本专业坚持“以人才培养为根本任务，立德树人，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才”,掌握专业基础、相关学科理论、专业技能和具备设计实践能力,尤其当代建筑、当代艺术和当代设计的思潮与流派等方面的知识，能在高等艺术院校从事环境设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事空间策划、室内空间设计、室内装修设计、陈设配套设计和室内物理环境设计的高水平环境艺术设计人才。
本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。
主要课程：艺术及设计基础训练、专业历史理论、功能与空间、陈设与装饰、效率与规范、品牌与空间、节点与细部、主题与风格、改造与更新，以及专题型工作室课程等。
答案来源于:2021年广州美术学院普通本科招生专业介绍
2专业设计课品牌包装设计品牌插画品牌视觉设计广告创意出版物设计信息可视化设计导向设计数字媒体设计文创策划与设计交互艺术设计广告影片观念与叙事综合创新设计论文写作毕业设计21数字媒体艺术专业培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段面向未来的跨领域跨媒体的复合型艺术设计人才从事数字影像3信息可视化交互设计增强现实虚拟现实舞台设计数字媒体展演文化旅游等数字文化应用领域的工作满足数字文化创意产业在视觉美学创意策划与实践能力等方面的人才需求本专业是教育部双万计划省级一流本科专业建设点主要课程一二三年级课程分为两大模块一是以专业基础为核心的基础课程模块二是以实践课程为特
16产品设计专业本专业以社会需求为导向以专业教研中心为基础的课题制教学架构建立紧密的产学研机制鼓励具备高度深度广度的可持续性教学与研究培养具有产品设计原理用户研究方法设计开发流程及管理等相关专业系统的理论知识具有良好的手绘表达计算机辅助设计模型制作等相关专业技能具有良好的审美能力用户洞察能力及国际视野的高水平艺术和创意人才本专业是教育部双万计划国家级一流本科专业建设点主要课程为了建立跨专业的更适合学科发展及产业趋势的问题导向式教学科研平台学院以工业设计产品设计交互设计染织艺术设计服装与服饰设计专业方向为基础建立专业的教学体制负责本科学生第15学期的专业知
20视觉传达设计专业本专业以研究艺术设计领域内各类信息的沟通与传达为方向包括平面设计广告设计品牌设计包装设计信息设计互联网产品设计等专业内容课程设置以文化与传承科技与创新为重点关注文化动向与产业动态新旧媒体的各自特征与相互转换致力培养具备良好的设计思维能力具有多元视觉表达与多种媒介运用能力的高级设计人才本专业是教育部双万计划国家级一流本科专业建设点主要课程一二三年级课程包括专业基础课和专业设计课程两大部分以通识与模块为课程设置原则每学期前半段以通识课为主后半段引入模块化教学以满足文化与传承科技与创新等重点培养方向四年级实行导师负责制以课题为导向进行毕业设
19服装与服饰设计专业培养拥有理论知识专业技能合作精神具备多层次跨学科泛领域合作的综合设计开发能力具有社会责任感创新精神和实践能力的服装与服饰设计行业人才注重文化素养和开拓精神扎实的专业基础知识基础理论和基本专业技能使学生具有独立思考及分工合作的能力成为能在服装及服饰相关的行业中从事设计及策划管理工作能在各级院校及科研单位从事专业教学和研究工作的高素质人才本专业是教育部双万计划省级一流本科专业建设点主要课程为了建立跨专业的更适合学科发展及产业趋势的问题导向式教学科研平台学院以工业设计产品设计交互设计染织艺术设计服装与服饰设计专业方向为基础建立专业的教学体
2021年广州美术学院普通本科考试招生办法公告（1）美术类、设计类专业
二十三环境设计专业本专业坚持以人才培养为根本任务立德树人培养具有社会责任感创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才掌握专业基础相关学科理论专业技能和具备设计实践能力尤其当代建筑当代艺术和当代设计的思潮与流派等方面的知识能在高等艺术院校从事环境设计或教学研究工作在艺术环境设计机构从事空间策划室内空间设计室内装修设计陈设配套设计和室内物理环境设计的高水平环境艺术设计人才专业主要课程艺术及设计基础训练专业历史理论功能与空间陈设与装饰效率与规范品牌与空间节点与细部主题与风格改造与更新以及专题型工作室课程等答案来源于2020年广州美术学院普通本科招生专业简
18、环境设计(装饰艺术设计）专业：本专业以陈设艺术为特色来满足当下社会对陈设艺术人才的需求。陈设艺术主要是以环境艺术与装饰艺术相结合衍生而来，属于新型的空间艺术设计领域。本专业以现代社会所倡导的生活理念为基础，摈弃为形式而形式的设计教学方式，以强调表现材料、制作方式，空间载体为特征。主要培养学生陈设艺术设计与环境相融合的综合能力，使他们具备多种陈设空间设计的专业理论知识和实践技能。以把学生培养
17、环境设计(环境艺术设计)专业：环境设计是利用空间设计和艺术创作手段综合营造美好的空间环境的行业和学科。专业充分依托美术学院的艺术创作与教学综合资源，在技能训练的过程融合设计逻辑、形象整合、技术拓展、批判语系等思维训练，侧重培养创意性思维和实践应用能力的室内环境设计、学术研究和文化传播工作的中高级“复合型”人才。主要课程：艺术设计基础训练、专业历史理论、功能与空间、材料与营造、效率与规范、
26环境设计装饰艺术设计专业本专业以陈设艺术为特色以满足当下社会对陈设艺术人才的需求陈设艺术主要是以环境艺术与装饰艺术相结合衍生而来属于新型的空间艺术设计领域本专业以现代社会所倡导的生活理念为基础摒弃为形式而形式的设计教学方式以强调表现材料制作方式空间载体为特征主要培养学生陈设艺术设计与环境相融合的综合能力使他们具备多种陈设空间设计的专业理论知识和实践技能以把学生培养成有独到见解的陈设艺术设计高水平艺术人才和文化创意人才本专业是教育部双万计划国家级一流本科专业建设点主要课程观察与记录形式语言手绘创意表达设计规范与制图建筑设计策划空间解构与认识公共艺术概论
25环境设计专业本专业坚持以人才培养为根本任务立德树人培养具有社会责任感创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才掌握专业基础相关学科理论专业技能和具备设计实践能力尤其当代建筑当代艺术和当代设计的思潮与流派等方面的知识能在高等艺术院校从事环境设计或教学研究工作在艺术环境设计机构从事空间策划室内空间设计室内装修设计陈设配套设计和室内物理环境设计的高水平环境艺术设计人才本专业是教育部双万计划国家级一流本科专业建设点主要课程艺术及设计基础训练专业历史理论功能与空间陈设与装饰效率与规范品牌与空间节点与细部主题与风格改造与更新以及专题型工作室课程等答案来源于
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
