业资格证书和特种作业操作资格证。
主干课程：电机与拖动、电气控制技术、plc应用技术、工厂供电、变频调速技术、自动检测技术、单片机原理及应用、机床电气故障诊断、工业网络与组态技术、电工基础、电子技术、电气工程制图等。
就业方向：主要从事各企事业单位从事电气设备生产、检测、安装、维修、企业供用电系统的运行与维护、建筑供电工程安装等工作。
（五）旅游管理（专业代码540101）
专业简介：本专业实行“职业综合素质、职业资格证书、企业订单培养”（简称素证单）人才培养模式。这种形式强化人才培养与市场需求接轨，理论教学与技能操作结合，培养高素质、广适应，会学习、会创新，知识、能力、素质协调发展的高技能旅游人才。通过学习，学生可以考取国家导游资格证、旅行社计调师证、酒店职业经理人证等职业资格证。
主干课程：旅游概论、旅游社交礼仪、旅行社经营与管理、导游基础知识、导游实务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游景区服务与管理、旅游市场营销、旅游公共关系、现代酒店管理等。
就业方向：旅行社、旅游景区、星级酒店、政府接待、航空公司等旅游企事业单位中基层服务与管理岗位。
（六）大数据与会计（专业代码530302）
专业简介：本专业主要培养适应企事业单位发展需求的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计专业所必需的基础理论知识和专业知识，熟练运用计算机处理会计账务，具有组织和管理财务会计工作能力，能从事生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才。学生可通过考试取得初级会计证书、管理会计证书、1+x证书、银行从业证书、证券从业证书等。
主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、纳税实务、财务管理、管理会计、出纳实务、财务业务一体化、会计信息系统、经济法、审计学、大数据应用、网络应用技术、财务共享服务与智能财务、财经法规与职业道德、企业会计综合实训、云财务会计综合实训、税务综合技能实训等。
就业方向：从事以会计事务所、证券和理财公司、上市公司、商业银行为主的各企事业单位会计岗位、财务管理工作、审计工作、营销、物流、大数据会计业务逻辑处理和系统设计工作、仓储等岗位群和税务部门相关会计工作及管理工作。
（七）软件技术（专业代码510203）
专业简介：本专业培养学生从事网页设计、网店装修、web前端设计、移动应用开发及应用、通用软件设计应用等技术及运营技术技能型人才。学生可通过考试取得全国计算机等级二级证（多个类型）、助理网络编辑师（网站维护方向）等技能资格证。
主干课程：高级语言程序设计、商务网站开发、网页设计综合训练、网店建设与网店装修、photoshop图形图像处理、移动应用开发及应用等。
就业方向：网店（网站）美工、网页设计师、前图端开发工程师、搜索引擎优化师、移动商务web设计师、移动商务ui设计师、移动网站开发人员。
答案来源于:2021年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章
三报名及志愿填报一报名时间4月8日10时至4月10日12时二报名方式请登录新疆教育考试院官方网站新疆高职单独招生考试服务平台进行高职单招网上报名三志愿填报考生可选择填报一所院校的四个专业并选择是否服从专业调剂在规定时间内考生可在网上实时查看各院校动态报名人数并进行志愿修改考生志愿确定以网上后一次保存的志愿数据为准填报时间截止后不得更改或补报注意事项考生在填报志愿前须认真阅读院校招生章程了解院校招生计划录取规则等信息按要求填报志愿并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任因考生本人疏漏或失误造成的后果由考生本人承担责任答案来源于2021年博尔塔拉职业技术学院单
1划定录取低控制分数线由我校招生委员会根据考生总成绩和招生计划数分类划定2体检考生身体健康状况要符合教育部和卫生部中国残疾人联合会印发的普通高等学校招生体检指导意见标准及新招委20108号文件要求考生入学前不组织体检新生入学后由我校统一组织体检凡不符合要求的按有关规定处理3拟录取时间4月16日4月18日4拟录取考生名单公示经我校招生委员会审核确定拟录取考生名单在我校官网微信公众号进行为期一周的公示公示时间4月19日4月23日公示期满无异议后将录取考生名单上传新疆高职单独招生考试服务平台考生需于4月2425日再次登录新疆教育考试院官方网站新疆高职单独招生考
二分数排序规则考生总分相同时按单科顺序及分数从高到低排序普通类单列类选考英语考生单科成绩排列顺序为文史类语文数学英语理工类数学语文英语单列类选考民族语文考生单科成绩排列顺序为文史类语文数学民族语文理工类数学语文民族语文单列类选考英语考生可兼报普通类招生计划单列类选考民族语文考生和往届民语言类考生只能填报相应的计划类别院校答案来源于2021年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章
2综合素质评价成绩包括四方面内容基本素质题主要测试学生的思想品德身体及心理素质团队精神特长等文化素养题主要测试学生的人文科学素质逻辑思维能力语言表达能力职业倾向题主要测试学生的职业认知专业认知职业潜质方法能力题主要测试学生的分析问题解决问题创新思维的能力总分300分答案来源于2021年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章
五旅游管理专业代码540101专业简介本专业实行职业综合素质职业资格证书企业订单培养简称素证单人才培养模式这种形式强化人才培养与市场需求接轨理论教学与技能操作结合培养高素质广适应会学习会创新知识能力素质协调发展的高技能旅游人才通过学习学生可以考取国家导游资格证旅行社计调师证酒店职业经理人证等职业资格证主干课程旅游概论旅游社交礼仪旅行社经营与管理导游基础知识导游实务模拟导游旅游政策与法规旅游景区服务与管理旅游市场营销旅游公共关系现代酒店管理等就业方向旅行社旅游景区星级酒店政府接待航空公司等旅游企事业单位中基层服务与管理岗位答案来源于2021年博尔塔拉职业技
二招生对象符合2021年自治区普通高考报名条件并取得准考证号的普通高中毕业生答案来源于2021年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章
四招生计划序号学院专业名称及代码科类修业年限招生人数小计备注咨询电话普通类单列类选考外语单列类选考民族语文1卫生健康学院护理520201文理兼收3年15201550其中南疆单列计划5个普通类2个单列类3个付老师教育学院学前教育570102文理兼收3年15201550张老师交通学院汽车制造与试验技术460701理3年20201555其中南疆单列计划5个普通类2个单列类3个李老师机电学院电气自动化技术460306理3年20201050廖老师旅游学院旅游管理540101文理兼收3年20302070王老师商学院大数据与会计530302文理兼收3年20302070
6单独招生录取学生不能申请转学及调整专业7录取通知书发放经自治区教育考试院审批完毕发放录取通知书考生可登录新疆教育考试院官方网站新疆高职单独招生考试服务平台查询录取结果答案来源于2021年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章
2022年博尔塔拉职业技术学院单独招生简章专业介绍
五专业介绍一护理专业代码520201专业简介本专业培养适应医疗卫生行业和健康服务产业发展需要德智体美劳全面发展具有现代护理和健康理念良好的职业素质掌握护理专业必备的基本理论基础知识和基本技能能从事临床护理护理教育护理管理预防保健等工作的高素质技术技能护理人才学生可通过考试取得护士执业资格证书主干课程基础护理技术健康评估内科护理外科护理妇产科护理儿科护理急救护理等就业方向在各级综合医院专科医院社区医院养老机构等从事临床护理社区护理老年护理工作二学前教育专业代码570102专业简介本专业主要培养德智体美劳全面发展具备学前教育职业领域文化素养和职业道德具备在幼
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