专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
动物医学(农林类) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
工程测量技术 | 三年 | 2 | |||
建筑室内设计 | 三年 | 2 | |||
机械制造及自动化 | 三年 | 2 | |||
新能源汽车技术 | 三年 | 2 | |||
医疗器械维护与管理 | 三年 | 2 | |||
计算机网络技术 | 三年 | 2 | |||
临床医学 | 三年 | 10 | |||
口腔医学 | 三年 | 20 | |||
护理 | 三年 | 2 | |||
助产 | 三年 | 2 | |||
药学 | 三年 | 3 | |||
医学检验技术 | 三年 | 2 | |||
医学影像技术 | 三年 | 2 | |||
康复治疗技术 | 三年 | 2 | |||
大数据与会计 | 三年 | 2 | |||
电子商务 | 三年 | 2 | |||
旅游管理 | 三年 | 2 | |||
学前教育(师范类) | 三年 | 3 | |||
小学教育(师范类) | 三年 | 4 | |||
机械制造及自动化 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
医疗器械维护与管理 | 三年 | 2 | |||
护理 | 三年 | 2 | |||
护理(口腔护理) | 三年 | 2 | |||
助产 | 三年 | 2 | |||
药学 | 三年 | 2 | |||
医学检验技术 | 三年 | 3 | |||
医学影像技术 | 三年 | 2 | |||
康复治疗技术 | 三年 | 2 | |||
大数据与会计 | 三年 | 2 | |||
电子商务 | 三年 | 2 | |||
旅游管理 | 三年 | 2 | |||
学前教育(师范类) | 三年 | 2 | |||
小学教育(师范类) | 三年 | 3 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
工程测量技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 253 | 213555 |
药学 | 257 | 213246 | |||
医疗器械维护与管理 | 264 | 212691 | |||
医学影像技术 | 297 | 208647 | |||
护理 | 298 | 208483 | |||
临床医学 | 304 | 207458 | |||
学前教育 | 307 | 206960 | |||
动物医学 | 320 | 204282 | |||
康复治疗技术 | 324 | 203321 | |||
医学检验技术 | 332 | 201330 | |||
机械制造及自动化 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 337 | 153070 |
电子商务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 346 | 197048 |
旅游管理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 347 | 146098 |
医疗器械维护与管理 | 350 | 144005 | |||
电子商务 | 354 | 141172 | |||
小学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 357 | 193166 |
口腔医学 | 361 | 191538 | |||
助产 | 366 | 189523 | |||
康复治疗技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 369 | 130241 |
药学 | 375 | 125869 | |||
建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 379 | 183461 |
大数据与会计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 380 | 122264 |
医学检验技术 | 384 | 119235 | |||
学前教育 | 386 | 117775 | |||
助产 | 389 | 115534 | |||
护理 | 393 | 112479 | |||
医学影像技术 | 402 | 105884 | |||
护理(口腔护理) | 405 | 103634 | |||
小学教育 | 427 | 87497 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
院级重点专业 培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,具有良好的思想品质和健康的体魄,具有创新意识和奉献精神,具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识及专业能力,具备护理学基本理论知识和专业技能,熟练掌握助产操作技能,具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作的高素质技能型人才。
主干课程:正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、病理学、药物应用、遗传与优生、护理导论、基础护理、健康评估、妇科护理、儿童护理、成人护理、高级助产学、中医护理、社区护理、急危重症护理。
获取证书:毕业时获取毕业证书、考取护士执业资格证。
就业方向:产科门诊、产房、产科病房、社区妇幼保健机构、计划生育机构、家庭保健工作等。
市场需求:我国助产士严重紧缺,加之计划生育政策单独二胎的放开,毕业生就业前景极为广阔。
主干课程:电子商务基础与实务、网页设计与制作、Photoshop图像处理、仓储与物流配送、电子支付与结算、市场营销、动态网站设计与管理、网络营销技术、电子商务法律基础、商务谈判等。
获取证书:合格毕业生可获取国家认可的大专毕业证书;可考取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书、电子商务师(或助理)、市场营销师(或助理)、网页设计师(或助理)等资格证书。
就业方向:各类工商企业网上商务活动场所的建设管理及其交易业务工作、政府机关及其相关的经济管理部门的电子政务及其各项管理业务、Web工作站和工作网点的策划、组建及其运营管理等业务工作。
市场需求:中国的电子商务快速发展,交易额连创新高,电子商务在各领域的应用不断拓展和深化,各企事业单位对知识面宽,实践能力强,具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术应用型及管理型专门人才需求量日益增大。
主干课程:工程测量、工程识图、数字测图、GPS测量技术与应用、测量误差与数据处理、控制测量、工程变形测量、地籍测量、摄影测量与遥感、地理信息系统技术应用等。
获取证书:合格毕业生可获取国家认可的大专毕业证书;可考取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书、大地测量员、摄影测量员、工程测量员、房产测量员、地图制图员、地籍测量员等初级或中级职业资格证。工作后,可根据自身发展及国家相关政策考取高级职业资格证、测绘工程师、国家级注册测绘师等。
就业方向:该专业为我院与陕西吉元现代测绘科技有限公司联合开办,设立吉元奖学金,进入该订单班的学生可申请享受。学生在学习期间,集中或分阶段安排在陕西吉元现代测绘科技有限公司进行认识实习、跟岗实习和顶岗实习,毕业后经公司考核择优安置在陕西吉元现代测绘科技有限公司就业。也可面向测绘、地质、水利、土地、电力、铁路、公路、城建、冶金、石油、工业与民用建设、国防、矿山等行业就业。
市场需求:随着建筑、路桥、铁路、水利、市政以及城市轨道交通等工程的大力发展,地理国情普查、数字城市建设、智慧城市建设、“天地图”建设等重点工作和项目的实施为测绘行业的发展带来巨大的机遇。据统计,目前中国地理信息产业年产值超过3000亿元,未来10年,地理信息产业总值将保持25%以上的年均增长率。测绘类专业技术人才需求不断上升,呈现供不应求的态势。
省级重点专业、省级综合示范性实训基地建设专业 培养目标:掌握口腔专业的基础理论、基本知识和基本技能;掌握口腔科常见病、多发病的诊断、治疗和急、难、重症的初步处理,毕业后在各级医院口腔科、口腔专科医院、社区口腔诊所从事口腔医疗和口腔预防保健工作。
主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物及免疫学、药理学、疾病学基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
获取证书:毕业后具有依照《执业医师法》参加国家助理和执业医师考试的资格。
就业方向:毕业后在各级医院口腔科、口腔专科医院、社区口腔诊所从事口腔医疗和口腔预防保健工作。也可在义齿加工厂从事与口腔医学相关的技术工作。
市场需求:我国口腔医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适比例为1∶2000。我国人口众多,口腔疾病患者比例较大,口腔医生的数量远不能满足患者的需求,口腔医学专业毕业生市场需求量大,就业前景良好。
基本修业年限三年
方向一:医疗器械监督管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医疗器械监 管法律法规与质量标准,具备医疗器械监管必要理论与专业技能,从事医疗器械安全监管、 注册管理、质量管理等工作,并能在政府监督管理基层部门从事行政监管的高素质实用型 人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业,在医疗器械的生产、经营、技术服务企业,医疗机构及监管机 构,从事质量安全监督、质量控制管理、注册认证管理、行政许可事项办理等工作。
主要职业能力
1.掌握监管文书的写作技能,具备医疗器械监管常用文书的填写和制作能力;
2.掌握医疗器械注册流程,具备在产品注册过程中资料收集、材料填写、文书制作、与 机构沟通的能力;
3.掌握质量管理体系知识,具有建立与维护质量管理体系的能力;
4.了解医疗器械法律法规,掌握应对或实施行政许可、处罚、复议及诉讼的基本法律 技能;
5.了解常用医疗器械的操作使用方法,具备医疗器械的安全操作能力;
6.了解医疗器械检测技术,具有独立完成常规检测项目的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医疗器械检测技术、医疗器械监管法规、医疗器械监督管理实务、医疗器械监管文书制 作、医疗器械注册管理实务、医疗器械质量管理等。
2.实习实训
在校内进行医疗器械检测、医疗器械检测注册等实训。
在医疗器械生产、经营、技术服务单位,医疗机构及监管机构进行实习。
方向二:医疗器械检测技术
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素质和质量意识,熟悉 医疗器械监管法规与质量管理知识,掌握医疗器械检验相关标准,具备医疗器械质量检验、 产品质量分析、注册资料撰写等能力,从事医疗器械产品制造、质量检验、注册管理、质量 体系审核等工作的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业的医疗器械生产、经营、流通、技术服务的企事业单位,医疗机 构以及监管机构,从事产品制造、质量检验、质量体系管理、注册管理等工作。
主要职业能力
1.具备为医疗器械客户提供技术支持和服务的能力;
2.掌握有源医疗器械相关标准,具备对有源医疗器械进行质量检测的能力;
3.掌握无源医疗器械检验操作技能,具备对无源医疗器械产品进行物理、化学、生物性 能检测的能力;
4.掌握质量管理体系知识,具有根据质量管理规范的要求进行质量管理的能力;
5.熟悉医疗器械法规,具有完成医疗器械产品注册的能力;
6.了解常用工具的使用技巧、具备各类医疗器械的安全操作能力;
7.了解电子产品工艺文件,具有医用电子产品生产装配能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医用电气安全检测技术、医用电子仪器检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械监 督管理实务、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理体系等。 2.实习实训 在校内进行有源医疗器械检测、无源医疗器械检测等实训。 在医疗器械生产、经营、流通、技术服务单位,医疗机构及监管机构进行实习。
职业资格证书举例
医疗器械检验工 仪器仪表维修工 医学设备管理技术人员
衔接中职专业举例
医疗器械维修与营销
接续本科专业举例
质量管理工程生物医学工程
培养目标:培养热爱医学检验技术事业,具有良好的思想道德修养和职业素养,具备扎实的基本理论、基本知识和基本技能,能独立、熟练操作常用医学检验仪器设备,能独立完成单项检验、综合性检验及各项检验技术工作的高端技能型医学检验专门人才。毕业后具有参加国家临床医学检验师考试资格及专升本考试。
主干课程:正常人体解剖生理学、生物化学、病理学、仪器分析、医学统计学、临床医学概要、临床生物化学检验、临床病原生物学及检验、寄生虫学检验、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验等。
获取证书:学生完成全部课程的学习,成绩合格,通过毕业考试,颁发高职检验专业毕业证书;同时可以获取高职计算机等级证书、高职英语应用能力等级证书。学生毕业后,根据国家政策,参加并通过全国职业检验资格考试,取得检验职业资格证书。
就业方向:各级各类基层医疗单位、医院检验中心、防疫站、血站等部门从事检验相关工作;各级疾病控制中心、计划生育服务站、检验检疫部门从事检验专业相关工作;医学检验仪器和试剂的研制、生产、营销单位从事各种检验技术相关工作;食品检验、商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作。
市场需求:检验专业人员为社会紧缺人才,工作岗位数量多,需求量大,就业形势好,毕业生就业率一直保持在98%以上。各级医院检验中心、疾控中心、防疫站、血站、医学检验仪器和试剂生产企业等单位对毕业生需求呈现多元化。省内外用人单位竞相争聘,供不应求,在实习基地实习期间对表现优秀的学生可被用人单位提前聘用,实现实习、就业一条龙的就业模式。
培养目标:主要培养具有计算机网络技术和物联网应用技术基本理论和专业知识,具备从事物联网相关产品设计与生产、系统方案设计、集成与测试、设备操作与维护等能力,满足城市交通( 含地铁和轻轨)中的基本网络应用、智能建筑与综合布线工程、无线传感器网络维护与使用、智能交通和设备中交通信息化应用体系的相关软硬件维护、测试、应用开发等一线需求的高素质技能型人才。
主干课程:工程制图实训、程序开发设计、物联网通信技术、数据库技术、网站开发技术、无线传感器网络、局域网管理、Linux系统管理、网络安全技术、智能家居与综合布线技术、路由交换与远程访问、智能手机、智能交通、智慧城市技术应用等。
获取证书:网络综合布线工程师、物联网应用工程师、网络管理员证书等。
就业方向:毕业生可在企业、机关、学校等单位从事网络管理方案的设计与实施,网络性能优化与网络运行管理,网站开发、架设与发布,WEB服务器架构与配置,各类网络工程的规划设计、综合布线、网络设备安装调试等工作。
汉中职业技术学院2021年河北各专业录取分数线:工程测量技术物理类录取分数线为253分,药学物理类录取分数线为257分,医疗器械维护与管理物理类录取分数线为264分,医学影像技术物理类录取分数线为297分,护理物理类录取分数线为298分,临
2022年汉中职业技术学院河北省招生专业:中药学、动物医学(农林类)、大数据与会计、药学、药学、口腔医学、建筑工程技术、临床医学、护理、电子商务、电子商务、小学教育(师范类)、临床医学、医学检验技术、现代物流管理、康复治疗技术、医学影像技术
2021年汉中职业技术学院新疆招生专业:学前教育、护理、建筑室内设计、小学教育、机械制造及自动化、大数据与会计、药学等7个专业。2021年汉中职业技术学院新疆录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)汉中职业技术学院新疆录取
2021年汉中职业技术学院云南省招生专业:口腔医学、学前教育(师范类)、小学教育(师范类)、临床医学等4个专业。2021年汉中职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)汉中职业技术学院云南省录取分数线(20
2021年汉中职业技术学院广西招生专业:临床医学(理工类,3年,6500元/年)、大数据与会计(理工类,3年,6500元/年)、医学检验技术(理工类,3年,6500元/年)、小学教育(理工类,师范,3年,6500元/年)、口腔医学(理工类,
2021年汉中职业技术学院河南省招生专业:口腔医学(6500元/年)、大数据与会计(6500元/年)、建筑室内设计(6500元/年)、护理(口腔护理)(6500元/年)、临床医学(6500元/年)、医学检验技术(6500元/年)、电子商务(
2021年汉中职业技术学院江西省招生专业:小学教育、口腔医学、机械制造及自动化、医学影像技术、临床医学等5个专业。2021年汉中职业技术学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)汉中职业技术学院江西省录取分数线(2
2021年汉中职业技术学院安徽省招生专业:建筑室内设计、医学影像技术、医学检验技术、小学教育(师范)(6500元/年)、小学教育(师范)(6500元/年)、动物医学、医学检验技术、大数据与会计、口腔医学、临床医学等10个专业。2021年汉中
2021年汉中职业技术学院山西省招生专业:医学影像技术、临床医学、护理(口腔护理)、建筑室内设计、护理、动物医学、学前教育(师范类)、机械制造及自动化、口腔医学、医学检验技术、康复治疗技术、大数据与会计、工程测量技术、小学教育(师范类)、计
2021年汉中职业技术学院河北省招生专业:药学、医疗器械维护与管理、医学影像技术、临床医学、大数据与会计、护理、动物医学(农林类)、建筑室内设计、小学教育(师范类)、旅游管理、旅游管理、学前教育(师范类)、计算机网络技术、医学检验技术、工程