答案来源于:2021年济宁学院产品设计专业

一培养目标本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养德智体美全面发展具备视觉传达设计等方面的基本知识和基本技能国际设计文化视野中国设计文化特色适合于创新时代需要经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练能适应经济社会发展具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才答案来源于2020年济宁学院视觉传达设计专业本科

一培养目标本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养德智体美全面发展掌握环境艺术设计专业基础理论相关学科领域理论知识和专业技能经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练具有创新能力和设计实践能力能在艺术设计机构从事公共建筑室内设计居住空间设计城市环境景观与社区环境景观设计园林设计并具备项目策划与经营管理研究与教学工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才答案来源于2020年济宁学院环境设计专业本科

一培养目标本专业面向机械产品设计与生产第一线培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养较高的专业水平和较强的学习能力德智体美劳全面发展具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论知识及应用能力适应经济社会发展具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才答案来源于2020年济宁学院机械设计制造及其自动化专业本科

专业培养目标培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用性专门人才。培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用性专门人才。

一培养目标本专业培养德智体美全面发展具备机械制造自动化及工业信息化方面的基础理论知识能运用所学知识和专业技能解决实际问题能在工业信息化领域和相关领域从事产品智能化生产工厂信息化升级及管理具有竞争意识和创新精神的高素质应用型人才答案来源于2021年济宁学院机械设计制造及其自动化专业校企合作

一培养目标培养德智体美劳全面发展有强烈的责任意识科学的理性精神领先的审美判断系统的专业知识具备视觉传达设计等方面的基本知识和基本技能经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练能够适应经济社会发展具备自主创业能力适应我国社会主义现代化建设需要的高层次适应经济社会发展具有创新精神和实践能力的应用型视觉传达设计专门人才答案来源于2021年济宁学院视觉传达设计专业

一培养目标本专业面向机械产品设计与生产第一线培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养较高的专业水平和较强的学习能力德智体美劳全面发展具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论知识及应用能力适应经济社会发展具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才答案来源于2021年济宁学院机械设计制造及其自动化专业

一培养目标本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养德智体美全面发展掌握环境艺术设计专业基础理论相关学科领域理论知识和专业技能经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练具有创新能力和设计实践能力能在艺术设计机构从事公共建筑室内设计居住空间设计城市环境景观与社区环境景观设计园林设计并具备项目策划与经营管理研究与教学工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才答案来源于2021年济宁学院环境设计专业

一培养目标本专业面向文化创意产品设计与生产第一线培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养德智体美全面发展具有良好的职业道德和创新精神熟悉文创产品设计所需的艺术与专业基础理论知识掌握各类文化产品的材料性能与设计创意造型制作的工艺技术方法有较高的设计造型制作等能力能较好地创作表现产品的文化内涵和审美需要经过文创产品设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练适应经济社会发展培养具有创新精神和实践能力强的高素质技能型专门人才答案来源于2020年济宁学院产品设计专业本科

一培养目标本专业面向文化创意产品设计与生产第一线培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的人文素养科学素养和艺术素养德智体美全面发展具有良好的职业道德和创新精神熟悉文创产品设计所需的艺术与专业基础理论知识掌握各类文化产品的材料性能与设计创意造型制作的工艺技术方法有较高的设计造型制作等能力能较好地创作表现产品的文化内涵和审美需要经过文创产品设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练适应经济社会发展培养具有创新精神和实践能力强的高素质技能型专门人才答案来源于2021年济宁学院产品设计专业