专业特色与优势
本专业（银行就业定向）是我校适应银行、金融业人才培养现实需求，定向为银行业培养人才，且真正与企业共同实施的校企合作专业。该专业秉承“业财融合”理念，注重校企合作，着力培养学生“会”人一步、“计”高一筹的专业动手能力和综合素质。
培养模式
本专业（银行就业定向）通过与各大银行企业的深度合作方式，依据学校与企业共同制定的人才培养方案，并根据银行企业用人需求和岗位业务要求进行定向培养，实现校企人才共育，学生实习就业零对接。
核心课程
职业技能课程：基础会计、初级会计实务、成本会计、管理会计、财务管理、EXCEL在财务中的应用、会计电算化、金融与投资案例分析等。
职业实训课程：基础会计模拟实训、会计综合模拟实训、电算化综合模拟实训等、银行操作系统模拟实训。
就业方向
本专业（银行就业定向）毕业生可到各类商业银行、证券公司等金融机构从事综合柜员、大堂经理、客户经理、托管记账、邮政授权等基础业务工作和管理工作。优秀学生还可通过“专升本”渠道升入北京联合大学，获得相应的本科学历，满足学生继续深造的愿望。
答案来源于:2021年北京经贸职业学院招生专业简介
北京经贸职业学院江西会计（银行定向）录取分数线为376分(理科)。北京经贸职业学院江西会计（银行定向）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018会计（银行定向）理科专科批普通类会计理科专科批普通类会计文科专科批普通类北京经
一专业特色与优势大数据与会计银行就业定向是我校适应银行金融业人才培养现实需求定向为银行业培养人才且真正与企业共同实施的校企合作专业该专业秉承业财融合理念注重校企合作着力培养学生会人一步计高一筹的专业动手能力和综合素质答案来源于2021年北京经贸职业学院统招大数据与会计专业银行就业定向
二培养模式本专业银行就业定向通过与各大银行企业的深度合作方式依据学校与企业共同制定的人才培养方案并根据银行企业用人需求和岗位业务要求进行定向培养实现校企人才共育学生实习就业零对接答案来源于2021年北京经贸职业学院会计专业银行就业定向
二会计银行就业定向专业特色与优势本专业银行就业定向是我校适应银行金融业人才培养现实需求定向为银行业培养人才且真正与企业共同实施的校企合作专业该专业秉承业财融合理念注重校企合作着力培养学生会人一步计高一筹的专业动手能力和综合素质培养模式本专业银行就业定向通过与各大银行企业的深度合作方式依据学校与企业共同制定的人才培养方案并根据银行企业用人需求和岗位业务要求进行定向培养实现校企人才共育学生实习就业零对接核心课程职业技能课程基础会计初级会计实务成本会计管理会计财务管理在财务中的应用会计电算化金融与投资案例分析等职业实训课程基础会计模拟实训会计综合模拟实训电算化
三核心课程职业技能课程基础会计初级会计实务成本会计管理会计财务管理在财务中的应用会计电算化金融与投资案例分析等职业实训课程基础会计模拟实训会计综合模拟实训电算化综合模拟实训等银行操作系统模拟实训答案来源于2021年北京经贸职业学院会计专业银行就业定向
一专业特色与优势本专业银行就业定向是我校适应银行金融业人才培养现实需求定向为银行业培养人才且真正与企业共同实施的校企合作专业该专业秉承业财融合理念注重校企合作着力培养学生会人一步计高一筹的专业动手能力和综合素质答案来源于2021年北京经贸职业学院会计专业银行就业定向
四就业方向本专业毕业生可到各类商业银行证券公司等金融机构从事综合柜员大堂经理客户经理托管记账邮政授权等基础业务工作和管理工作优秀学生还可通过专升本渠道升入北京联合大学获得相应的本科学历满足学生继续深造的愿望答案来源于2021年北京经贸职业学院统招大数据与会计专业银行就业定向
三核心课程职业技能课程基础会计初级会计实务成本会计管理会计财务管理在财务中的应用会计电算化金融与投资案例分析等职业实训课程基础会计模拟实训会计综合模拟实训电算化综合模拟实训等银行操作系统模拟实训答案来源于2021年北京经贸职业学院统招大数据与会计专业银行就业定向
二培养模式本专业通过与各大银行企业的深度合作方式依据学校与企业共同制定的人才培养方案并根据银行企业用人需求和岗位业务要求进行定向培养实现校企人才共育学生实习就业零对接答案来源于2021年北京经贸职业学院统招大数据与会计专业银行就业定向
四就业方向本专业银行就业定向毕业生可到各类商业银行证券公司等金融机构从事综合柜员大堂经理客户经理托管记账邮政授权等基础业务工作和管理工作优秀学生还可通过专升本渠道升入北京联合大学获得相应的本科学历满足学生继续深造的愿望答案来源于2021年北京经贸职业学院会计专业银行就业定向
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
