5、身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。
6、心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。
测试环节构成
环节 |
模块 |
分值 |
时间 |
测试内容 |
第一环节
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心理测试 |
100
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3分钟
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测查早期教师职业性格，按要求回答问题。 |
举止仪表
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50
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考核五官、形体、皮肤、动作协调性等；（1）仪态端庄、自然大方，形象良好；（2）无明显疤痕及纹身； （3）肢体动作协调； |
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第二环节 （二选一） |
语言素质 |
150
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7分钟
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考核普通话水准及英语水平、语言组织与表达能力等；（1）朗读完整，声音明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。（2）发音方法基本正确，断句准确，抑扬顿挫有致 |
才艺素质 |
考核学生做早期教师的潜力； 作品积极向上，能展现出个人风采； |
答案来源于:2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要
5身体素质主要包括体质和健康主要指生理等6心理素质主要包括认知感知记忆想象情感意志态度兴趣能力气质性格习惯等测试环节构成环节模块分值时间测试内容第一环节心理测试1003分钟测查早期教师职业性格按要求回答问题举止仪表50考核五官形体皮肤动作协调性等1仪态端庄自然大方形象良好2无明显疤痕及纹身3肢体动作协调第二环节二选一语言素质1507分钟考核普通话水准及英语水平语言组织与表达能力等1朗读完整声音明亮圆润音质纯净声音有较大的可塑性2发音方法基本正确断句准确抑扬顿挫有致才艺素质考核学生做早期教师的潜力作品积极向上能展现出个人风采答案来源于2021年六安职业技术
1政治素质包括政治立场政治观点政治信念与信仰等2思想道德素质主要包括思想道德认识道德情感道德意志道德行为道德修养价值观念组织纪律观念等3审美素质主要包括美感审美意识审美观审美情趣审美能力等4社会交往和适应素质主要包括语言表达能力社交活动能力社会适应能力等5身体素质主要包括体质和健康主要指生理等6心理素质主要包括认知感知记忆想象情感意志态度兴趣能力气质性格习惯等测试环节构成环节模块分值时间测试内容第一环节心理测试1003分钟测查早期教师职业性格按要求回答问题举止仪表50考核五官形体皮肤动作协调性等1仪态端庄自然大方形象良好2无明显疤痕及纹身3肢体动作协调第
6心理素质主要包括认知感知记忆想象情感意志态度兴趣能力气质性格习惯等农林类职业技能测试纲要一测试对象参加2021年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线报考我校农林牧渔类专业园林技术园艺技术中草药栽培与加工技术的应历届中职含技工学校职业高中毕业生二测试形式网上测试闭卷三测试时间及分值测试时间为60分钟试卷满分300分四测试题型测试题型分为单项选择题判断题五测试内容与要求测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分专业基础技能部分占总分的90基本职业素养部分占总分的10一专业基础技能要求具备农林牧渔类专业必备的专业基础知识与基本技能主要包括1认
3形象素质衣饰得体行为举止自然大方有亲和力答案来源于2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要
1政治思想素质应有正确的政治立场观点正确的世界观人生观和价值观爱国守法明礼诚信团结友善有较强的知法懂法守法和用法的意识答案来源于2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要
1思想道德素质有正确的世界观人生观和价值观爱国守法明礼诚信团结友善有较强的知法懂法守法和用法的意识答案来源于2021年六安职业技术学院分类考试招生考试纲要
第二部分职业适应性测试纲要一测试对象参加2021年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线报考我校的应历届普通高中毕业生及退役士兵考生二测试形式网上测试闭卷三测试时间及分值测试时间为60分钟试卷满分300分四测试题型测试题型分为单项选择题判断题五测试内容与要求测试内容主要考核学生未来从事相关岗位工作的基本素养考核内容包括职业认知占20社会公德占20法律常识占20信息技术应用能力占20语言表达与沟通能力占20五个模块一职业认知考察考生对报考专业职业的认识和理解知识点专业与职业的关系自我认知学习专业的优劣势分析专业学习规划与实施就业的优劣势分析职业规
六安职业技术学院环境艺术设计专业具有较好的语言表达和社会交往能力。
2016年六安职业技术学院分类试招生章程普高考生总成绩＝省文化素质测试成绩+校职业适应性测试成绩
4社会交往和适应素质主要包括语言表达能力社交活动能力社会适应能力等5身体素质主要包括体质和健康主要指生理等6心理素质主要包括认知感知记忆想象情感意志态度兴趣能力气质性格习惯等测试环节构成环节模块分值时间测试内容第一环节心理测试1003分钟测查早期教师职业性格按要求回答问题举止仪表50考核五官形体皮肤动作协调性等1仪态端庄自然大方形象良好2无明显疤痕及纹身3肢体动作协调第二环节二选一语言素质1507分钟考核普通话水准及英语水平语言组织与表达能力等1朗读完整声音明亮圆润音质纯净声音有较大的可塑性2发音方法基本正确断句准确抑扬顿挫有致才艺素质考核学生做早期教师
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