培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：网页与网站制作、服务机器人基础、Python程序设计基础、WEB前端框架应用、数据库应用、Linux操作系统、数据分析及应用、机器学习、深度学习等等。
技能证书：AI应用开发工程师、数据处理工程师、服务机器人工程师、人工智能运维工程师等。
就业方向:AI产品设计、AI前后端开发、AI系统测试岗位；使用已有AI模型或Web服务，为特定的软件系统或设备“赋能”以及承担数据抽取、清洗、转化等，承担人工智能专业技术在各种服务机器人的部署、调试、测试等工作的人工智能及机器视觉工程师、人工智能及语音交互工程师、机器人运维工程师、IDC巡检机器人操作工程等。
答案来源于:2021年贵州职业技术学院招生专业简介
三实践环节计算机类技能大赛实训人工智能专业实训1证书强化培训顶岗实习等答案来源于2020年贵州交通职业技术学院人工智能技术服务专业
贵州轻工职业技术学院湖北人工智能技术服务录取分数线为319分(文科)。贵州轻工职业技术学院湖北人工智能技术服务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020人工智能技术服务文科专科批普通类贵州轻工职业技术学院79名校友会(高职
人工智能技术服务/专业代码：610217贵州水利水电职业技术学院2020年在贵州等1个省市开设人工智能技术服务专业。贵州水利水电职业技术学院各省市招生计划（2020）专业代码专业名称地区批次学制人数学费610217人工智能技术服务贵州专科批
四就业方向主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位在人工智能技术应用开发系统运维产品营销技术支持等岗位群从事人工智能应用产品开发与测试数据处理系统运维产品营销技术支持等工作答案来源于2020年贵州交通职业技术学院人工智能技术服务专业
一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握人工智能基础专业理论知识应用技术具备人工智能技术应用开发系统管理与维护等能力从事人工智能相关的应用开发系统集成与运维产品销售与咨询售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才答案来源于2020年贵州交通职业技术学院人工智能技术服务专业
一培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握人工智能基础专业理论知识应用技术具备人工智能技术应用开发系统管理与维护等能力从事人工智能相关的应用开发系统集成与运维产品销售与咨询售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才答案来源于2021年贵州职业技术学院人工智能技术服务专业
三技能证书应用开发工程师数据处理工程师服务机器人工程师人工智能运维工程师等答案来源于2021年贵州职业技术学院人工智能技术服务专业
四就业方向产品设计前后端开发系统测试岗位使用已有模型或服务为特定的软件系统或设备赋能以及承担数据抽取清洗转化等承担人工智能专业技术在各种服务机器人的部署调试测试等工作的人工智能及机器视觉工程师人工智能及语音交互工程师机器人运维工程师巡检机器人操作工程等答案来源于2021年贵州职业技术学院人工智能技术服务专业
27人工智能技术服务培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握人工智能基础专业理论知识应用技术具备人工智能技术应用开发系统管理与维护等能力从事人工智能相关的应用开发系统集成与运维产品销售与咨询售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才主要课程网页与网站制作服务机器人基础程序设计基础前端框架应用数据库应用操作系统数据分析及应用机器学习深度学习等等技能证书应用开发工程师数据处理工程师服务机器人工程师人工智能运维工程师等就业方向产品设计前后端开发系统测试岗位使用已有模型或服务为特定的软件系统或设备赋能以及承担数据抽取清洗转化等承担人工智能专业
二主要课程网页与网站制作服务机器人基础程序设计基础前端框架应用数据库应用操作系统数据分析及应用机器学习深度学习等等答案来源于2021年贵州职业技术学院人工智能技术服务专业
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