2021年广西工程职业学院各专业贵州排位（广西工程职业学院贵州省多少位多少分才能上）

培养目标：

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备财务管理学方面的理论知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，实践能力较强，富有创新精神，面向政府部门、企事业单位等各类组织机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理和咨询等工作高素质技能型专门人才。

主干课程：

企业管理、西方经济学、初级会计学、财务管理、中级财务会计、成本会计、统计学、管理会计、税务会计、审计学、财务报告与分析、经济法、市场营销学、会计电算化实训、会计原理综合实训、手工会计分岗综合模拟实训、财务管理综合实训、电子商务实习、项目评估实习、毕业顶岗实习等课程。

就业方向：

主要从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作，可在生产制造企业、商业企业、银行、金融证券机构、服务业、政府及事业单位、会计服务机构等单位就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

培养目标：

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，面向建筑施工、土木工程检测等企事业单位，具有材料专业必需的文化基础与专业理论知识，具有较强的动手操作能力，获得本专业技术岗位的基本训练，具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质技能型人才。

主要课程：

有机化学、土木工程概论、建筑材料、画法几何及建筑制图、建筑CAD、工程测量、建筑力学与构、建筑法规、工程地质与水文、土力学与地基基础、混凝土学、建筑施工技术、工程与材料质量检测与质量评定、近代测试技术、岩土工程检测、室内环境检测、无损检测与电测技术。

就业方向：

建筑施工企业基层生产单位施工员、质检员、技术员、安全员、资料员、预算员、试验员、材料员、测量员，企业监理员。

培养目标：

空中乘务专业（机场管理方向）是我校根据国家航空服务业发展的人才需要开设的培养德、智、体、美全面发展，具备跨文化交际能力和良好的的中英文表达能力，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能，具有良好的职业素养、较强的服务意识与公关、协调及应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务，以及能在航空公司、航空票务公司从事相关工作的高素质技能型专门人才。本专业培养具有较高的英文水平、良好的沟通协调和应变能力，能够熟练掌握民航服务的基本理论和基本技能，适应民航企业发展的人才需要，能从事国内外民航服务的高素质技能型专门人才。

开设课程：

民航概论、航空市场营销、机场服务概论、普通话、形象与形体训练、航空服务礼仪与实务、空乘服务技能与实务等课程。

就业方向：

客舱乘务员、民航票务操作员、票务专员、机场地勤工作员、机场安检员

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、 舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力 和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。 就业面向

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文 化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机 构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐 录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、 专业演出团体等），从事艺术教育工作。

主要职业能力

1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；

2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；

3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；

4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；

5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；

6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。

2．实习实训

在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、 绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。

在各类学校、艺术培训等机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐舞蹈表演

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

培养目标：

本专业旨在培养具有交通土建工程的基础理论和专业知识，熟练掌握交通土建施工的操作技能并具有较强应用能力的高等技术应用型专门人才。

主要课程：

道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理。

就业方向：

道路桥梁工程技术专业的毕业生就业方向主要分为三大部分，分别是：到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部门担任基建科员、调研员等，到各省公路局、路桥公司、市政公司等一线施工单位担任施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员等，到监理公司担任一般监理人员。