本专业的核心课程主要包括交通运输工程学、运输系统规划与设计、运输组织学、汽车运用工程学、现代物流学、汽车构造与原理、运筹学、管理学原理、汽车检测与故障诊断、物流系统规划与设计、物流技术与装备、运输经济学等。
答案来源于:2021年江苏大学交通运输专业
6交通运输专业的培养目标是什么针对我国交通运输行业可持续发展的人才需求本专业培养德智体美劳全面发展具有人文素养社会责任感和职业道德富有创新意识国际视野团队合作沟通交流勇于实践的能力掌握扎实的自然科学基础和交通运输工程原理能在道路运输城市交通汽车运用物流工程等领域从事规划设计组织管理分析决策等工作的高级工程技术与管理复合型人才毕业后5年左右在解决交通运输领域相关技术问题的工作岗位成为所在单位部门的工程技术或管理骨干答案来源于2021年江苏大学交通运输专业
8社会上对交通运输专业认识的误区是什么社会上对交通运输专业有很多不正确的认识比如认为交通运输专业毕业出来就是开车的或者送快递的其实以上的误解都是仅仅从某个具体的应用性细节工作来理解交通运输专业没有从整体上去把握交通运输行业的工作特点作为交通运输专业的毕业生在学习中会接触大量交通运输各个环节相关的知识还能学习到交通运输行业整体发展的规律和特征答案来源于2021年江苏大学交通运输专业
5江苏大学交通运输专业的优势作为一级博士点学科江苏大学交通运输专业十几年来得到了长足的发展在同行中产生了重要影响2011年3月经国务院学位委员会批准获得一级学科博士学位授予权2011年10月被江苏省教育厅遴选为十二五省一级重点学科目前为江苏省十三五省重点学科本专业与美国韦恩州立大学共建有中美新能源汽车与智能交通系统国际联合实验室与英国德比大学共建有中英智能网联与交通大数据应用国际联合实验室于2020年通过了中国工程教育专业认证自评报告的评审专家即将入场评审2021年初教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知教高厅函2021
4在本专业的学习过程中学生可能遇到的困难有哪些交通运输专业涉及诸多基础性学科知识包括高等数学工程力学电子技术微机原理等课程的学习和对本专业内涵的理解不仅能较为全面地了解社会经济生活中交通运输所处的地位和作用还能为在其中某一领域继续深入学习奠定牢靠的基础这无疑扩展了今后的就业面和继续拓展深造的范围答案来源于2021年江苏大学交通运输专业
2交通运输专业的研究对象是什么交通运输专业的研究对象包括研究铁路公路水路及航空运输基础设施的布局及修建载运工具运用工程交通信息工程及控制交通运输经营和管理等工程领域解决交通运输问题不仅需要在系统规划工程建设运行管理等方面做出巨大的努力还必须有明确的发展战略指导和高新技术支持答案来源于2021年江苏大学交通运输专业
二核心课程本专业主要学习城市轨道交通车站信号处理城市轨道交通运营管理城市轨道交通机电设备管理城市轨道交通设备电气故障维修等相关知识答案来源于2020年镇江技师学院城市轨道交通运输与管理专业
9社会生活中的哪些问题可能需要交通运输专业的人才来解决目前我国正处于空间土地利用和交通运输的快速发展与结构性转变时期也是交通运输系统和城市发展各种矛盾集中爆发的时期其矛盾主要体现在交通运输物流与城市发展的协调上而在这些问题中较为突出的有1交通安全问题2交通效率问题3交通环保问题作为交通运输专业的人才可以从科学规划车辆运用设施建设需求管理政策诱导信息技术应用等方面发挥自己的专业所长瞄准新一代信息技术人工智能智能制造新材料新能源等世界科技前沿推动大数据互联网人工智能区块链超级计算等新技术与交通行业深度融合推进数据资源赋能交通发展加速交通基础设施网运输服务网能
二核心课程城市轨道交通车站信号处理城市轨道交通运营管理城市轨道交通机电设备管理城市轨道交通设备电气故障维修等答案来源于2021年镇江技师学院城市轨道交通运输与管理专业
2020年江苏大学交通运输专业交通运输专业的核心课程有哪些？
7交通运输专业的核心课程有哪些本专业的核心课程主要包括交通运输工程学运输系统规划与设计运输组织学汽车运用工程学现代物流学汽车构造与原理运筹学管理学原理汽车检测与故障诊断物流系统规划与设计物流技术与装备运输经济学等答案来源于2021年江苏大学交通运输专业
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