培养适应社会发展和经济建设需要，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养、安全环保意识，掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。毕业5年能够运用车辆工程专业知识和工程技能研究和解决车辆工程及其相关领域的复杂工程技术问题，并能通过或其它终身学习渠道，自我更新知识、提升能力，成为汽车行业工程师、项目骨干或管理人才。
答案来源于:2021年江苏大学车辆工程专业
4本专业的办学水平如何本专业创办于1958年是由东南大学原南京工学院的汽车拖拉机专业整体划拨而成具有完善的学士硕士和博士博士后的人才培养体系累计为我国汽车及相关行业输送8000多名本科生和1600多名研究生毕业生遍布全国汽车行业还有一批优秀的校友在国外汽车行业担任高级技术和管理职务本专业为国家级一流专业国家级特色专业教育部卓越工程师计划专业和江苏省品牌专业建设工程类专业已通过中国工程教育专业认证拥有国家级车辆工程虚拟仿真实验教学中心新能源汽车为江苏省优势学科拥有混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心江苏省汽车工程重点实验室江苏省电动车辆电机驱动与智能控
7本专业的培养目标是什么培养适应社会经济发展需要具备智能制造的基本理论基本知识和基本技能具有较强的实践能力创新意识国际视野团队合作精神和良好的沟通能力适应未来科技进步具有较好的人文社会科学素养较强的社会责任感良好的职业道德能够在智能制造工程领域从事产品研发设计制造运维管理项目规划等工作的系统集成级高级工程技术人才毕业后能够胜任解决智能制造领域复杂工程技术问题的工作岗位成为所在单位部门的工程技术或管理骨干答案来源于2021年江苏大学智能制造工程专业
7本专业的培养目标是什么本专业旨在培养适应社会发展需要具备较扎实的自然科学基础和宽厚的能源与动力工程知识与技能具有较强的现代信息技术应用能力创新意识国际视野具有良好的团队合作精神和沟通能力具有较高的人文社会科学素养职业道德社会责任感能在能源与动力工程领域从事动力机械和创新性动力装置的研究开发制造管理的高级工程技术人才答案来源于2021年江苏大学能源与动力工程专业动力机械及智能化方向
2本专业的培养目标是什么培养具备坚实的从事本专业技术工作所需的基本理论知识及专业能力能够全面发展基础扎实知识面宽实践能力强有创新创业意识及能力具备信念执着品德优良勇于担当具有国际视野沟通表达和团队合作能力的复合型工程技术应用及管理人才毕业生能够在工程设计工程建设设备制造运营等企事业单位从事暖通空调净化冷热源燃气等方面设计研发制造施工安装运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作并具有制定建筑自动化系统方案能力和初步应用研究与开发能力培养特色本专业属于基础厚口径宽就业面广的专业是江苏大学重点建设专业本专业依托本校动力工程及工程热物理土木工程环境工程等强势学科以
2020年江苏大学车辆工程专业（中美学分互认联合培养项目）本专业的办学水平如何？
2020年江苏大学车辆工程专业（中美学分互认联合培养项目）本专业的学生需要具备什么特质？
6本专业的培养目标是什么本专业以学生能力培养为导向将通识教育与专业教育有机结合以农业机械学农学智能化控制技术农业物联网大数据及管理科学为主体构建专业基础课程培养体系强化工程科学教育与工程实践训练学校通过与行业内企业的联合培养德智体美劳全面发展理论基础扎实知识面广工程应用能力强具有创新意识实践能力国际化视野团队合作精神和良好沟通能力具有较好的人文社会科学素养较强的社会责任感良好的职业道德能从事农业智能装备工程领域的教学科研工程技术和管理方面工作的高级工程技术人才答案来源于2021年江苏大学农业智能装备工程专业
2020年江苏大学车辆工程专业本专业的培养目标是什么？
2020年江苏大学车辆工程专业（中美学分互认联合培养项目）本专业的培养目标是什么？
7本专业的培养目标是什么培养适应社会发展和经济建设需要具有社会责任感良好的职业道德和人文素养安全环保意识掌握车辆工程及相关学科的基础理论专业知识与技能具有国际视野创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才毕业5年能够运用车辆工程专业知识和工程技能研究和解决车辆工程及其相关领域的复杂工程技术问题并能通过或其它终身学习渠道自我更新知识提升能力成为汽车行业工程师项目骨干或管理人才答案来源于2021年江苏大学车辆工程专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
